Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема урока: Путешествие по сказкам. Звуки и буквы «в», «ф».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема урока: Путешествие по сказкам. Звуки и буквы «в», «ф».

библиотека
материалов

Урок грамоты Слайд №1

Маслова Тамара Борисовна

Учитель начальных классов Лесной ОСШ

Тема урока: Путешествие по сказкам. Звуки и буквы «в», «ф».

Цели:

  • формировать умения дифференцировать согласные «в», «ф» по глухости и звонкости ;

  • способствовать развитию фонематического слуха, зрительной памяти;

  • способствовать привитию интереса к процессу обучения

Задачи урока:

 Образовательные:

  • совершенствовать умение распознавать слова с парными согласными на конце и подбирать проверочные слова;

  • сравнение согласных букв в проверочном и проверяемом словах;

  • учить применять полученные знания на практике.

Развивающие:

  • формирование произвольного внимания, развитие устойчивости и

распределения внимания;

  • развитие слуховой и оперативной памяти;

  • развитие логического  и творческого мышления, умения делать выводы;

    • развитие устной и письменной речи учащихся;

    • развитие орфографической зоркости учащихся.

Воспитательные:

  • формирование познавательной мотивации;

  • воспитание аккуратности при работе.

         Планируемые результаты: учащиеся научатся подбирать проверочные слова.



Ход урока

1. Организационный момент.

- Давайте улыбнемся, и весь урок будем работать с хорошим настроением. А вы ребята, помогайте друг другу, если что-то не будет получаться.

2. Повторение.

А) Упражнение на различение звуков в словах (на слух).

-Ребята какие парные согласные мы с вами проходили на прошлом уроке? (Б-П)

- Сегодня мы проверим, как вы умеете определять звуки в словах («Б» или «П»). Если в слове звучит звук «Б» - поднимите карточку с буквой «Б». Если в слове звучит звук «П» - поднимите карточку с буквой «П».

(Учитель говорит последовательно слова, дети поднимают сигналы).

Берёза, пенал, брат, пальто, парк, бил, пил, рабочий, грибы, забор, запор, палка, балка.


3. Подготовка к усвоению нового материала.

-Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по русским сказкам, а сопровождать нас будет персонаж казахских народных сказок Алдар- Косе.

Слайд №2

4. Постановка темы, целей.

- Ребята попробуйте отгадать загадки про буквы:

Вот буква …видна вдали

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

С. Маршак

Слайд №3

Слайд №4


Филин, в книжку залетев,

Притворился буквой … (Ф)

А. Шибаев

Слайд №5

Слайд №6

-- Сегодня на уроке вы будете учиться различать и сравнивать слова со звуками «В-Ф», грамотно писать их.

А вот и первые сказочные герои: Слайд №7

Волк и филин. Думаю, что сказочные герои останутся довольными вашей работой.


5. Актуализация знаний.

Характеристика звуков

- Произнесём чётко звуки.

- Какие они: гласные или согласные?

- Произнесём звук «В». Какой он: звонкий или глухой?

- Произнесём звук «Ф». Какой он: звонкий или глухой?

- Итак, какие это звуки?

- Молодцы, ребята. Сказочные герои волк и филин рады, что вы правильно определили особенности звуков.


6.Физминутка

Ребята, если я называю парную согласную букву, то прыгаете, как это сказочное животное на картинке. (Заяц) Слайд №8

Буквы: з, р, к, м, д, п, ж, в, л, х, ш, г, ц, с, ф, т, б, н, ч.


7.Чистописание

Слайд №9

Интересно, а узнали ли вы этого героя сказок? (Кот в сапогах)

Он решил проверить, как вы умеете правильно , красиво и аккуратно писать.

- Ребята в учебнике откройте страницу 111 и выполним минутку чистописания под знаком «пиши красиво».


8. Закрепление.

Слайд №10

- Наши гости, волк и филин, очень дружны. Но иногда и у них возникают споры. Сейчас вы поможете правильно написать слова и определить, какая буква будет писаться в них – «В» или «Ф».

  • Картинка (волк)

- Кто изображен на картинке? Четко произнесём слово. Какой звук первый? Запишем слово. Кто запишет слово на доске?

  • Картинка (Филин)

- А это птица филин. Произнесём четко слово «Филин». Какой звук первый?

(Запись слова)

Волк- Филин

- Прочитайте два слова. Сравните их. Чем они отличаются?

Итог. Мы учились сравнивать и писать слова.


9.Самостоятельная работа:

Слайд №11

А вот и Незнайка.

Он предлагает вам поиграть с ним в игру. Согласны?

Игра «Нужна буква»

Работа по карточкам:

Ту…ли, …ишня, ко…та, …аза, …утбол, …оробей.


10.Физминутка


11. Работа с учебником

Слайд №12

А вот и к Чебурашки привел нас Алдар- Косе

Ребята на странице 112 упражнение № 3.

Ученик читает задания. Вспоминаем правило. Как проверить согласный на конце слова?

Выполняют по очереди у доски.

А вот еще один сказочный герой. Алдар – Косе думает вы его сразу узнаете Слайд №13

(Буратино)


Устно выполняется упражнение №4

Доскажи словечко с буквами В и Ф.


12. Итог урока.

Слайд №14


- Дополните предложения:

На уроке мы учились…

Мне было интересно…

Мне было трудно…


- Сказочные герои благодарят вас за работу и обещают помочь вам в изучении новых букв и звуков.

13.Выставление оценок.


Слайд №15



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок грамоты Слайд №1

Маслова Тамара Борисовна

Учитель начальных классов Лесной ОСШ

Тема урока: Путешествие по сказкам. Звуки и буквы  «в», «ф».

Цели:

·        формировать умения дифференцировать согласные «в», «ф» по глухости и звонкости ;

·        способствовать развитию  фонематического слуха, зрительной памяти;

·        способствовать привитию интереса к процессу обучения

Задачи урока:

 Образовательные:

  • совершенствовать умение распознавать слова с парными согласными на конце и подбирать проверочные слова;
  • сравнение согласных букв в проверочном и проверяемом словах;
  • учить применять полученные знания на практике.

Развивающие:

  • формирование произвольного внимания, развитие устойчивости и

распределения внимания;

  • развитие слуховой и оперативной памяти;
  • развитие логического  и творческого мышления, умения делать выводы;
    • развитие устной и письменной речи учащихся;
    • развитие орфографической зоркости учащихся.

Воспитательные:

  • формирование познавательной мотивации;
  • воспитание аккуратности при работе.

         Планируемые результаты: учащиеся научатся подбирать проверочные слова.

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров274
Номер материала 484517
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх