Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Тема урока: «Технология изготовления юбки ».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Тема урока: «Технология изготовления юбки ».

библиотека
материалов

Тема урока: «Технология изготовления юбки ».

Цель урока: ознакомить учащихся с профессиями связанными с изготовлением

швейных изделий.

Задачи:

обучающие: обобщить и систематизировать теоретические знания и практические умения

по пошиву юбки;

развивающие: развивать познавательные способности, применять полученные знания на практике;

воспитательные: формировать навыки профессионального мастерства, умение работать группой.

Тип урока: комбинированный

Вид урока: урок – практикум.

Наглядные пособия: образцы юбок, фурнитура.

ТСО: слайды на компьютере.

Методы проведения урока: наглядно практический, репродуктивный, поисковый, иллюстративный.

Ход урока:

- Добрый день, дорогие ребята и гости.

На предыдущих занятиях мы занимались изготовлением юбок.

Каждому человеку хочется одеться красиво и модно. А мода не стоит на месте, она постоянно меняется, посмотрите на рисунки исторических костюмов, в данном случае обратите свое внимание на фасоны юбок.

Слайд № 1 – юбки.

В 16 веке состоятельные женщины одевались в массивные одежды, которые шили из сукна, дорогих парчовых и бархатных тканей. Надевали стеганый валик под юбку и собранной из ткани платья фрезой, располагающейся на талии.

В 17 веке женщины носят вертюгадены - обручи вокруг талии. Темные ткани верха контрастировали с зелеными и красными нижними юбками.

В 18 веке появляются гладкие юбки с кружевами и драпировкой.

В конце прошлого столетия женщины затягиваются в корсет до бедер, а стан плавно переходит сзади в драпированный трен, напоминающий русалочий хвост, поэтому часть юбки лежит на полу.

С появлением силуэта «модерн» (юбки, расширяющиеся от бедер) постоянно менялась длина юбок, поднялась до щиколотки, затем до колена.


- Юбка прошла большой исторический путь и сейчас мы носим вот такие юбки.

Слайда № 2

Если бы люди, жившие несколько столетий, могли увидеть нашу одежду, что бы они подумали?

А мы не удивимся, если встретим сейчас людей в таких исторических костюмах?

Поэтому одеваться модно означает, что наши юбки должны соответствовать тем направлениям,

которые имеют место в современной одежде.

Юбка является неотъемлемой частью нашего гардероба, независимо от возраста, их носят и в будни, и праздники, в любое время года. Они наши лучшие подружки.


Занимаясь изготовлением юбок - мы с вами приобрели навыки мастерства.

Этапы мастерства:

1. Моделирование юбки.

2. Раскрой юбки.

3. Технологическая обработка.



-Чтобы успешно пройти ступени нашего подиума, каждая группа должна работать дружно, отстаивать свою позицию, правильно отвечать и выполнять работу, проявлять смекалку и фантазию, но и обязательно должны соблюдать правила безопасного труда.

На стол кладу я ножницы

Кольцами к себе.

Передаю я ножницы

Кольцами к тебе.

Сомкнутыми ножницы должны лежать всегда.

Положишь их разомкнутыми – может быть беда.


- Хранить булавки в определенном месте.

- Чтоб не болели зубы и живот,

- Не брать иголки и булавки в рот.


Чтоб доска не задымилась и не загорелась вдруг,

На подставку, на подставку поскорей поставь утюг!

Проследи, чтобы подошва не касалась бы шнура.

Не оставь утюг включенным в кабинете до утра.




- Так что же такое мода? Моделирование одежды?

- А знаете ли знаменитых модельеров ?

1 ступень - «Моделирование юбки».

Задания.

- Группа1 – Расскажите о классификации юбок.

Историческая справка. Кукла играла далеко не последнюю роль в распространении моды, она была

первым манекеном. Французская королева в 1381 году подарила своей дочери куклу, которая была одета по последней моде, в то время во Франции. Эти куклы стали доставляться из Парижа в разные столицы Европы. Их называли Пандорами. Они два раза в год отправлялись в путешествие. Даже военные действия прекращались, когда корабли с Пандорами приближались.

Журналы мод появились только в 17 веке в Англии.


- Группа 2 - рассчитать количество и стоимость ткани для изготовления юбки с воланом.

Мерки:

Д.И. = 50 см; ОБ =70 см; Цена 1 метра ткани = 200 тенге;

ОТ = 60 см; ДСТ = 38 см; Ширина ткани = 1м.


- Группа 3 - схематически изобразить последовательность построения юбки с воланом.

Пока группы работают над заданием, звучит легкая музыка.

Выступление групп.


-Без эскизов и выкроек не выполнишь раскрой изделий.

- Когда же появились первые выкройки?

2 ступень - «Раскрой юбки».

Группа 1- Зарисуйте эскиз по описанию модели и подберите подходящие к этой юбки ткани.

Прямая юбка спортивного стиля. Застежка молния расположена в среднем шве переднего «полотнища». Накладные карманы с закругленными краями находятся на переднее полотнище.

Подберите ткань для изготовления этой юбки.


Группа 2- Выполните раскрой прямой юбки.


Группа 3Составьте схему последовательности раскроя изделий.


-Первый проект швейной машины был создан Леонардо да Винчи.

-А кто изобрел первую швейную машину (Карл Вейзенталь, усовершенствовал - Исаак Зингер).

- Вот и мы подошли к обработке юбки.

3 ступень – «Технологическая обработка юбки».

:

- Группа 1 – что вы понимаете под словом фурнитура? Отделай юбку.




- Группа 2 – составьте схему технологической обработки юбки «солнце».


- Группа 3 - найдите дефекты в поузловой обработке, назовите способы их устранения.



- Три ступени мастерства успешно пройдены. Вы – молодцы, познакомили нас с интересными историческими фактами появлении моды, делали эскизы юбок, рассчитывали стоимость и количество ткани для пошива юбки, находили дефекты и исправляли их.

Пройдя путь мастерства по изготовлению юбки, мы познакомились с профессиями.

1. Кто создает эскиз моделей, где учитывается направление моды, ассортимент тканей?

2. Строит выкройки, выкраивает, знает технологию изготовления изделий.

3. Превращает ткань в красивые и нужные вещи.



- А как вы думаете, какая группа была у нас сегодня – модельерами? Закройщиками? Швеями?

Учащиеся подводят итог. Учитель раздает бирки с названием групп.

- Пришло время продемонстрировать юбки, которые были сшиты вашими умелыми руками.


Учащиеся демонстрируют свои юбки (под музыку)

Мы юбки научились шить,

Все модели разные.

Будем с радостью носить

В будни их и в праздники.

А сегодня у нас весенний показ.


У Камилы маленькой юбка люрексом расшита, ведь она для сцены сшита.


Юбки «полусолнце» радуют наш взгляд своими яркими, весенними красками и своей

воздушностью. Отделаны они тесьмой, поетками, аппликацией.


У Аяны и Камилы на кокетке юбочки. Одна в горох со складками, у другой волан, на кокетке

бабочка.


Юбка шести клинка цветом бирюза, с карманами накладными очень хороша.


Гульзада из платья мамы, сшила в клеточку костюм. Получился он нарядный, а совсем не

деловой.




От творенья наших рук

Возникла зависть у подруг.

Но это им простительно,

Ведь шьем мы изумительно.

И пусть, чтоб нам всегда везло,

Поможет наше ремесло.

И будет каждый наш стежок -

К удаче жизненный шажок.

Труд - самая главная сила на земле, источник всех ценностей и богатств человека.

Все девочки сегодня молодцы хорошо потрудились.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок по ознакомлению учащихся с профессиями связанными с изготовлением швейных изделий.Обобщению  теоретических знаний и практических умений по пошиву юбки. Форма работы групповая. Занимаясъ  изготовлением юбок  - девочки приобретают навыки, закрепление которых проводится, как ступени мастерства. Задания спланированы:

1 ступень -  «Моделирование юбки»; 

   2 ступень -  «Раскрой юбки»;

3 ступень – «Технологическая обработка юбки».

Все время урока учащиеся работают по направлениям: группа модельеры, группа швеи и группа закройщиков.

 

 

 

 

 

  

 

Автор
Дата добавления 15.11.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров755
Номер материала 114405
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх