Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері

Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:


21.11..2014. жыл. Сабақтың тақырыбы:

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.


Сабақтың мақсаты

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі тақырыбын оқушылармен топтық жұмыстарды жүргізу барысында талдай отырып, ойларын еркін айтуға, сын тұрғысынан талдауға, бағалау арқылы сабақты қорытындылауға дағдыландыру.

Сілтеме

Биология 8 сынып6 интернет желісін пайдалану, суреттер, таблицалар

Оқыту нәтижелері

Өзін-өзі реттеп, топпен жұмыс жасады тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты, сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары, ұлшық ет сезімінің рөлі, анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсініп, ортақ пікірге келді, бірін-бірі бағалауға үйренді.

Түйінді идеялар

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсінді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлау, топтық жұмыс, АКТ, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері: диалогтік оқыту, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, бағалау




Тапсырмалар 1

2


3





4




5

6

Ынтымақтастық атмосферасын құру, психологиялық тренинг өткізу, сергіту сәт.

Сыныпты «Реттік сандар» бойынша топқа бөлу

Жаңа сабақты ашу

Сезім мүшелерінің организм тіршілігі үшін маңызы қор дегенді қалай түсіндірер едің? Иә, келісемін, себебі ...

Жоқ, аса маңызды емес деген пікірмен келісемін, себебі ...

Insert кестесін толтыру


Нені білемін

Нені білдім

Нені білгім келеді

Сезім мүшелері



«Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі»

1 топқа тапсырма Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты

2 топқа тапсырма Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары.

3. топқа тапсырма Бұлшық ет сезімінің рөлі

4. топқа тапсырма Анализаторлардың өзара әрекеттесуі

Постерді қорғау

Insert кестесінің 2-ші, 3-ші бағандарын толтыру


hello_html_34d9eb76.jpg hello_html_m17bd63b3.jpg





hello_html_cd030fe.jpg hello_html_34729537.jpg









Әр топ критерийлер бойынша бағалайды

Бағалау критерийлері


Топта бірлесіп жұмыс істеуді игерді ме?

Өткен сабақпен байланыстырды ма?

Жаңа тақырып: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализатор-лардың өзара әрекеттесуі мазмұны ашылды ма?

Рефлексия

Жаңа тақырып бойынша нені түсінінгенін, нені түсінбегенін стикерге жазып қалдыру

Үйге тапсырма

Келесі тақырыпты оқып келу.

Тексерді: 21.11.2014 жыл



























Үлкен Шыған орта мектебі

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі

















Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.






Пән мұғалімі: Искакова Л.Е.









2014-2015 оқу жылы

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

 

21.11..2014. жыл.  Сабақтың тақырыбы:

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.

 

Сабақтың мақсаты

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі тақырыбын оқушылармен топтық жұмыстарды жүргізу барысында талдай отырып,  ойларын еркін айтуға, сын тұрғысынан талдауға, бағалау арқылы сабақты қорытындылауға дағдыландыру.

Сілтеме

Биология  8 сынып6 интернет желісін пайдалану,  суреттер, таблицалар

Оқыту нәтижелері

Өзін-өзі реттеп, топпен жұмыс жасады тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты, сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары, ұлшық ет сезімінің рөлі,  анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсініп, ортақ пікірге келді, бірін-бірі бағалауға үйренді.

Түйінді идеялар 

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсінді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлау, топтық жұмыс, АКТ, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері: диалогтік оқыту, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, бағалау

 

 

 

Тапсырмалар  1

2

                                

 

3                               

   

 

 

 

 

 4                               

 

 

 

5

6

Ынтымақтастық атмосферасын құру,  психологиялық тренинг өткізу, сергіту сәт.  

Сыныпты  «Реттік сандар» бойынша  топқа бөлу

 Жаңа сабақты ашу

 Сезім мүшелерінің  организм тіршілігі үшін  маңызы қор дегенді қалай түсіндірер едің?  Иә, келісемін, себебі ...

Жоқ, аса маңызды емес деген пікірмен келісемін, себебі ...

  Insert  кестесін толтыру

 

Нені білемін

Нені білдім

Нені білгім келеді

Сезім мүшелері

 

 

«Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі»

1 топқа тапсырма   Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты

2 топқа  тапсырма   Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары.

3. топқа тапсырма   Бұлшық ет сезімінің рөлі

4. топқа тапсырма   Анализаторлардың өзара әрекеттесуі

Постерді қорғау

 Insert  кестесінің 2-ші,  3-ші  бағандарын  толтыру

 

            

 

 

 

 

             

 

 

 

 

 

 

 

 

Әр топ критерийлер бойынша бағалайды                                              

 Бағалау критерийлері

 

Топта бірлесіп жұмыс істеуді игерді ме?                 

Өткен сабақпен байланыстырды ма?

Жаңа тақырып: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализатор-лардың өзара әрекеттесуі  мазмұны ашылды ма?

Рефлексия

Жаңа тақырып бойынша нені түсінінгенін, нені түсінбегенін стикерге жазып қалдыру

Үйге тапсырма

Келесі тақырыпты оқып келу.

                          

                                                 Тексерді:                       21.11.2014 жыл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Үлкен Шыған орта мектебі

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі

 

 

 

 

 

 

 

 

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.

 

 

 

                             Пән мұғалімі: Искакова Л.Е.

 

 

 

 

 

2014-2015 оқу жылы

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1069
Номер материала 472212
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх