Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері

библиотека
материалов


21.11..2014. жыл. Сабақтың тақырыбы:

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.


Сабақтың мақсаты

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі тақырыбын оқушылармен топтық жұмыстарды жүргізу барысында талдай отырып, ойларын еркін айтуға, сын тұрғысынан талдауға, бағалау арқылы сабақты қорытындылауға дағдыландыру.

Сілтеме

Биология 8 сынып6 интернет желісін пайдалану, суреттер, таблицалар

Оқыту нәтижелері

Өзін-өзі реттеп, топпен жұмыс жасады тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты, сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары, ұлшық ет сезімінің рөлі, анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсініп, ортақ пікірге келді, бірін-бірі бағалауға үйренді.

Түйінді идеялар

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсінді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлау, топтық жұмыс, АКТ, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері: диалогтік оқыту, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, бағалау




Тапсырмалар 1

2


3





4




5

6

Ынтымақтастық атмосферасын құру, психологиялық тренинг өткізу, сергіту сәт.

Сыныпты «Реттік сандар» бойынша топқа бөлу

Жаңа сабақты ашу

Сезім мүшелерінің организм тіршілігі үшін маңызы қор дегенді қалай түсіндірер едің? Иә, келісемін, себебі ...

Жоқ, аса маңызды емес деген пікірмен келісемін, себебі ...

Insert кестесін толтыру


Нені білемін

Нені білдім

Нені білгім келеді

Сезім мүшелері



«Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі»

1 топқа тапсырма Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты

2 топқа тапсырма Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары.

3. топқа тапсырма Бұлшық ет сезімінің рөлі

4. топқа тапсырма Анализаторлардың өзара әрекеттесуі

Постерді қорғау

Insert кестесінің 2-ші, 3-ші бағандарын толтыру


hello_html_34d9eb76.jpg hello_html_m17bd63b3.jpg





hello_html_cd030fe.jpg hello_html_34729537.jpg









Әр топ критерийлер бойынша бағалайды

Бағалау критерийлері


Топта бірлесіп жұмыс істеуді игерді ме?

Өткен сабақпен байланыстырды ма?

Жаңа тақырып: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализатор-лардың өзара әрекеттесуі мазмұны ашылды ма?

Рефлексия

Жаңа тақырып бойынша нені түсінінгенін, нені түсінбегенін стикерге жазып қалдыру

Үйге тапсырма

Келесі тақырыпты оқып келу.

Тексерді: 21.11.2014 жыл



























Үлкен Шыған орта мектебі

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі

















Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.






Пән мұғалімі: Искакова Л.Е.









2014-2015 оқу жылы



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

21.11..2014. жыл.  Сабақтың тақырыбы:

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.

 

Сабақтың мақсаты

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі тақырыбын оқушылармен топтық жұмыстарды жүргізу барысында талдай отырып,  ойларын еркін айтуға, сын тұрғысынан талдауға, бағалау арқылы сабақты қорытындылауға дағдыландыру.

Сілтеме

Биология  8 сынып6 интернет желісін пайдалану,  суреттер, таблицалар

Оқыту нәтижелері

Өзін-өзі реттеп, топпен жұмыс жасады тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты, сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары, ұлшық ет сезімінің рөлі,  анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсініп, ортақ пікірге келді, бірін-бірі бағалауға үйренді.

Түйінді идеялар 

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсінді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлау, топтық жұмыс, АКТ, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері: диалогтік оқыту, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, бағалау

 

 

 

Тапсырмалар  1

2

                                

 

3                               

   

 

 

 

 

 4                               

 

 

 

5

6

Ынтымақтастық атмосферасын құру,  психологиялық тренинг өткізу, сергіту сәт.  

Сыныпты  «Реттік сандар» бойынша  топқа бөлу

 Жаңа сабақты ашу

 Сезім мүшелерінің  организм тіршілігі үшін  маңызы қор дегенді қалай түсіндірер едің?  Иә, келісемін, себебі ...

Жоқ, аса маңызды емес деген пікірмен келісемін, себебі ...

  Insert  кестесін толтыру

 

Нені білемін

Нені білдім

Нені білгім келеді

Сезім мүшелері

 

 

«Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі»

1 топқа тапсырма   Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты

2 топқа  тапсырма   Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары.

3. топқа тапсырма   Бұлшық ет сезімінің рөлі

4. топқа тапсырма   Анализаторлардың өзара әрекеттесуі

Постерді қорғау

 Insert  кестесінің 2-ші,  3-ші  бағандарын  толтыру

 

            

 

 

 

 

             

 

 

 

 

 

 

 

 

Әр топ критерийлер бойынша бағалайды                                              

 Бағалау критерийлері

 

Топта бірлесіп жұмыс істеуді игерді ме?                 

Өткен сабақпен байланыстырды ма?

Жаңа тақырып: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализатор-лардың өзара әрекеттесуі  мазмұны ашылды ма?

Рефлексия

Жаңа тақырып бойынша нені түсінінгенін, нені түсінбегенін стикерге жазып қалдыру

Үйге тапсырма

Келесі тақырыпты оқып келу.

                          

                                                 Тексерді:                       21.11.2014 жыл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Үлкен Шыған орта мектебі

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі

 

 

 

 

 

 

 

 

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.

 

 

 

                             Пән мұғалімі: Искакова Л.Е.

 

 

 

 

 

2014-2015 оқу жылы

Общая информация

Номер материала: 472212

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"