Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема урока: "Зачем творить добро"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема урока: "Зачем творить добро"

библиотека
материалов


Тема: Православие о Добре и Зле.

«Зачем творить добро»

Цель:

  • осмыслить понятия Добра и Зла;

  • формировать убеждения о том, что человек может справляться со Злом, преумножая меру Добра в себе и в мире.

Задачи:

  • познакомить детей с закономерностями проявления Добра и Зла;

  • сформировать представление о грехе и его связи со Злом;

  • поднять проблему доброты;

  • утвердить правила жизни доброго человека;

  • воспитывать нравственные качества личности учащихся;

  • обогатить словарный запас;

  • воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи,

терпимости, взаимопонимания, уважения к высказываниям окружающих.



Ход урока

1. Орг. момент

Психологический настрой учащихся на урок



Дети, будьте добры, на меня посмотрите.
Улыбку, пожалуйста, мне подарите.
Я каждому тоже улыбку дарю.
Сегодня мы будем учиться
добру.
Ведь улыбка – это символ доброты.
У каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте.



2. Определение темы урока



Умей прощать, молись за обижающих, 
Зло побеждай святым лучом добра, 
Иди без колебанья в стан прощающих, 
Пока горит Голгофова заря. 

Учись прощать, когда душа обижена, 
И сердце, словно чаша горьких слез, 
И кажется, что доброта вся выжжена, 
Ты вспомни, как прощал людей Христос. 

Умей прощать. Прощенье-это сила. 
А месть бессилья признак роковой. 
И камни непрощения в могилу, 
Мой друг и брат, не уноси с собой! 

Учись прощать, естественно, как дышишь, 
Как воду пьешь и ешь насущный хлеб, 
Ведь Бог тогда твои молитвы слышит, 
Когда в тебе горит прощенья свет. 

Умей прощать. Прощать не только словом 
Но всей душой, всей сущностью своей. 
Прощение рождается любовью, 
В борениях молитвенных ночей. 

Учись прощать. В прощенье радость скрыта, 
Великодушье лечит, как бальзам. 
Кровь на Кресте за всех была пролита, 
Умей прощать, чтоб ты прощен был сам. 

Борис Пастернак 



- Что такое Добро и Зло?

- Чего больше на Земле: Добра или Зла?

- Работая над темой, нам предстоит ответить на определённые вами вопросы.



Сегодня у нас необыкновенный урок. Добро – вещь удивительная. Оно сближает, как ничто другое, оно – избавляет нас от одиночества, неприятных обид. Добро – это стремление человека дать полное счастье всем людям. Открою маленький секрет, если добро, вежливость и честность живут на свете, то радуются взрослые и дети!



Отправиться вам предлагаю, друзья,
Сегодня я в сказку,
где много добра.
Стать добрым волшебником. Ну-ка попробуй!
Тут хитрости вовсе не нужно особой.

Давайте найдём добро вокруг нас

Им и поделимся с вами сейчас.



3. Работа по теме урока

- Подумайте, как определить Добро и Зло.



Добро общее понятие морального сознания, категория этики, характеризующая положительные нравственные ценности. Изначально было противоположно понятию худа

(т. е. означало результат действия блага.



Добро… Какое оно? Добро – это как волшебное лекарство, которое помогает каждому научиться быть добрым ко всему окружающему. В каждом из вас есть маленькая частичка добра, только нужно помочь ей вырасти.



Зло — понятие нравственности, противоположное понятию добра, означает намеренное, умышленное, сознательное причинение кому-либо вреда, ущерба, страданий. В широком смысле зло включает негативные состояния человека и силы, вызывающие эти состояния.

В православии добро - это то, что: помогает росту души человека, помогает другим людям, радует Бога. Зло - то, что удаляет от этих добрых целей. У слова зло в православии есть синоним: грех. Грех - это недобро чувство, мысль или дело. Грех противоречит голосу совести . Грех и преступление — не одно и то же. Всякое преступление есть грех, но государство не всякий грех считает преступлением.

Презентация на темуПрезентация на тему


- Какое оно - « добро»?


Ответы детей:

Добро: теплое, нежное, веселое, заботливое вежливое, мягкое, отзывчивое, уважительное, щедрое, милосердное, скромное, заботливое, чистое, прилежное, щедрое, трудолюбивое, благодарное.


О Добре нельзя все рассказать,
Его лишь надо видеть и понять!


- Какое оно - « зло»?


Ответы детей:

Зло: страшное, отвратительное, жестокое, равнодушное, жестокое, чёрствое, безразличное, лживое, непослушное, хамское, злобное, неприязненное, жадное, корыстное, грубое.


4. Физминутка

А вот убегает дорога вперед.

По ней человек только добрый пройдет.
Дорогой «Добра» назовем ее мы,
Готовы по ней вы все вместе идти? (Да)


1. Понюхаем в пути цветочки – 2 раза (дети, наклоняясь, вдыхают аромат цветов).
2. Покормим птичку на пенечке 2 раза (имитация руками).
3. На муравья прошу,
не наступите! – 2 раза (грозят пальчиком)
4. И крылышки жуку не повредите! – 2 раза (машут руками)

5. С тропинки веточки давайте уберем. 2 раза (убираем веточку)
6. А на полянке
отдохнем!2 раза (садимся на свои места)


5. Баллада о Добре и Зле

Однажды с Добром встретилось Зло

Кто встречался со Злом, тому не везло

С Добром кто встречался, тот вечно был счастлив,

Умён, остроумен и просто удачлив.

И думало Зло, что Добру точно также

Ходить по Земле унижаться и даже

Не делать добра никогда никому,

Но тут вдруг Добро прошептало ему:

«Ведь знаешь, что я не такое как ты,

Я жду веселья, а ты ждёшь беды.

Я процветаю от детского смеха,

А бить, убивать это разве потеха?

Откуда взялось ты вообще на Земле?»

А Зло, пошатнувшись, сказало: «А мне,

Наплевать, что с другими случится,

Я буду от горя людей веселиться,

Я буду молиться, чтоб кого – то убили,

Потом посижу, посмеюсь на могиле.

А так, как нас больше – я буду плеваться

На всех, кто захочет с тобою остаться!»

Добро от такого шатнулось немного:

«Как можно быть злым и ссылаться на Бога,

Просить у Него чьей – то смерти, ведь Он

Творец этой жизни – Примите Поклон»

«А мне наплевать на Него, не боюсь я,

Его добрых чар, потому что мне грустно,

Когда кто – то делает только добро.

Пойду я» – «иди, но запомни одно –

Нас больше и этим всё решено!!!»

О чём шёл спор?



6. Работа с материалом учебника

А.В.Кураев. Основы православной культуры. М.: Просвещение, 2010, с.92.

- Какую библейскую историю имел в виду автор учебника?



7. - Посмотрите, какая красивая у меня шкатулочка. Как вы думаете, что в ней может лежать? (ответы детей). А давайте её откроем и посмотрим.

( в шкатулке лежат детали - кирпичики дома: добрые слова, добрые дела, добрые мысли)


hello_html_m6b9e877f.pnghello_html_m7bcfce9.pnghello_html_m7bcfce9.pnghello_html_m7bcfce9.png

- Приглашаю принять участие в конкурсе «Говори добрые слова». Конкурс заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие: грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, грустный – веселый, вражда – дружба, горе – радость, ненависть – любовь, обман – правда, унижение – похвала, жестокость – нежность, невежливый – вежливый, грубый – ласковый, отнять – отдать, поругать – похвалить, ленивый – трудолюбивый, жадный – щедрый, обидеть – защитить, огорчить – обрадовать, равнодушный – заботливый, неряшливый – аккуратный, сломать – починить, трусливый – храбрый.

- Берём первый кирпичик нашего будущего дома «добрые слова»

- Посмотрим видеоролик «Добрые дела нашего класса»

- Берём второй кирпичик нашего будущего дома «добрые дела»

Работа на Smart доске

- Соедините части пословиц

Учись доброму дурное на ум не пойдет.

Про доброе дело говори смело.

На добрый привет добрый ответ.

Доброе слово что дождь в засуху.


- Беру последний кирпичик «добрые мысли»

- Вот мы и построили наш дом под названием «Добро»

- Что нужно сделать, чтобы наш дом не разрушился?

Ответ учащихся:

- Выполнять заповеди Божьи.

8. Рефлексия

Дорогие друзья, настало время подвести итог нашего урока. Заканчивая день, посмотрите на себя в зеркало и спросите себя: «Что я сделал сегодня доброго? Что я могу сделать хорошего завтра?»


- У каждого из вас в сердце есть частичка доброты. Давайте отдадим её. Посмотрите, какое красивое доброе дерево у нас выросло! (дети прикрепляют листочки-сердечки к дереву)


hello_html_m1b6fbda3.png




Смотрите, росточки добра проросли,

Смелее берите их в руки свои.

(учащиеся берут в руки росточки Доброты: рассаду цветов, выращенных самими)


hello_html_m7aa91a6c.png



Ученик рассказывает стихотворение

Ты твори по жизни лишь одно добро,
Чтоб от доброй мысли множилось оно.
Если сердце бьётся, всё внутри кипит,-
Значит, твоё сердце о других болит.

Будет плодоносить, множиться добро,
Каждый в жизни хочет, чтоб пришло оно.
Без добра, как видно и его тепла
Не поёт от счастья, не живёт душа.



-А ещё я вам хочу вручить конфеты доброты. Каждый, кто съест такую конфету, станет чуточку добрее. И пусть будет так!




H:\фото\озеленение 2014\113_PANA\P1130632.JPGH:\фото\озеленение 2014\113_PANA\P1130638.JPG



H:\фото\озеленение 2014\113_PANA\P1130646.JPGH:\фото\озеленение 2014\113_PANA\P1130663.JPG



H:\фото\озеленение 2014\113_PANA\Фото0324.jpg

Краткое описание документа:

Тема:Православие о Добре и Зле.

            «Зачем творить добро»

Цель:

·         осмыслить понятия Добра и Зла;

·         формировать убеждения о том, что человек может справляться со Злом, преумножая меру Добра в себе и в мире.

Задачи:

·                познакомить детей с закономерностями проявления Добра и Зла;

·                сформировать представление о грехе и его связи со Злом;

·                поднять проблему доброты;

·                утвердить правила жизни доброго человека;

·                воспитывать нравственные качества личности учащихся;

·                обогатить словарный запас;

·                воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи,

          терпимости,  взаимопонимания, уважения к высказываниям окружающих.

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров452
Номер материала 139149
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх