Инфоурок / Информатика / Конспекты / Тема занятия учебной практики: «Создание интерактивных тестов. Работа с тестовой оболочкой Mytest».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тема занятия учебной практики: «Создание интерактивных тестов. Работа с тестовой оболочкой Mytest».

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Конспект занятия учебной практики в 9 классе


Молякова Елена Анатольевна,

учитель математики и информатики

высшей кв. категории

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»
г.Петровска Саратовской области

Тема занятия: «Создание интерактивных тестов. Работа с тестовой оболочкой Mytest».









































Тема занятия: «Создание интерактивных тестов. Работа с тестовой оболочкой Mytest»

Форма проведения: урок-практикум
В ид урока: комбинированный

Целевая аудитория: 9 класс, группа 12 человек

Цели урока:

  • Образовательные:

  • показать значимость работы с технологиями по созданию тестов;

  • формировать знания и умения в прикладной информатике;

  • обучить способам поиска и использования источников информации, а также Интернет ресурсов;

  • формировать практические умения учащихся при работе с изученными информационными технологиями;

  • Развивающие:

    • развивать творческие способности учащихся;

    • развивать информационную культуру;

  • Воспитательные:

  • прививать интерес к предмету;

  • прививать навыки самостоятельности в работе;

  • воспитывать толерантность и дисциплинированность;

  • формировать навыки работы в группе.

Задачи урока:

  • Рассмотреть применение информационных технологий.

  • Развивать коммуникативные навыки учащихся.

  • Содействовать установлению межпредметных связей.

  • Научить объективно оценивать творческую работу учащихся по указанным критериям.

Оборудование, материалы:

  • проектор;

  • компьютеры;

  • звуковые колонки;

  • программное обеспечение:

    • ОС Windows XP;

    • Microsoft Office PowerPoint 2003;

    • Microsoft Office Excel 2003;

    • Internet Explorer;

    • Mytest

План урока:

I Организационный момент (3 мин.).

II Контроль знаний по теме MS Power Point(7 мин)

Демонстрация мини-проектов « Тесты», « Диктанты» с помощью программы

MS Power Point

III Практический (25мин)

  1. Тестирование по теме « Техника безопасности»(5 мин)

  2. Физкультминутка(2 мин.)

  3. Практическая работа в среде тестовой оболочки Mytest. (18 мин.)

IV Анализ результатов (5мин)

V Рефлексия учащихся(4 мин.).

VI Домашнее задание(1 мин.).



Ход урока:

.

  1. Организационный этап

Проверяется подготовленность учеников к уроку

Эпиграфом сегодня будут слова китайской пословицы:

Скажи мне - я забуду,

Покажи мне – я запомню,

Дай мне сделать это,

И это станет моим навсегда”.

Урок открывает учитель информатики. Учитель рассказывает, как важна помощь учеников в составлении тестов, объясняет, какие требования предъявляются к их будущим тестам. Можно показать уже готовые тесты, созданные в этой программ


Вам предстоит познакомиться с новыми программами, с помощью которых можно создавать тесты по различным предметам. Проанализировать, какие из них более удобны и просты в обращении. Своими работами пополнить банк электронных пособий по предметам, тем самым оказав помощь учителям-предметникам.

  1. Демонстрация мини-проектов(3 проекта по2 мин)

Великий Гете писал: « Величие человека в том, что он единственное из творений , способное превратить мгновение в вечность, точку в пространство»..

Сейчас вы продемонстрируете одно из своих творений. Дома вам было задано творческое групповое задание - составить тесты ,диктанты с помощью программы Microsoft Office PowerPoint и Word. Вам слово.

  1. Тестирование по теме « Техника безопасности»

Прежде, чем перейти к практической части урока, необходимо вспомнить правила по технике безопасности при работе с компьютером .Каждый из вас пройдет интерактивное тестирование по данной теме.( 25 вопросов) Оценка выставляется компьютером.

  1. Физкультминутка

Используется электронная физминутка

  1. Практическая работа в среде тестовой оболочки Mytest.( используется фрагменты видеоуроков)

При создании тестов кроме офисных программ, пользоваться которыми вы уже умеете, существуют тестовые оболочки, помогающие создавать тесты по любому предмету . Мы сегодня познакомимся с одной из них. Это программа Mytest. Каждый из вас получил дистанционно кейсы по работе с данной программой и сейчас выполните практическую работу.

Рассмотрим алгоритм создания компьютерного теста и получить первоначальные навыки работы для проведения компьютерного тестирования

Практическая работа

Предлагаю Вам составить тест по информатике по теме «Измерение информации».

  1. Представление результатов выполнения практической работы

Учащиеся демонстрируют созданные тесты.

  1. Рефлексия

Мы закончили урок, и очень бы хотелось увидеть ваше настроение, эмоции после проведенного урока. Для этого вы каждый создадите один слайд, настроите фон, и напишите объектом WordArt фразу, подходящую вашему эмоциональному настрою. Вставьте подходящий смайлик.

  1. Домашнее задание

Создать тест в оболочке Mytest по теме: « Кодирование информации»















Список использованной литературы


  1. Андреева В. И. Работа с тестовой оболочкой: Практическое пособия с образцами тестов, 6-е изд.,испр. и доп. М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2010

  2. Макарова Н. В., Николайчук Г. С, Титова Ю. Ф. Интерактивное тестирование: учебный курс. — СПб.: Питер, 2009















Использованные материалы и Интернет-ресурсы

  1. http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98660577

  2. http://www.uchportal.ru/load/3-1-0-10929








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема занятия:«Создание интерактивных тестов. Работа с тестовой оболочкой Mytest»

Форма проведения: урок-практикум
В ид урока: комбинированный

Целевая аудитория: 9 класс, группа 12 человек

Цели урока:

  • Образовательные:
  • показать значимость работы с технологиями по созданию тестов;
  • формировать знания и умения в прикладной информатике;
  • обучить способам поиска и использования источников информации, а также Интернет ресурсов;
  • формировать практические умения учащихся при работе с изученными информационными технологиями;
  • Развивающие:
    • развивать творческие способности учащихся;
    • развивать информационную культуру;
  • Воспитательные:
  • прививать интерес к предмету;
  • прививать навыки самостоятельности в работе;
  • воспитывать толерантность и дисциплинированность;
  • формировать навыки работы в группе. 

Общая информация

Номер материала: 123831

Похожие материалы