672597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияПрезентацииТема:Моногибридное скрещивание. Закон доминирования.Закон расщепления.

Тема:Моногибридное скрещивание. Закон доминирования.Закон расщепления.

библиотека
материалов
Тема: Моногибридное скрещивание. Закон доминирования. Закон расщепления. * Д/...
Цель: 1. Раскрыть цитологические основы закономерностей наследования при моно...
Грегор Иоганн Мендель Разработал гибридологический метод в основе которого ле...
Гибридологический анализ. В его основе лежит метод скрещивания организмов, от...
Моногибридное скрещивание Г.Мендель проводил скрещивание растений гороха, при...
Типы моногибридного скрещивания: 1. Полное доминирование – при котором проявл...
Запись скрещивания. Закон доминирования. P(родители) G (гаметы) F1 (потомки)...
Моногибридное скрещивание у растений
Моногибридное скрещивание у животных
Кроме нормальных доминантных и рецессивных признаков у человека известно боль...
Цвет волос у человека определяется взаимодействием нескольких генов. Признак...
Неполное доминирование – доминантный ген не полностью подавляет рецессивный,...
Задачи по генетики. Моногибридное скрещивание У человека ген длинных ресниц д...
3. Ген, вызывающий сахарный диабет, рецессивен по отношению к гену нормальног...
Неполное доминирование  4. У человека серповидноклеточная анемия наследуется...
Использкуемая литература: 1.Учебник «Общая биология 9 класс». Т.М.Ефимова, А....
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: Моногибридное скрещивание. Закон доминирования. Закон расщепления. * Д/
Описание слайда:

Тема: Моногибридное скрещивание. Закон доминирования. Закон расщепления. * Д/З § 24,25 вопросы (задачи)

2 слайд Цель: 1. Раскрыть цитологические основы закономерностей наследования при моно
Описание слайда:

Цель: 1. Раскрыть цитологические основы закономерностей наследования при моногибридном скрещивании.

3 слайд Грегор Иоганн Мендель Разработал гибридологический метод в основе которого ле
Описание слайда:

Грегор Иоганн Мендель Разработал гибридологический метод в основе которого лежит скрещивание организмов, отличающихся друг от друга какими-либо признаками. Родился - 22 июля 1822 года.

4 слайд Гибридологический анализ. В его основе лежит метод скрещивания организмов, от
Описание слайда:

Гибридологический анализ. В его основе лежит метод скрещивания организмов, отличающихся друг от друга какими-либо признаками (альтернативными) – взаимоисключающими. Н-р: окраска цветков – белая и красная; окраска плодов (гороха) – желтая и зеленая; форма плодов (гороха) – гладкая и морщинистая. Правила генетики (скрещивания): Скрещиваемые организмы должны принадлежать к одному виду; Скрещиваемые организмы должны четко различаться по отдельным признакам; Изучаемые признаки должны быть постоянными – прослеживаться в ряду поколений; Необходим количественный учет всех полученных результатов скрещивания.

5 слайд Моногибридное скрещивание Г.Мендель проводил скрещивание растений гороха, при
Описание слайда:

Моногибридное скрещивание Г.Мендель проводил скрещивание растений гороха, при котором родительские формы анализировались по одной паре альтернативных признаков. Такое скрещивание называется моногибридным. Прежде чем проводить опыты, были получены чистые линии (однородное генетическое потомство) растений гороха с альтернативными признаками: Гомозиготные доминантные (АА, с желтыми семенами) и гомозиготные рецессивные (аа, с зелеными семенами) особи, которые в дальнейшем скрещивались друг с другом. См. рис 43,42 с . 109-108.

6 слайд Типы моногибридного скрещивания: 1. Полное доминирование – при котором проявл
Описание слайда:

Типы моногибридного скрещивания: 1. Полное доминирование – при котором проявляется только доминантный признак. I закон Менделя – закон единообразия гибридов 1-го поколения. (При скещивании двух особей с противоположными признаками в первом поколении все гибриды одинаковы и похожи на одного из родителей.) II закон Менделя - закон расщепления. (При скрещивании гибридов первого поколения наблюдается расщепление в соотношении 3:1 по фенотипу и 1:2:1 – по генотипу. 2. Неполное доминирование - при котором проявляется признак имеющий промежуточное значение между доминантным и рецессивным.

7 слайд Запись скрещивания. Закон доминирования. P(родители) G (гаметы) F1 (потомки)
Описание слайда:

Запись скрещивания. Закон доминирования. P(родители) G (гаметы) F1 (потомки) P ♀АА х ♂аа АА - желтые G аа - зеленые F1 Аа (желтые) » При скрещивании двух чистых линий у F1 будет проявляться лишь один альтернативный признак.

8 слайд Моногибридное скрещивание у растений
Описание слайда:

Моногибридное скрещивание у растений

9 слайд Моногибридное скрещивание у животных
Описание слайда:

Моногибридное скрещивание у животных

10 слайд Кроме нормальных доминантных и рецессивных признаков у человека известно боль
Описание слайда:

Кроме нормальных доминантных и рецессивных признаков у человека известно большое количество аномальных признаков. Аномалии могут быть как рецессивными, так и доминантными. Примером доминантной аномалии – наследственная близорукость. Близорукость имеет много проявлений и наследуется различно.

11 слайд Цвет волос у человека определяется взаимодействием нескольких генов. Признак
Описание слайда:

Цвет волос у человека определяется взаимодействием нескольких генов. Признак рыжих волос является рецессивным по отношению к нерыжим волосам и проявляется только в гомозиготном состоянии. На картине Гане Эворта «Семейство Кобхем» все члены этой семьи имеют рыжие волосы, т.е. являются гомозиготными по рецессивному признаку окраски волос.

12 слайд Неполное доминирование – доминантный ген не полностью подавляет рецессивный,
Описание слайда:

Неполное доминирование – доминантный ген не полностью подавляет рецессивный, а оба аллеля проявляют своё действие. Но F1 характеризуется одинаковым проявлением исследуемого признака. При скрещивании 2-х гомозиготных организмов, отличающихся друг от друга одним признаком, все гибриды F1 будут единообразны. (Правило единообразия гибридов 1-го поколения.)

13 слайд Задачи по генетики. Моногибридное скрещивание У человека ген длинных ресниц д
Описание слайда:

Задачи по генетики. Моногибридное скрещивание У человека ген длинных ресниц доминирует над геном коротких ресниц. Женщина с длинными ресницами, у отца которой были короткие ресницы, вышла замуж за мужчину с короткими ресницами. 1) сколько типов гамет образуется у женщины? 2) Сколько типов гамет образуется у мужчины? 3) Какова вероятность рождения в данной семье ребенка с длинными ресницами (в%)? 4) Сколько разных генотипов и сколько фенотипов может быть среди детей данной супружеской пары (назовите их)? У собак висячее ухо доминирует над стоячим. От скрещивания гетерозиготных собак с висячим ухом с гомозиготными собаками, имеющими висячее ухо, получено 245 щенков. 1) Сколько типов гамет может образоваться у гомозиготной собаки? 2) Сколько различных генотипов и сколько фенотипов может быть в первом поколении?

14 слайд 3. Ген, вызывающий сахарный диабет, рецессивен по отношению к гену нормальног
Описание слайда:

3. Ген, вызывающий сахарный диабет, рецессивен по отношению к гену нормального состояния. У здоровых супругов родился ребенок с сахарным диабетом. 1) Сколько типов гамет может образоваться у отца? 2) Сколько типов гамет может образоваться у матери? 3) Какова вероятность (в%) рождения здорового ребенка в данной семье? 4) Сколько разных генотипов может быть среди детей этой супружеской пары? 5) Какова вероятность (в%), что второй ребенок в этой семье тоже будет страдать сахарным диабетом?

15 слайд Неполное доминирование  4. У человека серповидноклеточная анемия наследуется
Описание слайда:

Неполное доминирование  4. У человека серповидноклеточная анемия наследуется как неполностью доминантный признак: у рецессивных гомозигот развивается сильная анемия, которая обычно заканчивается смертельным исходом, а у гетерозигот анемия проявляется в легкой форме. Малярийный плазмодий не может усваивать аномальный гемоглобин, в связи с чем, эти люди, имеющие ген серповидной анемии, не болеют малярией. В семье у обоих супругов легкая форма анемии. 1) Сколько типов гамет продуцирует каждый супруг? 2) Сколько разных фенотипов может быть среди детей этой пары? 3)Какова вероятность (в%) рождения в семье ребенка с тяжелой формой анемии? 4) Какова вероятность (в%) рождения ребенка, устойчивого к малярии? 5) Какова вероятность (в%) рождения в семье ребенка, неустойчивого к малярии? 5. От скрещивания сортов земляники с красными и белыми ягодами получились гибриды с розовыми ягодами, а во втором поколении (F2) оказалось примерно 1000 растений с белыми ягодами, 2000 – с розовыми и 1000 – с красными. 1) Сколько типов гамет образует гибрид F1? 2) Сколько разных генотипов среди гибридов F2 с розовыми ягодами? 3) Сколько разных фенотипов получится от возвратного скрещивания гибрида F1 с белоплодным сортом? 4) Сколько разных генотипов получится от скрещивания гибрида F1 с белоплодным сортом? 5) Сколько разных фенотипов получится от скрещивания гибридов F1 с красноплодным сортом?

16 слайд Использкуемая литература: 1.Учебник «Общая биология 9 класс». Т.М.Ефимова, А.
Описание слайда:

Использкуемая литература: 1.Учебник «Общая биология 9 класс». Т.М.Ефимова, А.О.Шубин,Л.Н.Сухорукова; под редакцией Д.И.Трайтака и Н.Д.Андреевой.(изд. Мнемозина 2009 г.) 2. Карточки-задания по общей генетики. (методическое пособие). Владивосток. Издательство ПИППКРО 2007 г. 3. Диск-визуальная школа Кирилла и Мефодия (по биологии).

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.