Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Тематическая контрольная работа по биологии в 5 классе. Тема Грибы.

Тематическая контрольная работа по биологии в 5 классе. Тема Грибы.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m4641a47e.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_33075beb.gifhello_html_m5eb49c2d.gifhello_html_m5764ecaf.gifhello_html_5e10e886.gifhello_html_16649213.gifhello_html_16649213.gifРабота составлена в соответствии с требованиями ФГОС (второго поколения)

Тематическая контрольная работа по биологии в 5 классе. Тема Грибы.

Ученика__________________________________

Прочитайте текст «Общая характеристика царства Грибов» и выполните задания.

Общая характеристика царства Грибы.

Грибы выделяют в особое царство, насчитывающее около 100 000 видов, обитающих в основном на суше. По строению грибы очень разнообразны – от одноклеточных форм до сложноустроенных шляпочных форм. Это эукариотические (в их клетках содержится одно или несколько ядер). организмы, занимающие промежуточное положение между растениями и животными.

Клетка гриба снаружи покрыта оболочкой. У большинства грибов в её состав входит хитин (из этого вещества состоят покровы членистоногих животных). Под оболочкой клетки гриба имеется мембрана. Она окружает цитоплазму, в которой находится ядро, мелкие вакуоли и органоиды, обеспечивающие дыхание, перемещение веществ в клетке и другие функции. Клетки грибов не содержат пластид, в качестве запасного углевода откладывается гликоген, как у животных, а не крахмал, как в растениях.

Тело грибов – грибница (или мицелий) – система тонких ветвящихся нитей – гиф. Гифы грибов могут состоять из большого числа одноядерных или многоядерных клеток или одной крупной многоядерной клетки. Обычно мицелий погружен в субстрат, но у шляпочных грибов гифы выступают на поверхность, образуя органы размножения или плодовые тела, состоящие из пенька и шляпки. В трубках ( трубчатые грибы) или пластинках (пластинчатые грибы) шляпки развиваются споры, при помощи которых грибы размножаются.

По способу питания грибы – гетеротрофы – питаются готовыми органическими веществами.

В зависимости от способа питания грибы делятся на три группы:

  • сапрофиты ( используют органические вещества погибших организмов),

  • симбионты (вступают в симбиоз с высшими растениями, образуют микоризу – грибокорень ),

  • паразиты ( в качестве источника питания используют органические вещества других организмов).



Задания. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Задание № 1. Подпишите на рисунке 1 название основных частей гриба.

1 ------------

2 - ---------- hello_html_3662c68e.jpg

3 - ------------

4 - ----------- -

4 1

2

3

Рисунок 1

Ответьте на вопросы:

  1. Представитель какой группы грибов изображен на рисунке?

Ответ _________________________________________

  1. Какой цифрой на рисунке обозначены части гриба, отвечающие за:

7

7

а – питание; ________________б – размножение ______________

Оценочные баллы

Максимальный Фактический балл

Задание № 2. Заполните таблицу 1.

таблица 1.

Признаки сходства грибов

Индивидуальные признаки грибов

с растениями

с животными

прикреплённый образ жизни

гетеротрофы

тело (грибница) состоит из гиф

растут в течении всей жизни

содержат хитин

основной способ размножения – спорами.

питаются путем всасывания питательных веществ поверхностью тела

в клетках нет пластид и крупных вакуолей

Имеются плодовые тела для распространения и расселения спор

поверх мембраны толстая клеточная стенка

в качестве запасного углевода откладывают гликоген


Ответьте на вопрос.

По какому признаку все разнообразные грибы объединяются в одно царство?

122222222

Ответ: ______________________________________________________________________


Оценочные баллы Максимальный балл: Фактический балл




Изучите таблицу 2. «Основные представители грибов»,

гриб

изображение

Особенности

Мукор




Ответы@Mail.Ru: Биология. Нам по биологии задали вырастить беспозвоночный организм. Как это сделать?

Плесневый гриб,тело представляет собой одну многоядерную сильно разветвлённую клетку. Споры образуются в шаровидных спорангиях.



Пеницилл


Грибы пеницилл - Ботаника - Фотоальбомы - ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ БИОЛОГИЯ

Плесневый гриб, тело – многоклеточный мицелий. Споры образуются в кисточках.



Дрожжи



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=64813cc2c3329d7157d0263fd9386af8-67-144&n=21


Одноклеточные грибы, размножаются почкованием.



Трутовики




http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=644c27694f07f2c2e91328d1de93a038-100-144&n=21


Паразиты, поселяющиеся на деревьях и питающиеся за их счет.


Фитофтора

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=af815dd02f313b61cdd46fb416a54bd9-111-144&n=21

Паразитирует на различных частях пасленовых растений. Размножается частями мицелия, спорами.




Спорынья



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=b763845de44461917e64866a256ef899-119-144&n=21


Паразитический гриб, поражающий злаки.





Шляпочные

грибы

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=35a059cb0efa06cb73cc49aca501de74-78-144&n=21

Наиболее высокоорганизованные грибы. Плодовые тела состоят из ножки и шляпки, образованных плотно переплетёнными гифами мицелия. По характеру строения нижнего слоя шляпки грибы делятся на трубчатые и пластинчатые . Многие вступают в симбиоз с расте-ниями, образуя микоризу (грибоко-рень).



Задание № 3. Заполните схему Питание грибов.

Грибы ( по способу питания)

питания)









Примеры





Примеры





Примеры









6



Оценочные баллы

Максимальный балл Фактический балл


Задание № 4. Установите соответствие между видами грибов и особенностями их строения и жизнедеятельности.

Особенности строения

грибы

А) тело представлено одной гигантской клеткой



  1. мукор

Б) споры созревают в шаровидных головках

В) паразит



  1. трутовик

Г) сапрофит

Д) плодовое тело состоит из шляпки и ножки



  1. белый гриб

Е) вступает в симбиоз с корнями деревьев


Ответ запишите в таблицу, подставив к буквам соответствующие цифры.

А

Б

В

Г

Д

Е







6



Оценочные баллы

Максимальный балл Фактический балл

Задание № 5.Рассмотрите рисунок 2. Виды грибов.Fungi Akperov















рисунок 2.


Установите соответствие между грибами и группой, к которой они принадлежат.

Грибы

Группа

А) масленок



  1. трубчатые

Б) подберёзовик

В) белый гриб



  1. пластинчатые

Г) груздь

Д) сыроежка




Е) рыжик


Ответ запишите в таблицу, подставив к буквам соответствующие цифры.

А

Б

В

Г

Д

Е







6



Оценочные баллы

Максимальный балл: Фактический балл

37

Максимальный балл за все задания


Фактические баллы


Тренировочные задания.

Часть А.Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Выберите один правильный ответ из четырёх.

  1. Роль грибов в круговороте веществ заключается в том, что они:

А –являются производителями;

Б – выделяют кислород;

В – минерализуют органические остатки;

Г – создают органические вещества.

  1. Шампиньоны в отличие от многих шляпочных грибов выращиваются в промышленном масштабе, так как:

А – не образуют микоризу;

Б – питаются готовыми органическими веществами;

В – имеют плодовое тело, состоящее из шляпки и ножки;

Г – не нуждаются в свете.

3. К какой группе грибов относится спорынья?

А –съедобные;

Б - ядовитые;

В – плесени;

Г – паразиты.

4. Имеется ли плодовое тело у мукора?

А – да; Б – нет.

5. Какие грибы образуют микоризу?

А – дрожжи;

Б – спорынья;

В – трутовик;

Г – подберёзовик.

Ответ запишите в таблицу, подставив к цифрам соответствующие буквы.


1

2

3

4

5






5

5



Оценочные баллы Максимальный балл Фактический балл

Часть В Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. /

Выберите три правильных ответа из предложенных и запишите цифры, под которыми они

указаны в порядке возрастания.

В -1. Положительная роль грибов

В – 2. В чем проявляется сходство грибов

и животных?

  1. продукты питания;

  2. связывание атмосферного азота;

  3. возбудители заболевания человека;

  4. источник получения антибиотиков;

  5. синтез атмосферного кислорода;

  6. участие в круговороте веществ в природе.

  1. гетеротрофный способ питания;

  2. неограниченный рост;

  3. в экосистемах являются производителями;

  4. запасное питательное вещество – гликоген;

  5. имеют клеточное строение;

  6. не имеют оформленного ядра.



Ответ ____________________



Ответ ____________________

6

6




Оценочные баллы Максимальный балл Фактический балл


Часть С.

С –1.Дайте определение понятий. /Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла /

Симбиоз_________________________________________________________________


Микориза________________________________________________________________

4

6



Оценочные баллы Максимальный балл Фактический балл

С -2. Рассмотрите рисунок гриба пеницилла. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки.


Грибы пеницилл - Ботаника - Фотоальбомы - ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ БИОЛОГИЯ

1. Мицелий пеницилла представляет собой одну сильно разросшуюся клетку.

2. Как и все грибы, пеницилл имеет клеточную стенку из целлюлозы;

3. Питается пеницилл готовыми органическими веществами, поглощая их поверхностью тела;

4. Споры пеницилла созревают в шаровидных спорангиях;

5. Пеницилл относится к плесневым грибам;

6. Человек использует пеницилл для получения антибиотиков.


Ответ ________

__Оценочные баллы Максимальный балл: Фактический балл

3




Максимальный балл за тренировочные задания Фактический балл ___

188



Максимальный балл за всю работу Фактический балл

55





Шкала перевода баллов в отметку.



Баллы


До 25 баллов

26 - 35 баллов

36 –45 баллов

46 - 55 баллов

Отметка


2

3

4

5



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров772
Номер материала ДВ-455821
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх