Тематическая неделя в первой младшей группе «Солнышко на тарелке» (Масленица для малышей)

Предпросмотр материала:

Тематическая неделя в первой младшей группе

«Солнышко на тарелке» (Масленица для малышей)

Цель недели: Познакомить детей с яркими, радостными образами народного праздника (солнце, весна, блины) через игровую и творческую деятельность. Развивать сенсорные навыки, мелкую моторику, эмоциональную сферу.

Оформление группы:

В центре группы — большое желтое «солнце» из картона с лучиками-ладошками детей (сделаем на творческом занятии).
На окна — аппликации-блинчики из желтой бумаги.
Кукла «Масленица» (только чучело Зимы, без лица, яркое, в платочке и юбке) стоит в уголке, но не акцентируем на ней внимание как на кукле, это просто «гостья-игрушка».

План на каждый день

Понедельник: «Здравствуй, Солнышко!»

Утро: Приветствие с желтым солнечным мячиком. Передаем по кругу, говорим «Доброе утро, Сашенька!».
Занятие (лепка): «Солнышко для мамы». Из соленого теста (желтое) или мягкого пластилина делаем лепешку - «блин», втыкаем в нее короткие макаронины-«лучики». Акцент на действиях: «мнем», «гладим», «втыкаем».
Подвижная игра: «Солнечные зайчики». Ловим на стене солнечные зайчики от зеркала (или используем фонарик).
Чтение: Потешка «Солнышко-ведрышко».

Вторник: «Блинок-румяный бок»

Утро: Рассматривание картинок с блинами (большие, простые изображения). Обсуждаем: круглый, желтый, как солнышко.
Сенсорная коробка/стол: «Мука-мука». В большой емкость — мука (или манка), ситечки, маленькие пластиковые мисочки, лопаточки. Играем, «готовим» блинчики.
Творчество (рисование): «Первый блин». Рисуем на бумажной тарелке (или круглом листе) пальчиковыми желтыми красками. Можно добавить каплю коричневой — «варенье».
Музыкально-ритмическая игра: «Блиночки». Сидя в кругу, хлопаем ладошками по коленкам («печем блины»), проговаривая «Шлеп-шлеп, блиночек!».

Среда: «Масленица в гости к нам пришла»

Утро: Знакомство с куклой-Масленицей. Рассматриваем ее платочек, юбку (яркие цвета). Можно поводить хоровод (держась за руки или за ленточку-«карусель») вокруг нее под детскую песенку.
Творчество (аппликация): «Украсим платочек для Масленицы». На готовый бумажный треугольник (платок) наклеиваем готовые яркие фигурки (круги, цветы).
Подвижная игра: «Карусели» (самая простая). Взрослый держит обруч с привязанными лентами, дети берутся за ленточки и идут по кругу.
Чтение: Стихотворение А. Барто «Колобок» (как аналог круглого блина).

Четверг: «Вкусный четверг» (День, связанный с едой, требует особого согласования с родителями и медработником!)

Утро: Настоящие блины! Воспитатель показывает настоящие блины на тарелке (дети наблюдают). Акцент на запахе. Важно: Угощение только с разрешения родителей и при отсутствии аллергий! Маленький кусочек блина (безопасный) как дегустация.
Сюжетно-ролевая игра: «Угостим кукол блинами». Играем с пластиковыми или тряпичными блинами, игрушечной посудой.
Пальчиковая гимнастика: «Мы блиночки печем»:

Мы блиночки печем (хлопаем ладошками)
Для любимой мамочки. (протягиваем руки вперед)
Маслом смажем вкусным (гладим одну ладошку другой)
И подарим радостно! (протягиваем руки вперед)

Пятница: «Прощай, Зима! Весне дорожка!» (Прощание с куклой-Масленицей, без сжигания!)

Утро: Прощальный хоровод вокруг Масленицы. Говорим: «До свидания, Масленица, приходи весна».
Творчество (коллективная работа): «Солнышко с лучиками». Дети оставляют отпечатки ладошек желтой краской вокруг желтого круга — дорисовываем лучики.
Подвижная игра на прогулке: «Солнечный круг». Рисуем на снегу круг (или выкладываем из ленты). По команде «Солнышко!» дети бегут в круг и веселятся.
Итоговое чаепитие (с блинами, фруктами, соком). Создаем атмосферу праздника, радости, общего дела.

Рекомендации:

1. Адаптируйте план под конкретных детей: их количество, темперамент, навыки.

2. Не настаивайте, если ребенок боится куклы или не хочет пачкать руки краской. Предложите альтернативу (кисточку, штамп).

3. Обязательное взаимодействие с родителями: В начале недели разместите в родительском уголке или чате краткий план, объясните цели. Попросите:

o Прислать фото, как дома пекут блины.

o Одеть ребенка в яркую, желтую, оранжевую одежду в один из дней.

o Дать обратную связь о дегустации (аллергии, предпочтения).

4. Лексика: Активно используем слова: солнце, круг, блин, желтый, горячий/холодный, вкусный, весна, прощай.

5. Ритуалы: Каждое утро начинаем с песенки про солнышко, чтобы создать настроение и закрепить тему.

Тематическая неделя в первой младшей группе «Солнышко на тарелке» (Масленица для малышей)

DOCX

11.02.2026

192

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бурковская Наталья Дмитриевна

воспитатель

На сайте: 7 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 7299
Подписчики: 0
Всего материалов: 29

7299
просмотров
29
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бурковская Наталья Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.