Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ТестыТематическая проверка теме "Водоросли и мхи"

Тематическая проверка теме "Водоросли и мхи"

Проверочная работа «Основные единицы систематики, отделы водоросли, мхи»

1 вариант

1. Задания с выбором одного верного ответа.

1. Исходная единица систематики организмов – 1) вид 2) род 3) популяция

4) отдельная особь

2. Растения, у которых отсутствуют ткани, – 1) папоротники 2) водоросли

3) покрытосеменные 4) голосеменные

3. По каким признакам моховидные отличаются от других растений? 1) в процессе развития происходит чередование поколений 2) размножаются спорами 3) имеют листья, стебель и ризоиды 4) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза

4. Виды берёза бородавчатая и берёза пушистая объединяют в более крупную систематическую категорию: 1) класс 2) порядок 3) семейство 4) род


2. Задание на установление последовательности.

Установите последовательность систематических групп, характерных для царства растений, начиная с наименьшей. А) Мятлик Б) Мятлик луговой

В) Однодольные Г) Покрытосеменные Д) Злаки (Мятликовые)


3. Задание на установление соответствия.

Установите соответствие между признаком растения и систематической группой, к которой оно принадлежит.

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

А) первые, наиболее древние растения 1-водоросли

Б) господствующая группа растений на Земле 2-покрытосеменные

В) не имеют органов и тканей

Г) имеют вегетативные и генеративные органы

Д) имеют приспособления к опылению, распространению плодов и семян

Е) тело состоит из одной или множества сходных клеток


4. Задание с развернутым ответом.

Классификация мхов? Какие признаки лежат в основе классификации? (назвать не менее трех признаков).


Проверочная работа «Основные единицы систематики, отделы водоросли, мхи»

2 вариант

1. Задания с выбором одного верного ответа.

1. Бактерии, грибы, растения, животные в системе органического мира рассматриваются как 1) типы 2) подцарства 3) царства 4) классы

2. Высшие растения отличаются от низших: 1) расчленением тела на органы 2)наличием таллома 3) вегетативным размножением 4) размножением спорами

3. Приспособленность мха сфагнума к жизни в условиях избыточного увлажнения проявляется в наличии у него 1) вегетативных органов 2) хлорофиллоносных клеток в листьях и стебле 3) воздухоносных клеток в листьях и стебле

4) придаточных корней

4. Определите число родов, в которые объединены перечисленные виды растений: колокольчик сборный, клевер красный, василёк полевой, клевер ползучий, горох посевной, василёк луговой: 1) один 2) два 3) три 4) четыре


2. Задание на установление последовательности.

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей: А) Покрытосеменные Б) Паслёновые В) Двудольные Г) Паслён чёрный Д) Паслён


3. Задание на множественный выбор трех ответов из шести.

Одноклеточная зелёная водоросль – хламидомонада как представитель царства Растений имеет:

1) клеточную стенку, содержащую хитин 2) клеточную стенку, содержащую клетчатку 3) хроматофор, содержащий хлорофилл 4) ядерное содержимое, находящееся в цитоплазме без оболочки 5) запасное вещество крахмал 6) ДНК, замкнутую в виде кольца.

Ответ: _____________


4. Задание с развернутым ответом.

Классификация водорослей. Какие признаки положены в основу классификации (назвать не менее трех признаков).


Проверочная работа «Основные единицы систематики, отделы водоросли, мхи»

3 вариант

1. Задания с выбором одного верного ответа.

1. Правильная схема классификации растений: 1) вид род семейство порядок класс отдел 2) вид семейство порядок род класс отдел 3) вид отдел класс порядок род семейство 4) вид класс отдел порядок род семейство

2. К водорослям относят: 1) сфагнум 2) улотрикс 3) элодею 4) ряску

3. По какому признаку мхи относят к царству растений? 1) В процессе дыхания мхи расходуют органические вещества. 2) Мхи содержат в клетках хлоропласты, в которых осуществляется фотосинтез. 3) Клетки мхов имеют ядро, цитоплазму, наружную клеточную мембрану. 4) Мхи имеют клеточное строение и образованы различными тканями.

4. По какому признаку такие разные по строению организмы, как мох сфагнум и берёза, относят к царству Растения? 1) Они имеют клеточное строение 2) их клетки содержат наружную мембрану, ядро и цитоплазму 3) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ 4) их клетки содержат хлоропласты, в которых происходит фотосинтез


2. Задание на установление последовательности.

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства Растений, начиная с наибольшей: А) Белена Б) Белена чёрная

В) Двудольные Г) Паслёновые Д) Покрытосеменные


3. Задание на установление соответствия.

Установите соответствие между признаком растения и группой, для которой этот признак характерен.

ПРИЗНАК ГРУППА РАСТЕНИЙ

А) тело представляет собой таллом, или слоевище 1-низшие

Б) имеют вегетативные и генеративные органы 2-высшие

В) имеют светочувствительный глазок

Г) имеют разнообразные ткани

Д) живут главным образом в водной среде

Е) включают одноклеточные организмы


4. Задание с развернутым ответом.

Назовите признаки, отличающие водоросли от других отделов (назвать не менее трех признаков).

Проверочная работа «Основные единицы систематики, отделы водоросли, мхи»

4 вариант

1. Задания с выбором одного верного ответа.

1. Родственные виды растений объединяют в более крупные систематические категории: 1) семейства 2) классы 3) роды 4) отряды

2. Водоросли, в отличие от растений других групп: 1) не образуют половых клеток 2) размножаются спорами 3) имеют небольшие размеры и живут в воде 4) не имеют тканей и органов

3. Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как у них:

1) нет корней 2) неветвящийся стебель с узкими листьями 3) образуется много спор 4) есть воздухоносные клетки

4. В основе естественной системы классификации растительного мира лежит:

1) родство и общность происхождения групп 2) сходство внешнего и внутреннего строения растений 3) сходство процессов жизнедеятельности в организме

4) приспособленность организмов к среде обитания


2. Задание на установление последовательности.

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей: А) Редька Б) Крестоцветные

В) Двудольные Г) Редька дикая Д) Покрытосеменные


3. Задание на множественный выбор трех ответов из шести.

Для гаметофита характерны следующие черты: 1) развивается из споры

2) развивается из зиготы 3) на нем формируются гаметы 4) на нем формируются споры 5) осуществляет половое размножение 6) осуществляет бесполое размножение.

4. Задание с развернутым ответом.

Какие признаки характерны для моховидных растений? (укажите не менее трех признаков).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 508 018 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2018 1146
    • DOCX 18.5 кбайт
    • 7 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ивакина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Ивакина Ирина Владимировна
    Ивакина Ирина Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 73705
    • Всего материалов: 61