Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыТематическая викторина "Золотая осень" в подготовительной к школе группе

Тематическая викторина "Золотая осень" в подготовительной к школе группе

Скачать материал

Тематическая викторина

«Золотая осень»

в подготовительной к школе группе

компенсирующей направленности

 

 

Воспитатель I категории Гилева Р.Ш.

 

 

Цель. Формировать обобщённое представление об осени, включающее знания об осенних явлениях в живой и неживой природе.

 

Задачи: 

Ø учить понимать, как композиторы, поэты, художники, используют разные средства выразительности, передавая образ осени, узнавать музыкальное произведение и определять его характер, музыкальный лад (минор, мажор), давать полные  и точные ответы, обсуждая их в команде;

Ø развивать связную речь, моторику рук и координацию движений;

Ø воспитывать умение считаться с мнениями других, выдвигать свои варианты ответов, умения взаимодействовать и сотрудничать.

 

Материал:

Ø запись музыки П.И. Чайковского «Осенняя песенка», А. Вивальди «Осень»;

Ø репродукции картин И. Левитана «Золотая осень», «Октябрь»,

И. Остроухова «Золотая осень», Волков Е.Е. «Октябрь»

Ø деревянные палочки для ритмической игры «Дождик»,

Ø листья для упражнения на дыхание,

Ø панно «Осень».

 

Предварительная работа:

Ø прослушивание произведений П.И. Чайковского «Осенняя песенка» и А. Вивальди «Осень», беседа о них;

Ø разучивание осенних песен, работа над текстом и мелодией;

Ø чтение и разучивание стихотворений об осени с использованием мнемотехники;

Ø наблюдения на прогулках, экскурсиях;

Ø рассматривание и беседы по картинам И.Левитана «Золотая осень», «Октябрь», И. Остроухова  «Золотая осень»; Волков Е.Е. «Октябрь»

Ø рисование на тему «Осень наступила».

Дети входят в музыкальный зал, рассаживаются на стулья, воспитатель представляет команды детей «Листики» и «Капельки».

 

Воспитатель:Ребята, наша игра-викторина посвящена прекрасному времени года, отгадав мою загадку, вы поймете, какому. Слушайте внимательно.

 

Шла волшебница по свету,

В свой черед сменила лето!

Разукрасила цветы и деревья, и сады!

Ну, скажите-ка ребята, какая здесь отгадка? 

(Осень)

 

Воспитатель: Действительно, это осень. Сегодня мы проверим, что вы знаете об этом времени года, выясним, какая команда самая эрудированная.

Правила нашей викторины такие:каждой команде по очереди я буду задавать вопросы, за каждый правильный ответ присваивается балл в виде листочка или капельки. Чья команда больше наберет баллов, та и выигрывает викторину.Напоминаю, что вы работаете в команде, поэтому отвечайте по очереди, помогайте друг другу.

 Первое задание нашей викторины называется «Я шкатулочку возьму и  приметы соберу». По каким приметам мы узнаём, что наступила осень? Назовите приметы осени(Ответы детей: стало холодно, птицы улетают на юг, листья желтеют на деревьях, день становиться короче, а ночь длиннее и т.д.) Присуждение баллов.

 

Воспитатель. Золотая осень удивляет нас изобилием красок, пышным убранством. Поэты восхваляют красоту осени в стихах, художники в картинах.

 Второе задание «Добрая волшебница все переиначила, ярко – желтым цветом землю разукрасила». Сейчас прозвучат стихи, послушайте их внимательно и подберите картины соответствующие тексту, объясните свой выбор.

 

«ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА»

Иван Бунин

 

Миновало лето,

Осень наступила.

На полях и в рощах

Пусто и уныло.

Птички улетели,

Стали дни короче,

Солнышка не видно,

Темны, темны ночи.

 

«ЛИСТОПАД»

Иван Бунин

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

 

 

«Осень»

А.Пришелец

Осень – роща золотая!

Золотая, синяя!

А над рощей пролетает стая журавлиная.

Высоко над облаками гуси откликаются.

С дальним озером, с полями

До весны прощаются.

 

« …Туча небо кроет…»

А.Плещеев

 

…Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит..

Воспитатель. Молодцы ребята, справились с этим заданием. Присуждение баллов.

 

Воспитатель: поэты воспевают осень в своих стихах, художники изображают на картинах, а композиторы рассказывают об осени языком музыки.

Третье задание «Музыкальное». Прослушайте музыку и отгадайте, как называется произведение, и кто его написал(Звучат произведения П.И. Чайковского «Осенняя песенка» и А. Вивальди «Осень»).

Ø Как называется произведение?

Ø Кто композитор?

Ø Какая музыка по характеру?

Ø Какой музыкальный лад?

Ø Какими бы красками вы раскрасили эту музыку?

        

Молодцы, справились с заданием, получите ваши заслуженные листики и капельки. А сейчас предлагаю вам спеть песенку. Название песни отгадайте по вступлению (дети отгадывают и поют песню «Когда приходит осень»

С. Булдаков)

 

Воспитатель.Четвертое задание «Вспомним поговорки и пословицы».

Я начну пословицу, а вы должны ее закончить.

Ø Батюшка сентябрь не любит …(баловать)

Ø В сентябре держись…(крепче за кафтан)

Ø Осенняя пора -…(птицы со двора)

Ø Осенний дождь мелко сеет,…(да долго тянется)

Ø Осень идет и …(дождь за собой ведет)

Ø В сентябре прохладно,.. (да сытно)

Ø Весна красна цветами, а…(осень пирогами)

Ø День прозевал -…(урожай потерял)

 

Воспитатель. Следующее задание«Закончи предложение». Я буду зачитывать начало предложения, а вы его закончите.

Ø Летом все распускается, а осенью…(все увядает)

Ø Летом небо светлое, а осенью….(темное)

Ø Летом день длинный, а осенью….(короткий)

Ø Летом люди растят урожай, а осенью….(убирают урожай)

Ø Летом деревья стоят одетые, а осенью…. (голые)

Ø Летом на улице жарко, а осенью…...(холодно)

Ø Летом тучи ходят высоко, а осенью…(низко)

Ø Летом дождь ливневый, а осенью…(моросящий)

 

Проводится динамическая пауза - ритмическая игра с палочками «Дождик»

1, 2, 3, 4, 5 – вышел дождик погулять,

И пошел на тонких ножках, он в резиновых сапожках.

По дорожкам топ-топ, по асфальту шлеп-шлеп.

И по лужам прыг-скок, и помчался наутек

 

Воспитатель. Вот мы и подошли к последнему, шестому заданию «Подбери действие»

Ø Осенью дождь что делает?(моросит, идет, сеет)

Ø Осенью листья что делают? (желтеют, опадают, летят)

Ø Осенью ветер что делает? (срывает листья с деревьев, воет)

Ø Осенью птицы что делают?(готовятся к отлету, собираются в стаи, улетают на юг)

Ø Осенью звери что делают?(Делают запасы на зиму, готовят место для спячки, меняют шубки)

Ø Осенью люди на огородах, в садах что делают?(собирают урожай, делают заготовки)

 

Проводится динамическая пауза«Осень с листьями играет, листья с веток обрывает» - дети выполняют упражнение на длительное и плавное  дыхание.

Ветер с листьями играет,

Листья с веток обрывает.

Листья жёлтые летят

Прямо под ноги ребят.

 

Воспитатель: Ну, что же. Все вы показали прекрасные знания о времени года -  осень. Молодцы! Пора подводить итоги. Посмотрите на панно, благодаря вашим стараниям наша картина преобразилась.

 

Вручение медалей и подарков.

 

Используемый материал:

Ø Сценарии экологических викторин (интернет)

Ø «Организация деятельности на прогулке» Т.Г. Кобзева

Ø «Придумай слово»  О.С.Ушакова

Ø « Палочки стукалочки и веселые пальчики» И.Г.Галянт

Ø Нищева Н.В. «Система коррекционной работы для детей с общим недоразвитием речи» Детство-Пресс 2009 г.

Ø «В экологию» Воронкевич О.А.

 

.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическая викторина "Золотая осень" в подготовительной к школе группе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 693 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.08.2015 3066
    • DOCX 28.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гилева Рафига Шамильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гилева Рафига Шамильевна
    Гилева Рафига Шамильевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 47851
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1511 человек из 84 регионов

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе