Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Тематическая дискотека "Вместе мы справимся с этой бедой"

Тематическая дискотека "Вместе мы справимся с этой бедой"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное казенное общеобразовательное учрежден

средняя общеобразовательная школа №5



Вместе мы справимся

с этой бедой

Тематическая дискотека

hello_html_5ad0e70e.jpg


















Подготовила учитель русского языка и литературы

Григорьева Н.Н.



20013

Цель: активное привлечение внимания молодёжи и подростков к проблемам, несущим социальное зло: курение, пьянство и алкоголизм, наркомания, демонстрация их неприглядных, уродливых сторон и последствий.

Оформление: плакаты с призывом борьбы с курением, алкоголем, наркотиками.

Плакаты:

«Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации» О. Де Бальзак.

«Наркотики выбирают свои жертвы среди самой молодой части человечества. Однажды овладев молодыми, они ведут их одной дорогой к смерти.» Ж. Ширак


Вhello_html_1265c207.jpgедущий. Уж сколько раз твердили миру и о том, что страшнее зла, чем наркотики, трудно придумать! Но человек-то слеплен из соблазнов, не зная или забывая, что дьявол всегда обещает золотые горы, а расплачивается битыми черепками. «Один раз попробую — ничего мне не сделается» — это прямо-таки записной вариант рассуждений молодых и несмышленых, уверенных, однако, что жизненного опыта им не занимать.

Ведущая. Наркомания — беда нынче едва ли не повсеместная. И, глядя правде в глаза, мы должны признать, что покамест проигрываем: там, где появляются наркоманы, число их со временем не убавляется, а только растет — несмотря на все усилия общества, врачей и милиции. Успешно противостоит наркотикам лишь Китай и некоторые страны Юго-Восточной Азии, где по закону и продавца, и покупателя наркотиков ожидает одна мера наказания — смертная казнь. Нам же остается заниматься лишь разъяснительной работой, которая «севшим на иглу» уже ни к чему, однако может удержать от рокового шага тех, кто его пока не сделал.

DJ Грув Начало (к к/ф»Начало»)

Перестроение: в центре юноши стоят спиной к залу. Они поворачиваются после каждого монолога. Четыре девушки читают стихи.

Первый чтец:

Вот он тащился, чуть не умирая,

Через минуту ж –

Где достал, бог весть –

О радостях искусственного рая

Мир может на лице его прочесть!

А сколько их сейчас бредет по свету,

Чья участь то сладка, а то тяжка?

И, видимо, спасенья нету

От этого простого порошка.

Второй чтец: ««С чего всё началось?

А началось с шампанского бокала,

Когда судьба с улыбкой обласкала.

А после поскакала вкривь и вкось...

Теперь один и тот же тусклый круг,

Где все друзья друг друга уважают

И всякий раз нетрезвый свой досуг

Бездумно в неизвестность провожают.

Третий чтец:

Цвет лица землист. А он не старый...

Слаб и вял он, словно из мочала сотворен,

А он при всём при том

Человеком тоже был сначала,

Тенью человека стал потом.

фон - X-Mode. Что? Где? Когда? Звери «Лапами вверх»


Четвёртый чтец:

Истощённое, с исколотыми венами тело,

Изможденный взгляд ничего не выражающих глаз,

Бессвязная речь, ответы невпопад, казалось бы, на самые

Обычные вопросы. А главное - полное безразличие к Жизни...

И всё это в 14-16 лет!

Да, страшная картина, имя которой - наркомания.

Мак

Источник зла, владеющий дурманом,

Для слабых духом беспощадный враг,

Он хорошо известен наркоманам –

Тот, только с виду безобидный, мак.

По-разному цветут и сорняки, и злаки,

Но более всего весной красивы маки,

Когда они в цвету, как факелы, горят,

В своих коробочках накапливая яд.

Сергей Михалков

Ведущая. И ещё одно свидетельство. (Фон - Pain. Shut your mouth)

Чтец. «...Никаких проблем ни с чем у меня не было. Жил в достатке, ни в чем не нуждался. И вот на дискотеке встретил девушку. Она была на два года старше меня и очень красивой: длинные ноги, белые волосы и т. д. Мы стали встречаться. Через какое-то время в компании наших обшил друзей появился парень и предложил покурить анаши. Так я попробовал наркотик первый раз. В один из приездов моей подруги на каникулы она предложила мне попробовать другого ощущения, более приятного. И я согласился. Мне сделала дозу эфедрина. Да, действительно, мне было очень хорошо. Мы занимались сексом, и я не чувствовал никакой усталости. Так все это началось. Затем мы с ней расстались. Но наркотики я не перестал употреблять. Прошел год, и мне предложили испытать новые ощущения. Это был опий. К тому времени я уже так похудел что перестал узнавать сам себя, но было уже не остановиться. Все друзья отвернулись от меня, когда поняли, чем я занимаюсь. Но остались друзья «по уколу». Я все бросил — учебу, спорт, так как у меня уже не было времени на все это Затем началось лето, начал расти мак на огородах. Мы ездили его собирать, готовили раствор.

Так прошел еще один год. Затем к этому дерьму присоединилась и большая часть моих старых друзей. Я уже ничему не удивлялся. Оно засасывало нас все сильнее и сильнее...

Мы говорили сами себе и всем окружающим, что в жизни надо попробовать все. Какими же мы были глупцами, хотя все осознавали, что делали. Мы понимали, что это такая беда, что мы сами себе роем яму, очень глубокую яму И уже оттуда нам не вылезти без посторонней помощи. Но мы не хотели этой помо- щи, так как считали, что сами с этим справимся. Но мы ошибались.

Прошла еще пара лет. И вот умер мой друг, его звали Дима. Он сделал себе очень большую дозу геро- ина. Он был очень красивый парень крепкого телосложения. Никто даже подумать не мог, что с ним такое могло случиться, Мы задумались над этим, но не надолго».

Василий Стрельников, Наташа Капустина и роботы ППК. Лох-это судьба.

(Проводится игра «Спорные утверждения». Ее цель — дать возможность каж­дому из участников выяс- нить свои взгляды на проблему зависимости. Для проведения игры необхо­димо четыре листа бумаги с написанными на них утверждениями:

  • «Совершенно согласен»;

  • «Согласен, но с оговорками»;

  • «Совершенно не согласен»;

  • «Не имею точного мнения»;

Эти листы прикрепляются по четырем сторонам комнаты.

Ведущий зачитывает спорные утверждения, после чего участники должны разойтись и встать около тех листов, на которых отражена их точка зрения на данный вопрос. После принятия решения каждый из участников должен его обосновать: «почему я считаю именно так». Выслушав мнения каждого, Ве­дущий кратко излагает свое мнение. Выслушав все точки зрения, участники могут выбрать листы с утвержде- ниями, наиболее подходящими для них теперь.)

Примеры спорных утверждений

  • Наркомания — это преступление.

  • Легкие наркотики безвредны.

  • Наркотики повышают творческий потенциал.

- • Наркомания — это болезнь.

  • У многих молодых людей возникают проблемы из-за наркотиков.

  • Прекратить употреблять наркотики можно в любой момент.

  • Наркомания излечима.

  • Многие подростки начинают употребление наркотиков «за компанию».

  • Люди, употребляющие наркотики, очень часто не осознают, что зависят от них.

  • С зависимостью от наркотика можно справиться без помощи родителей.

  • Наркоман может умереть от СПИДа.

  • Зависимость от наркотиков формируется только после их многократного употребления.

  • По внешнему виду человека можно определить, употребляет он наркотики или нет.

  • Наркоман может умереть и от малой, и от большой дозы наркотика.

  • Продажа наркотиков не преследуется законом.

  • Наркомания неизлечима.

  • Обмен шприцами стимулирует распространение употребления наркотиков.

  • Лечение и реабилитация наркоманов должны быть абсолютно бесплатными, если государство хочет решить эту проблему.

  • Наркоманы — это не люди.

  • Чтобы решить проблему употребления героина, нужно разрешить «легкие наркотики».

Шпильки. Медленно.

Чтец:

В тебе закиснет кровь отцов и дедов,

Стать сильным, как они, тебе не суждено.

На жизнь, её скорбей и счастья не изведав,

Ты будешь, как больной, смотреть через окно.

И кожа ссохнется, и мышцы ослабеют,

И скука въестся в плоть, желание губя.

И в черепе твоём мечты окостенеют,

И ужас из зеркал посмотрит на тебя.

Себя преодолеть!

Мы преодолеем себя, мы не такие!

Чтец:

"Пронесся крик чрез глухомань проулка

И плач очнулся в тишине,

Там увозили наркоманку

В давно сжигающем огне,

Огне, что сжет легко и быстро,

Не оставляя ничего

Быть может лишь один вопрос

"Скажи мне, дочка, ну за что?"

Её последний тяжкий стон

В душе звенеть навеки будет.

А сколько их таких, как эта

Униженных дурманом судеб?

Кто на краю стоял хоть раз

Меня, быть может, и поймёт

На край чего? Он - омут, пропасть,

Куда затягивает вас.

И много стало обреченных

Их стало много среди нас".

Серёга, Лоренс Бьянка. Лебединая

Ведущий. Ситуации, в которых подростки первый раз пробуют наркотики, вино и сигареты, могут быть самыми разными. Всем участникам игры предлагается организовать мини-группы (по 2—3 человека). Каждая группа получает для инсценировки определенное задание-ситуацию. Задача группы — найти правильный вариант отказа, подходящий к конкретной ситуации, и изобразить его.

Варианты ситуаций

В дверь позвонили. Инга открыла дверь — на пороге стояла Дарья, ее давняя (еще с детсадовских времен) подруга. Девушки уселись на кухне и стали оживленно обсуждать новости. «Слушай, Инга, давай покурим», — предложила Дарья. «Давай, — согласилась Инга, — сейчас только сигареты принесу». — «Да не надо, у меня есть, правда с травкой. Ты ведь такие еще не пробовала?» — «Нет», — растерялась Инга. «Слушай, такой кайф и неопасно совсем! На, попробуй!» — и Дарья протянула Инге сигарету.

Этих ребят Сергей совсем не знал. Просто во дворе, кроме них, никого не было, поэтому мальчик пристроился рядом на скамейке. Ребята лениво обсуждали последний хоккейный матч. «Ну что, мультяшки, что ли, посмотрим?» — спросил один из подростков и достал из кармана тюбик с клеем. Ребята было двинулись к двери подъезда, но вдруг остановились. «А ты чего расселся? — спросил один из них Сергея, — а ну, давай вместе со всеми!» Ребята угрожающе двинулись в сторону Сергея.

Этого дня Димка ждал очень долго. Совершенно неожиданно Лена — девочка из соседнего подъезда, которая очень нравилась Димке, пригласила его на день рождения. Праздник получился очень веселым. Все танцевали, играли, даже пускали фейерверки, наконец, все уселись за стол с именинным пирогом. В этот момент папа Лены достал из шкафа большую красивую бутылку. «Ну что, думаю, ради праздника можно выпить!» Большинство ребят за столом радостно оживились. Димка на­сторожился.

За окном темнело, и в комнате, где специально не включали свет, царил таинственный полумрак. От выпитого вина у Тани кружилась голова. А впрочем, не одно вино здесь было виновато. Просто она первый раз оказалась в гостях у Дэна. Все было почти как в романе — цветы, музыка, стихи, которые Дэн сочинял сам. Но все-таки где-то в глубине души шевелился червячок беспокойства. Слишком уж все было хорошо, у Татьяны создалось впечатление, что от нее чего-то ждут. «Ну что с тобой, — наклонившись к ней совсем близко, прошептал Дэн, — тебе надо расслабиться. Попробуй вот это!» На вытянутой ладони Дэна Татьяна увидела две таблетки.

Остальные участники игры, не занятые в инсценировке, должны оценить эффективность выбранной формы отказа по следующим параметрам:

  • реальная возможность избежать пробы вещества при использовании данной формы отказа;

  • возможность избежать явного конфликта, агрессии;

  • целесообразность попытки повлиять на взгляды, поступки человека, предлагающего вещество (когда стоит пытаться убедить предлагающего пробу в опасности знакомства с наркотическими веществами, а когда нужно думать лишь о своей безопасности).

Дискотека Авария. Зло.

Ведущая. Мы точно знаем, что ни один наркоман, погибающий в притоне или в общественном туалете от передозировки, не планировал для себя такого, когда вводил себе первую дозу или затягивался первым «косяком».

Он думал так:

жизни надо все попробовать...

-.один раз не страшно...

.я буду контролировать себя...

.я сильный, буду держать себя в руках...

Те, кто стали наркоманами, - слабые и безвольные...

...а мне все по-фигу...

...ведь друг сказал, что он колется, и все о'кей...

...чем я хуже других?..

...и гори оно все огнем...

...когда почувствую, что начинается зависимость — брошу...

...от этого вещества зависимости не бывает...

...А возможно, он не думал вообще...

Серёга. Мел судьбы. Танцевальная группа исполняет танец «Кураж».

Ведущий. Девушки, зачем вы курите?

Девушка: Это модно. И вообще курящая девушка выглядит кокетливо. Вы только представьте себе. Я сажусь за столик в кафе, неторопливо распечатываю сигаретную пачку извлекаю из нее сигарету, задумчиво ее разминаю пальчиками с безупречным маникюром, закуриваю от пламени красивой зажигалки или манерно поднесенной спички, которые, наверняка, при виде меня поспешит предложить мужчина, и уже, наконец, само курение с плавными движениями руки с дымящей сигаретой к пепельнице. Затем сбрасываю пепел изящным постукиванием пальца по сигарете, а если еще и пускание дымовых колечек — это просто "класс". Вот арсенал средств моды, дающий право девушке считаться вполне "современной". (Занимает свое место в зале.)

Ведущий. Постоянное курение, как правило, сопровождается бронхитом, который проявляется ка­шлем после пробуждения и отхаркиванием сероватой, грязно-коричневой мокроты. Хроническое раздражение слизистой оболочки голосовых связок сказывается на тембре голоса. Он теряет звучность и чистоту. Что особенно заметно у курящих девушек и женщин. Еще более наглядно курящего харак­теризует цвет лица. Оно становится бледным и серым. Так же при каждой затяжке дыма сигареты нарушается усвоение кислорода организмом и тем самым нормальное течение одного из важнейших

физиологических процессов - дыхания, без которого невозможна жизнь. Курящие женщины, как правило, рано стареют.

А.Пугачёва. Брось сигарету!

НАКАЗ ПОДРУГЕ

Понимаешь, подруга,

Нам не надо страдать.

Нам из этого круга

Не дано выбирать.

Ведь они все плохие

урят, пьют и гуляют,

И о нас, о красивых,

Даже не помышляют,

Ни слезинки не стоит

Из больших карих глаз

Этот парень, поверь мне!

Вот и весь мой наказ...

Электра. Планета любви.

Ведущая. Если говорить о курении, поучителен в этом отношении пример русского шахматиста А.А. Алёхина. Он был заядлым курильщиком. Однако во время двух своих самых ответственных матчей -матча с Касабланкой в 1927г. и матча-реванша с Айве в 1937г. - он бросал курить. Шахматист шёл на этот дискомфорт, понимая, что работоспособность его мозга будет гораздо выше. Оба матча закон­чились блестящими победами Алёхина, и это лишний раз доказало, что отсутствие воздействия нико­тина гораздо важнее, чем вызываемый отказом от курения дискомфорт.

Ведущая. Видите какую радость испытывает человек, если ему удается бросить курить.

Ведущий. Как вы думаете, почему же зная о вреде курения, люди продолжают курить, а кто-то в первый раз закуривает? Мы же не будем пить воду, если она отравлена ядом.

Ведущая. Стоит ли начинать курить?

Ведущий. Ежегодно в России от причин, связанных с курением, умирают 300 тысяч человек. 52,1% всех раковых заболеваний у мужчин и 5,2% у женщин связаны с курением. Из-за увеличения потреб­ления табачных изделий в России заболеваемость раком лёгких за последние 10 лет выросла на 63%, 20-30% случаев смерти от ишемическои болезни сердца и 10-15% от заболеваний головного мозга также непосредственно связаны с курением.

Ф. Киркоров feat Fresh Art. Кайф.

Чтец. ПРИТЧА («Агитпункт»)

Один человек умер, и Господь сказал ему - Так и быть, выбирай сам, в рай пойдешь или в ад.

Пошел человек в рай. Смотрит, там хоть и красиво, и люди добрые и приветливые, но никто не курит, пьяных не видно, не привык он к такой жизни. Думает: пожалуй, скучно мне тут будет. Пойду, посмотрю, что в аду делается.

Приходит к дверям ада, заглядывает - а там застолье: люди пьют, курят, сквернословят, анекдоты рассказывают, смеются, колются... Вот, думает, это по мне. Я и на земле любил так жить, и тут буду жить так же Возвращается к Богу и говорит:

  • Господи, я выбрал: пойду в ад.

  • Ну, иди.

Пришел человек в ад, только порог переступил, а бесы его хвать -и на сковородку. Он кричит воз­мущенно:

-Что такое? Почему на сковородку? А где вино, где табак?.. Я же видел: тут были вино и табак...
Тогда бесы ему говорят:

- То, что ты видел, - это был только агитационный пункт, пропаганда.

Snap feat Europa. Break

Альтернативная реклама

Цель: сформировать представление об опасности «безопасных» форм одурманивания (использование

алкоголя, курение).

Среди многих подростков распространено мнение о том, что использование алкоголя, курение гораздо

менее опасно (а то и безопасно), чем знакомство с наркотиками. Свою точку зрения они объясняют

тем, что «все кругом курят, пьют и т. д., однако никто от этого не умирал». Важно, чтобы подростки

поняли: нет безопасного кайфа, за каждую встречу с ним человек вынужден расплачиваться своим

здоровьем, успехом, красотой.

Ход игры: предлагаем ребятам прослушать стихотворения в стиле Григория Остера. Принцип

«вредных советов»: рекомендуется заведомо вредное, причем рекомендуется так, что у слушателя

возникает только одно желание — избежать встречи с рекомендуемым. «Чтец. Если спецразведка папы донесла ему внезапно,

Что ты пробовал курить,

И в родительском генштабе принимается решенье:

Меры строгие к ребенку, не колеблясь, применить,

Ты решительно и твердо протестуй и возмущайся,

Ведь сейчас диктат не в моде — демократии почет.

Пусть родители считают, что курение опасно,

У тебя другое мненье может быть на этот счет.

Чтец. Разве это так опасно, что у тех, кто курит, Часто легкие похожи на закопченный мешок?

Ну, подумаешь, что вместе с кровью к клеткам для дыханья Поступает непрерывно неприятный, едкий дым. Пусть при этом очень сложно сердцу —органу-мотору Свои важные задачи, не сбиваясь, выполнять.

Чтец. И совсем не важно то, что у курящих очень быстро Разрушаются порою зубы белые во рту.

Человеку много ль надо?

Пусть же выпадет десяток,

Остальных надолго хватит —

что печалиться, грустить? Ты запомнил?

А теперь все это четко, смело, не сбиваясь,

Маме с папой растолкуй!

Чтец. Если друг-приятель Толя

Предложил тебе немножко «очень вкусного» вина,

Без сомненья соглашайся.

Что тут думать, размышлять?

Ведь вино не просто вкусно —

Это очень-очень нужный и полезный для здоровья

Человека компонент.

Чтец. Пусть вначале — только выпьешь,

В голове внезапно что-то сильно-сильно зашумит.

Пусть в глазах вдруг потемнеет

И покажется случайно, что уходит постепенно

Полквартиры из-под ног,

Пусть и стул, и стол, и кошка,

Кошка Мурка на комоде, в хороводе закружатся,

Словно бабочки весной —

Не пугайся, без сомненья, это все идет на пользу,

Лишь представь, что очень скоро ты совсем

Похожим станешь на любителей вина.

Чтец. И тогда ты сможешь так же, как они,

Подобно свинкам,

В лужах грязных и глубоких днями целыми лежать

Хочешь быть на них похожим?

Ну, тогда не сомневайся и, конечно, пей вино!

А теперь предложим ребятам самостоятельно придумать варианты «вредных советов». Для этого

участники игры разделяются на группы по 3—5 человек. Каждая, группа получает начальную строфу

будущего произведения. Задача группы — написать продолжение. На выполнение задания отводится

не более 15 мин.

Варианты

Если твой сосед по парте заявил,

Что тот, кто хочет поскорее взрослым стать,

В обязательном порядке должен тонкие сигары

С удовольствием курить...

Если ты, войдя в квартиру, увидал, что рядом с вазой

По случайности оставил папа пачку сигарет,

Не раздумывай — хватай их, шанса нового не будет..

Если в праздник новогодний твой знакомый дядя Петя

Предлагает с ним на пару выпить вкусного вина,

Ты сейчас же соглашайся, чтобы вежливым прослыть...

После выполнения задания каждая группа зачитывает свой вариант «вредных советов». При этом •оценивается как литературное качество произведения, так и главным образом убедительность «вредных советов»; действительно ли они рассказывают об опасности одурманивания.

1) Конкурс на лучшее стихотворение и песню («Продолжи, подбери или сочини мелодию и спой»):

  • «Ты мой бывший друг, одолел тебя враг, ты теперь наркоман...»

  • «Ты встал на скользкий путь, ждет тебя боль, тюрьма и смерть, но я верю в тебя и жду... ты вернешься ко мне, будем долго жить, петь, любить и дружить...»

Ведущий. «Если «сел ты на иглу» — значит, ты попал в беду, пострадал в войне необъявленной... а война эта страшна — хуже атомной, тихо входит в дом любой, где живем мы с тобой, разрушает и громит души светлые, судьбы детские...»

  • «Эх, табак, алкоголь, наркота — кирпичи от пути в никуда: в смерть и в боль, в одиночество горькое, в жизнь короткую, грязную...»

  • «Я хочу одолеть ту тоску, ту беду, что вошла в жизнь мою беспросветную, поразила меня, моих мать и отца... как хочу я вернуться туда, где светло и тепло, где был я и друзья...»

  • «Я — как в черной дыре, состоящей из боли и слез... если б знал я тогда, что меня уже ждет, никогда б не пошел я туда, где лишь слезы и боль, где лишь мука и смерть...»

Многоточие. Жизнь и свобода.

Все участники исполняют заключительную песню.

Мир не прост, совсем не прост,

Нельзя прожить в нём без бурь и без грёз,

Но очень важно, чтоб в мире том

Беды всегда обходили ваш дом.

И цвели всегда сады, и пели песни в них соловьи,

И чтоб повсюду звучал бы смех, радость всегда приносила успех.

Припев:

Мы хотим сегодня вам сказать:

Чтоб мир здоровым отстоять,

Все, все мы должны понять с тобой:

Вместе мы справимся с этой бедой.






Краткое описание документа:

 

       Ответственная роль в воспитании молодого поколения принадлежит родителям. В здоровой семье родители ежедневно учат своих детей различать добро и зло, разъясня-ют им, что разрешено, а что находится под запретом, помогают избавиться от плохих манер и усвоить хорошие.

 

       Воспитание поколения, выбирающего здоровый образ жизни, профилактическая ра-бота с подростками должна стать ведущим звеном в комплексе контрнаркотических мер государственной политики. Ее важнейшей частью должна стать информационно-пропагандистская и воспитательная деятельность. От результатов данной работы будет зависеть, какое поколение людей сменит нас в обществе.

 

      Школе принадлежит наиболее важная роль в воспитании здорового подрастающего поколения, формировании творческой, гармоничной законопослушной личности. Шко-ла – это то место, где должен быть заложен фундамент потребностей, основа иерархии личностных ценностей, культура человека.

       Необходимо структурировать, организовать свободное время школьников, вовлечь их в развивающие мероприятия. Союзниками в этом должны стать родительские кол-лективы. Успех в преодолении этой проблемы будет определять тем, насколько слажен-но будет работать школа в тандеме с родителями. Нужно сосредоточиться на важней-ших направлениях, одним из которых является профилактика. Для этого и потребова-лось проведение родительских собраний, тематических дескотек. Одна из них представляется вашему вниманию.

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров269
Номер материала 436412
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх