1283010
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКТестыТематическая работа №3 для 11 класса по художественной культуре

Тематическая работа №3 для 11 класса по художественной культуре

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тематическая работа №3


Тесты (каждый правильный ответ – 1 балл)

  1. В Древней Индии храмовые танцовщицы в своём танце рассказывали о жизни народа.

А) Да;

Б) нет.


  1. Считаете ли вы правильным утверждение о том, что театр Кабуки пользовался огромной популярностью у военной аристократии средневековой Японии?

А) Да;

Б) нет.


  1. Сергей Дягилев организовывал за границей балетные компании, которые получили название

А) «Русские мотивы»;

Б) «Балет без границ»;

В) «Русские сезоны»;

Г) «Балеты Москвы и Петербурга».


  1. Характерная черта театра Кабуки – это

А) наличие маски;

Б) особенный грим;

В) изысканный сценический костюм.


  1. Название этого танца, который увековечил Ф.Шопен, переводится как «польский»

А) краковяк;

Б) мазурка;

В) полонез;

Г) хора.


  1. Выбрать из предложенных ответов несколько правильных:

Балетное наследие И.Стравинского включает такие произведения, как

А) «Жар-птица»;

Б) «Золушка»;

В) «Весна священная»;

Г) «Игра в карты»;

Д) «Петрушка».


Определение лишнего слова

  • Эдит Пиаф, Джо Дассен, Жак Брель, Лайза Минелли, Шарль Азнавур, Лео Ферре.

  • Музыка, пение, диалог, танец, акробатика, мудра, военное искусство.


Закончить предложение

  • Значительное место в американском кино занимали постановочные мюзиклы (названия)____________________________________________________________.

  • Пекинская опера – синтетическое искусство, в котором соединяются_________________________________________________________.



Установите соответствие между актёрами и их ролями (правильный ответ – 2 балла)



Луи де Фюнес «Фанфан – тюльпан»

Жерар Филипп «Унесённые ветром»

Кларк Гейбл «Жандарм на отдыхе»

Аль Пачино «Крёстный отец»

Марлон Брандо «Трамвай «Желаний»
































КЛЮЧ К ЗАДАНИЯМ

  1. Б

  2. Б

  3. В

  4. Б

  5. В

  6. А, В, Г, Д

  7. Лишнее: Лайза Минелли; мудра

  8. «Моя прекрасная леди», «Звуки музыки», «Хэлло, Долли!», «Кабаре»; Музыка, пение, диалог, танец, акробатика, элементы боевого искусства.

  9. Луи де Фюнес – «Жандарм на отдыхе», Жерар Филипп – «Фанфан-Тюльпан», Кларк Гейбл – «Унесённые ветром», Аль Пачино – «Крёстный отец», Марлон Брандо – «Трамвай "Желаний"»


Краткое описание документа:

Тематическая работа по художественной культуре для 11 класса (по программе Л.М.Масол, Н.Е.Миропольская)

Эта разработка была подготовлена для проверки знаний учащихся 11-го класса по темам «Музыкальное искусство», «Театр», «Киноискусство».

В работе представлены следующие задания: задания с выбором ответа; сопоставление; закончить предложение; выбор лишнего.

Очень удобно использовать материал и для самостоятельных работ, и для проверочных, и для заданий ученикам, проходящим обучении в форме экстерната.

Материал может быть использован на предметах художественно-эстетического цикла.

Общая информация

Номер материала: 362609

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.