Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тематические контрольные работы по русскому языку (тесты). Учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык 2 часть
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тематические контрольные работы по русскому языку (тесты). Учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык 2 часть

библиотека
материалов

Тематические контрольные работы

2 класс

учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий.

Русский язык

2 часть


Тема 1. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками.

  1. Чк, чн, чт, щн, нч пишутся:

А) с мягким знаком;

Б) без мягкого знака.

  1. Какие слова записаны правильно:

А) ножы, мышы, лужы;

Б) лужи, уши, шишки.

  1. Записать слова, изменяя число предметов.

Малыш – малыши, стриж, этаж, ёж, камыш, лужа.

4. Подчеркнуть в словах буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч.

Бочка, точка, ручка, почта, мачта, речной, хищник, помощник, барабанщик, дудочка.

  1. Записать слова только с буквосочетаниями ча, ща, чу, щу.

Рыбаки поймали леща и щуку. Птицы ищут пищу. Чашка и чайник – посуда.


Тема 2. Звонкие и глухие согласные звуки.

  1. Укажите парные по глухости звонкости согласные звуки:

А) б –п, в – ф, д – т;

Б) б – б*, в- в*, д – д*.

  1. Укажите звонкие согласные:

А) п, ф, к, т;

Б) б, в, г, д.

  1. Записать слова, изменяя число предметов.

Дуб – дубы, зуб, столб, ястреб, лоб, гриб.

  1. Подчеркнуть в словах глухие звуки.

Карп, клюв, сок, мост, финиш.

  1. Записать слова так, чтобы они обозначали один предмет.

Этажи - этаж, тетради, морозы, сугробы, медведи, призы.


Тема 3. Разделительный мягкий знак.

  1. Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне после букв, обозначающих согласные звуки, перед буквами:

А) е, ё, ю, я, и;

Б) э, у, а, о.

  1. Какое слово перенесено правильно:

А) пе-рья, вью-га;

Б) ручь –и, бино-кль.

  1. Записать слова, изменяя число предметов.

Воробей – воробьи, крыло, стул, дерево, друг, лист.

  1. Вставить пропущенные буквы.

Осен…ю, сем…я, в…юга, счаст…е, хлоп…я.

  1. Запишите полные имена людей.

Даша – Дарья, Таня, Наташа, Уля.


Тема 4. Имя существительное.

  1. Укажите ряд с именами существительными:

А) зелёный, морозить, работать;

Б) зелень, мороз, работа.

  1. Укажите ряд с одушевленными именами существительными:

А) петух, дерево, небо;

Б) обезьяна, сорока, заяц.

  1. Укажите ряд с единственным числом:

А) сказка, чайка, яблоня;

Б) воробьи, ягоды, цветы.

  1. Записать слова, изменяя число предметов.

Арбуз – арбузы, воробей, друг, брат, дерево, камыш.

  1. Подчеркнуть имена существительные собственные.

Девочка Маша Чайкина, рабочий Иван Петрович, село Ручьи, улица Пушкина, собака Лайка.


Тема 5. Глагол.

  1. Укажите ряд с глаголами:

А) сон, веселье, жизнь;

Б) спать, веселиться, жить.

  1. Укажите ряд с глаголами, которые отвечают на вопрос что сделать?

А) дружить, говорить;

Б) сказать, принести.

  1. Подчеркнуть глаголы.

Поспела малина. Светит солнце. Шумит ветер. В магазин привезли мебель. Ребята вышли на улицу.

  1. Записать глаголы с частицей не.

Стучать – не стучать, кричать, бросать, плыть, рисовать, играть.

  1. Записать слова, изменяя число.

Пищит – пищат, шьет, журчит, кричит, льют, дрожат.


Тема 6. Имя прилагательное.

  1. Укажите ряд с именами прилагательными:

А) храбрец, белизна, краска;

Б) храбрый, белый, красный.

  1. Укажите антонимы:

А) маленький – большой, светлый – тёмный;

Б) маленький, мелкий, небольшой.

  1. Записать слова, изменяя число.

Молодые берёзки – молодая березка, лесные чащи, новые пальто, жёлтый лист, верный друг.

  1. Записать синонимы к словам.

Красный – алый, липкий, скупой, мокрый, жёлтый.

  1. Вставить пропущенные буквы.

Лё…кий ветерок, соч..ная к…пуста, коз…е м…локо, у..кая д..рожка, сла..кая з..мляника.


Тема 7. Местоимение. Предлоги.

  1. Укажите ряд с местоимениями:

А) он, она, они;

Б) под, в, там.

  1. Укажите ряд с предлогами:

А) я, мы, ты;

Б) над, без, под.

  1. Запишите местоимения.

Пальто – оно, цветок, лампа, солнце, коньки.

  1. Подберите и запишите местоимения.

Я пою, … поёшь, …поёт, … моём, … поёте, … поют.

  1. Подчеркните предлоги.

Без пальто, из школы, об отце, за ягодами, в субботу, для коровы, до октября, с тетрадью.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-145735

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"