Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыТематический период в первой младшей группе "Дикие животные"

Тематический период в первой младшей группе "Дикие животные"

Скачать материал
библиотека
материалов

Вологодская область город Череповец УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №77»





Тематический период в первой младшей группе

«Дикие животные»



Выполнила воспитатель: Ряшкина Надежда Валентиновна


















2020 г.


Формы работы с детьми.

Задачи обучения, воспитания, развития.


Образовательные области

Тематический период «Дикие животные»


День 1

Утро. Работа в группе

1. Презентация «Звери леса»

Задачи. Формировать представление у детей о внешнем виде диких животных, учить называть их (лиса, волк, заяц, медведь). Познакомить детей с глаголами, обозначающими характерные для данных животных действия.



Познание. Коммуникация

2. Слушание музыкального произведения «Медвежата», сл. Н. Френкеля, муз. М. Красева.

Задачи. Познакомить детей с произведением, учить эмоционально воспринимать музыку. Развивать интерес к музыке, поощрять желание слушать музыку, подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения.




Музыка

3. Игровое упражнение «Межвежонок умывается»

Задачи. Способствовать повышению самостоятельности детей, учить умываться, насухо вытираться полотенцем.




Здоровье

Утро. Прогулка

  1. Игровая ситуация «Зайка на прогулке»

Задачи. Учить детей выполнять различные игровые действия с игрушками, активизировать в речи детей слова, связанные с названием частей тела зайчика, предметов одежды. Напомнить правила безопасности поведения на игровой площадке.




Социализация. Безопасность

  1. Подвижная игра «Медведь и добрые зайчата»

Задачи. Прививать умение выполнять характкрные движения. Поддерживать интерес к подвижным играм.




Физическая культура

  1. Трудовое поручение: уборка игрушек.

Задачи. Учить детей оказывать посильную помощь воспитателю, приучать выполнять несложные обязанности по поддержанию и наведению порядка.



Труд

Вечер. Работа в группе

  1. Практическое упражнение «За столом»

Задачи. Учить детей правильно держат ложку, самостоятельно есть. Учить пользоваться салфеткой.



Здоровье

2. Чтение и инсценировка русской народной сказки «Заюшкина избушка»

Задачи. Учить детей внимательно слушать, следить за развитием сюжета с опорой на иллюстрации. Учить передавать действия персонажей настольного театра, способствовать развитию выразительности движений.



Чтение. Социализация

Вечер. Прогулка

  1. Подвижная игра «Медведь и дети»

Задачи. Учить детей бегать в одном направлении, действовать в соответствии со словами взрослого; вызвать удовольствие от совместных действий; поощрять самостоятельность детей.



Физическая культура

  1. Самостоятельная игровая деятельность.

Задачи. Формировать у детей умение выполнять игровые действия, использовать в игре различные атрибуты, предметы-заместители. Учить детей играть вместе, общаться в игре.



Социализация

День 2

Утро. Работа в группе

  1. Рассматривание иллюстраций «Детеныши»

Задачи. Познакомить детей с названиями детенышей диких животных, учить называть характерные для них действия, рассказать об их жизнедеятельности. Развивать познавательный интерес.




Коммуникация. Познание

  1. Чтение стихотворений Т.Коваль «Медвежонок», «Заяц»

Задачи. Предложить детям послушать стихотворения, учить следить за развитием сюжета, опираясь на иллюстрации. Поддерживать интерес к поэзии.




Чтение

  1. Игровое упражнение «Заинька»

Задачи. Учить детей выполнять движения по образцу, двигаться под музыку. Обогащать двигательный опыт детей, поддерживать интерес к подвижным играм, учить выполнять элементарные ролевые действия.



Физическая культура

Утро. Прогулка

  1. Подвижная игра «Прятки зайчиков»

Задачи. Учить детей выполнять прыжки на месте, развивать мыжцы ног, спины. Поддерживать интнрес к подвижным играм.




Физическая культура

  1. Игровое упражнение «Каждому мишке по шишке»

Задачи. Учить детей сравнивать предметы по цвету, выбирать предметы с заданными качествами. Активизировать в речи название основных цветов.




Познание. Коммуникация

  1. Трудовое поручение. Уборка игрушек.

Задачи. Учить детей помогать воспитателю, выполнять несложные трудовые поручения, приучать детей к ответственности за поддержание и наведение порядка на участке. Воспитывать трудолюбие.




Труд

Вечер. Работа в группе

1.Практическое упражнение. «Самые самостоятельные и аккуратные»

Задачи. Формировать у детей элементарные навыки самообслуживания, учить раздеваться, аккуратно складывать вещи и убирать их в шкафчик. Поощрять самостоятельность и умение обращаться за помощью к воспитателю.



Труд

2.Творческая мастерская: рисование «Зайка в шубке». Чтение стихотворения А.Блока «Зайчик»

Задачи. Рассказать детям о том, что скоро зайцы в лесу «оденуться в белые шубки». Учить зарисовывать зайца белой краской. Развивать мелкую моторику рук, зрительное восприятие, воображение.




Художественное творчество. Чтение

2.Мультконцерт «Дикие животные»

Задачи. Предложить детям посмотреть отрывок из мультфильмов, героями которых являются знакомые им лесные звери, подвигаться под музыку. Развивать чувство ритма, поддерживать интерес к музыке, способствовать эмоциональной разрядке.




Музыка. Физическая культура

Вечер. Прогулка

1.Дидактическая игра «Кого не стало? по теме «Дикие животные»

Задачи. Учить детей запоминать порядок расположения игрушек, правильно нызывать лесных зверей и их детенышей. Активизировать речь детей, развивать память, внимание.



Познание. Коммуникация

2.Подвижная игра «Принеси предмет»

Задачи. Учить детей действовать по инструкции, понимать адресованные им указания. Учить передавать товарищам по игре просьбу водящего.



Физическая культура. Коммуникация





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.