Тематическим план 8 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чистоозерного района Новосибирской области «Чистоозерная открытая (сменная) общеобразовательная школа»

Согласовано

Заместитель директора по УВР

___________Упорова И.Н.

«___»____________201

«Утверждаю»
Директор МКОУ Чистоозерная О(С)ОШ _____________ Черкасова Н.С.
«__»____________201

Календарно- тематическое планирование

по предмету

« Физическая культура»

Класс-8

Учитель- Андреева О.А.

Количество часов за год- 18

Количество часов в неделю- 0,5

Планирование составлено на основе рабочей программы по предмету «Физическая культура» для основного общего образования. Составитель: Андреева О.А.,2017 г.

2018-2019 учебный год

Календарно-тематическое планирование

Названия разделов и тем уроков

Кол-во часов

Основное содержание

Планируемые результаты

предметные

метапредметные

личностные

Культурно- исторические основы

умение максимально проявлять физические способности (качества) при выполнении тестовых упражнений по физической культуреПознавательные:История возникновения и формирования физической культуры1Возрождение Олимпийских игр и олимпийского движения. Роль Пьера де Кубертена в их становлении и развитии.знания по истории и развитию спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами;

понимание физической культуры как явления культуры, способствующего развитию целостной личности человека, сознания и мышления, физических, психических и нравственных качеств;

Коммуникативные: владение культурой речи, ведение диалога в доброжелательной и открытой форме, проявление к собеседнику внимания, интереса и уважения;

1

2

История Олимпийского движения .

1

Цель и задачи современного олимпийского движения

знания по истории и развитию спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами;

Познавательные: понимание здоровья как важнейшего условия саморазвития и самореализации человека, расширяющего свободу выбора профессиональной деятельности и обеспечивающего долгую сохранность творческой активности

Коммуникативные: владение умением вести дискуссию, обсуждать содержание и результаты совместной деятельности, находить компромиссы при принятии общих решений;

владение знаниями об индивидуальных особенностях физического развития и физической подготовленности, о соответствии их возрастным и половым нормативам

3

Физическая культура и олимпийское движение в России

1

Идеалы и символика Олимпийских игр и олимпийского движения. Первые олимпийские чемпионы современности.

способность проявлять инициативу и творчество при организации совместных занятий физической культурой, доброжелательное и уважительное отношение к занимающимся, независимо от особенностей их здоровья, физической и технической подготовленности

Познавательные: ответственное отношение к порученному делу, проявление осознанной дисциплинированности и готовности отстаивать собственные позиции, отвечать за результаты собственной деятельности

Коммуникативные: владение умением логически грамотно излагать, аргументировать и обосновывать собственную точку зрения, доводить ее до собеседника

способность управлять своими эмоциями, проявлять культуру общения и взаимодействия в процессе занятий физической культурой, игровой и соревновательной деятельности;

Социально- психологические основы

4

Понятие о физической культуры личности

1

Основные правила развития физических качеств

знание основных направлений развития физической культуры в обществе, их целей, задач и форм организации;

Познавательные: понимание физической культуры как явления культуры, способствующего развитию целостной личности человека, сознания и мышления, физических, психических и нравственных качеств

Коммуникативные: владение способами наблюдения за показателями индивидуального здоровья, физического развития и физической подготовленности, использование этих показателей в организации и проведении самостоятельных форм занятий физической культурой

Формирование навыков самодиагностики по алгоритму выполнения задачи при консультативной помощи учителя

5

Опорно- двигательный аппарат и его значение. Комплекс упражнений при плоскостопии

1

Физическая подготовка как система регулярных занятий по развитию физических качеств; понятие силы, быстроты, выносливости, гибкости, координации движений и ловкости

способность интересно и доступно излагать знания о физической культуре, грамотно пользоваться понятийным аппаратом

Познавательные: ответственное отношение к порученному делу, проявление осознанной дисциплинированности и готовности отстаивать собственные позиции, отвечать за результаты собственной деятельности

Коммуникативные: владение умением логически грамотно излагать, аргументировать и обосновывать собственную точку зрения, доводить ее до собеседника

культура движения, умение передвигаться красиво, легко и непринужденно.

1Основные правила гигиены органов дыханияспособность интересно и доступно излагать знания о физической культуре, грамотно пользоваться понятийным аппаратомвладение способами наблюдения за показателями индивидуального здоровья, физического развития и физической подготовленности, использование этих показателей в организации и проведении самостоятельных форм занятий физической культуройПравильное дыхание, желание поддерживать его в рамках принятых норм и представлений посредством занятий физической культуройОрганы дыхания и их гигиена . Значение правильного дыхания и упражнения при заболевании органов дыхания.6

Осанка – показатель физического здоровья. Изучение своей осанки

1

Структура и содержание самостоятельных занятий по развитию физических качеств, особенности их планирования в системе занятий физической подготовкой.

способность организовывать самостоятельные занятия физической культурой по формированию телосложения и правильной осанки, подбирать комплексы физических упражнений и режимы физической нагрузки в зависимости от индивидуальных особенностей физического развития;

восприятие красоты телосложения и осанки человека в соответствии с культурными образцами и эстетическими канонами, формирование физической красоты с позиций укрепления и сохранения здоровья;

понимание культуры движений человека, постижение жизненно важных двигательных умений в соответствии с их целесообразностью и эстетической привлекательностью;

красивая (правильная) осанка, умение ее длительно сохранять при разнообразных формах движения и пере движений

87

Закаливание и его влияния на организм.

1

Закаливание организма. Правила безопасности и гигиенические требования

способность проводить самостоятельные занятия по освоению новых двигательных действий и развитию основных физических качеств, контролировать и анализировать эффективность этих занятий.

Познавательные: ответственное отношение к порученному делу, проявление осознанной дисциплинированности и готовности отстаивать собственные позиции, отвечать за результаты собственной деятельности

Коммуникативные: владение умением логически грамотно излагать, аргументировать и обосновывать собственную точку зрения, доводить ее до собеседника

Правильная техника закаливание, желание поддерживать его в рамках принятых норм и представлений посредством занятий физической культурой

9

Органы зрения. Профилактика утомления, связанного с учебной деятельностью Гимнастика для усталых глаз

1

Основные правила гигиены Упражнения для усталых глаз органов зрения

способность интересно и доступно излагать знания о физической культуре, грамотно пользоваться понятийным аппаратом

владение способами наблюдения за показателями индивидуального здоровья, физического развития и физической подготовленности, использование этих показателей в организации и проведении самостоятельных форм занятий физической культурой

хорошее зрение желание поддерживать его в рамках принятых норм и представлений посредством занятий физической культурой

10

Соблюдение режима дня

1

Основные правила соблюдения режима дня

знания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья

владение способами наблюдения за показателями индивидуального здоровья, физического развития и физической подготовленности, использование этих показателей в организации и проведении самостоятельных форм занятий физической культурой

Здоровый образ жизни. желание поддерживать его в рамках принятых норм и представлений посредством занятий физической культурой

11

О здоровом образе жизни , его значение для человека по сравнению с нездоровым образом жизни.

1

Физическое развитие человека. Физическая подготовка, ее связь с укреплением здоровья, развитием физических качеств

знания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья и профилактикой вредных привычек, о роли и месте физической культуры в организации здорового образа жизни

Познавательная: понимание физической культуры как средства организации здорового образа жизни, профилактики вредных привычек и девиантного (отклоняющегося) поведения

Здоровый образ жизни. желание поддерживать его в рамках принятых норм и представлений посредством занятий физической культурой

12

Влияние возрастных особенностей организма на физическое развитие и физическую подготовленность

1

Основы возрастных особенностей организма

знание основных направлений развития физической культуры в обществе, их целей, задач и форм организации

понимание физической культуры как явления культуры, способствующего развитию целостной личности человека, сознания и мышления, физических, психических и нравственных качеств

владение знаниями об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики заболеваний и перенапряжения средствами физической культуры;

знание основных направлений развития физической культуры в обществе, их целей, задач и форм организациипонимание здоровья как важнейшего условия саморазвития и самореализации человека, расширяющего свободу выбора профессиональной деятельности и обеспечивающего долгую сохранность творческой активностивладение знаниями об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики заболеваний и перенапряжения средствами физической культуры;14Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями1Составление и проведение индивидуальных занятий физическими упражнениями на развитие основных систем организма.владение знаниями по основам организации и проведения занятий физической культурой оздоровительной и тренировочной направленности, составлению содержания занятий в соответствии с собственными задачами, индивидуальными особенностями физического развития и физической подготовленности.

Естественные основы

13

Значение нервной системы в управлении движениями и регуляции систем организма

1

Значение нервной системы в управлении движениями и регуляции систем дыхания, кровообращения и энергообеспечения

15понимание здоровья как важнейшего условия саморазвития и самореализации человека, расширяющего свободу выбора профессиональной деятельности и обеспечивающего долгую сохранность творческой активностизнания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья и профилактикой вредных привычек, о роли и месте физической культуры в организации здорового образа жизни.

Основы обучения и самообучения двигательным действиям

1

Основы обучения

знания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья и профилактикой вредных привычек, о роли и месте физической культуры в организации здорового образа жизни.

понимание физической культуры как явления культуры, способствующего развитию целостной личности человека, сознания и мышления, физических, психических и нравственных качеств

владение знаниями по основам организации и проведения занятий физической культурой оздоровительной и тренировочной направленности, составлению содержания занятий в соответствии с собственными задачами, индивидуальными особенностями физического развития и физической подготовленности.

Основные правила гигиеныЗнание о личной гигиены, о роли и месте личной гигиеныпонимание здоровья как важнейшего условия саморазвития и самореализации человека, расширяющего свободу выбора профессиональной деятельности и обеспечивающего долгую сохранность творческой активностиЛичная гигиена, желание поддерживать ее в рамках принятых норм и представлений посредством занятий физической культурой16

17Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями1

Предупреждение травматизма и оказание первой помощи при травмах и ушибах

1

Организация и планирование самостоятельных занятий по развитию физических качеств. Техника движений и ее основные показатели

умение оказывать помощь занимающимся при освоении новых двигательных действий, корректно объяснять и объективно оценивать технику их выполнения

Познавательные: ответственное отношение к порученному делу, проявление осознанной дисциплинированности и готовности отстаивать собственные позиции,

отвечать за результаты собственной деятельности

Коммуникативные: владение умением логически грамотно излагать, аргументировать и обосновывать собственную точку зрения, доводить ее до собеседника

Владения навыками первой помощи при травмах и ушибах

Современное представление о физической культуре (основные понятия)18Страницы истории ГТО – прошлое и настоящее. Задачи и цели комплекса ГТО. Нормативы ГТО – как правильно выполнять2Спорт и спортивная подготовка. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне».способность организовывать самостоятельные занятия по формированию культуры движений, подбирать упражнения координационной, ритмической и пластической направленности, режимы физической нагрузки в зависимости от индивидуальных особенностей физической подготовленности Познавательные: ответственное отношение к порученному делу, проявление осознанной дисциплинированности и готовности отстаивать собственные позиции, отвечать за результаты собственной деятельностивладение навыками выполнения разнообразных физических упражнений различной функциональной направленности, технических действий базовых видов спорта, а также применения их в игровой и соревновательной деятельности;

Коммуникативные: владение умением логически грамотно излагать, аргументировать и обосновывать собственную точку зрения, доводить ее до собеседника