182956
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыТематический день в средней группе на тему "В гостях у сказки"

Тематический день в средней группе на тему "В гостях у сказки"

библиотека
материалов

Тематический день в средней группе на тему «В гостях у сказки»

Основные задачи: создать положительный эмоциональный настрой; закрепить знание содержания знакомых сказок; сформировать желание быть похожими на положительных героев; воспитать интерес к сказкам.

Игровой персонаж: игрушка-шишка или натуральная шишка.

УТРО

1. Сюрпризный момент: обратить внимание детей на то, что кто-то плачет. Предложить послушать. Подвести детей к месту, где стоит ёлка. Дети находят плачущую шишку. Она рассказывает о том, что кто-то унес елку. Чем мы можем помочь шишке? (предложения детей). Вместе с детьми решают найти елку.

2. Утренняя гимнастика «Путешествие в сказку».

Цель: поднять мышечный и эмоциональный тонус детей; развить воображение, пластическую выразительность.
3. Дидактическая игра «Узнай сказку по иллюстрации»

Цель: закрепить знания детей о содержании и героях сказок, развить речь.

Шишка делает предположение, что ёлка могла убежать в какую-нибудь сказку.

ДЕНЬ

Игра-драматизация по сказке «Рукавичка».

Цель: развить выразительность речи, умение пользоваться атрибутами театра.

Шишка совсем загрустила, ёлку не нашли ещё. Детям предлагается развеселить шишку, показать спектакль.
4. Хороводная игра «Бабка Ежка». Ход игры: в середине круга встает водящий – Бабка Ежка. В руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие и дразнят ее: «Бабка Ежка, Костяная ножка С печки упала, Ногу сломала, А потом и говорит: – У меня нога болит. Пошла она на улицу – Раздавила курицу. Пошла на базар – Раздавила самовар». Бабка Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется – тот и замирает.
5. Развивающая игра «Собери картинку» (может елочка спряталась в картинках?)

Цель: способствовать развитию мышления, внимания, умения доводить начатое дело до конца.


ПРОГУЛКА

6. В раздевалке дети обнаруживают следы Зайца, затем они обнаруживают игрушку Зайца на участке. Спрашиваем, не видал ли он елку. Заяц предлагает рассмотреть деревья на участке, но для этого надо расчистить дорожку от снега.
7. Расчистка дорожки от снега.

Цель: развить трудовые навыки, моторику; воспитать желание трудиться сообща. На заснеженном участке площадки дети находят елочные украшения. Делается предположение, что их потеряла елочка, воспитатель предлагает детям по следам расчистить дорожку от снега, чтобы можно было пройти и найти елочку.
8. Нахождение и установка елки на участке: возвращение шишки на елку, украшение елки пластмассовыми елочными игрушками и картонными героями сказок.

Цель: порадовать детей; закрепить знания о сказочных героях, содержании, основных идеях сказок.

9. Хоровод вокруг ёлки.

Цель: объединить детей, развить чувство ритма, научить согласовывать движения со словами. 

ВЕЧЕР

10.Бодрящая гимнастика и оздоровительные мероприятия.

Цель: прививать потребность в здоровом образе жизни.

11.Изобразительная деятельность «Разукрась героя сказки»: злой волшебник заколдовал героев сказки и все они стали бесцветными, надо их расколдовать.

Цель: способствовать совершенствованию умения раскрашивать, не выходя за контур, в одном направлении; развить мелкую моторику пальцев рук; закрепить знание основных цветов спектра.

13.Чтение новой сказки с рассматриванием иллюстраций.

Цель: познакомить с новой сказкой, развить целенаправленное внимание, научить сопереживать героям, различать хорошие и плохие поступки, развивать речь.

14.Игры с разнообразным конструктором «Избушка на курьих ножках».

Цель: закреплять умение различать и называть строительные детали, использовать их с учетом конструктивных свойств (устойчивость, величина, форма).
Взаимодействие с родителями вечером
1.Предложить дома детям нарисовать, как прошел день в сказках.
2. Прочитать ребенку на ночь любимую сказку.

Источники:

  1. Е.Алябьева. Тематические дни недели в детском саду. - М.: ТЦ Сфера, 2005

  2. http://ped-kopilka.ru/blogs/svetlana-ivanovna-kuprii/tematicheskii-den-v-gostjah-u-skazki.html



Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.