Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тематический классный час "Культура мира. Человек среди людей"(4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тематический классный час "Культура мира. Человек среди людей"(4 класс)

библиотека
материалов



ТЕМАТИЧЕСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС для учащихся 4 класса «Культура мира. Человек среди людей.»

Сокол Л.Ю.

Учитель начальных классов



hello_html_32c1e321.jpg

Рубрика «Вряд ли кто воспитанным рождается»

Цели:

1.Познакомить учащихся с понятием «Культура мира» и раскрыть его составляющие;

2.Показать значимость образования в формировании у учеников положительной Я-концепции, позитивного отношения к окружающему миру;

3.Продолжить развитие коммуникативных качеств учащихся.



























Ход проведения :

  • Вступительное слово классного руководителя:

-Ребята, протяните ладонь. Под звуки спокойной музыки я вам кладу в ладонь по горошине. Рассмотрите ее внимательно. На что она похожа?

(дети рассматривают и высказывают свои мнения)

  • Беседа с классом:

-Эта горошина похожа на планету Земля, именно такой она видится нам из космоса.

-Поразмышляйте о том, что каждый из вас может увидеть на этой маленькой «копии» нашей планеты Земля.

  • Работа по схеме: Сектор №1

-Ребята, рассмотрите схему, помещенную на доске (открываем первый сектор со словом «Я»).

-Ребята, расскажите о том, как каждому из вас живется на Земле?

-Ребята, а кто из вас знает сколько таких «Я» живет на Земле?

-На нашей планете более 7 миллиардов жителей. Посмотрите, как много людей на земле! Но каждый человек – это целый мир. Мы не найдем двух совершенно одинаковых людей. Каждый должен стараться стать лучше.

-Давайте поразмышляем над вопросом:

«Какой я? Что во мне хорошего?»

-Давайте подведем итог. Идеальных людей не бывает! Но в каждом человеке есть что-то хорошее! Необходимо учиться видеть хорошее в себе и окружающих тебя людях.

  • Работа по схеме: Сектор №2

-Может ли человек прожить один?

-Кого мы видим на планете рядом с собой?

-На Земле проживают более 7 миллиардов жителей, но всем им хватает места, солнца, воздуха, воды и пищи. И хотя делить нечего, но люди не хотят жить в мире.

-Как вы думаете, почему человечество постоянно находится в состоянии войны?

-Вот сейчас еще продолжается Гражданская война на Украине.

-Как вы относитесь к этому?

-Ребята, существует два мира:

  • Мир искусства, любви и добра;

  • Мир пошлости, глупости и скуки.

Каждый человек сам должен решить, в каком мире ему жить, какой мир ему строить.

-Продолжите фразу: «Мне не нравится, когда…»

-От вас самих зависит, как будут складываться ваши отношения с людьми. В Библии написано: «Не поступай с другими людьми так, как не хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе!»

-Давайте откроем второй сектор круга со словом «Люди».

  • Работа по схеме: Сектор №3

-Еще раз посмотрите на горошину.

-Подумайте о том, без чего жизнь людей на планете была бы невозможна?

-Без деревьев, кустарников, цветов, животных, насекомых человечество не могло бы существовать. Но люди рубят сук, на котором сидят, и не берегут окружающую природу!

-Подумайте и ответьте:

-Каким должен быть человек, способный сохранить все живое на Земле?

-Сберечь Землю сможет только человек знающий и образованный, добрый и внимательный!

-Открываем третий сектор «Природа». (переворачиваем схему и видим слово «МИР»).

-Вот это, действительно, наш мир! В это понятие входит каждый из нас, окружающая природа.

-Посмотрите еще раз на нашу горошину, которую каждый из вас получил в начале классного часа.

-Сумели ли вы ее сохранить?

-Сделать это было, наверное, сложно?

  • Итог занятия:

-Она могла потеряться. Разломиться на части. Также трудно сохранить наш мир! Для этого нужно быть очень внимательным и бережливым! Жить в мире с собой, в согласии с другими людьми, видеть красоту и гармонию природы. Это значит владеть «Культурой мира». Я хочу, чтобы вы познали «Культуру мира»; научились беречь мир внутри себя. Если вам будет одиноко, возьмите горошину, посмотрите на нее, вспомните наш сегодняшний разговор. Может быть, вам станет чуть-чуть радостнее и спокойнее. Я желаю вам мира!

(детям вручаются смайлики)















Пhello_html_490440bc.gifриложение





























hello_html_m369e7008.gif





















hello_html_m5332489a.gif

hello_html_me82e765.gif

















hello_html_d8d3fcd.gif

hello_html_m4d466bb7.png

Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров155
Номер материала ДВ-354852
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх