Инфоурок Классному руководителю КонспектыТематический классный час " Москва сердце России"

Тематический классный час " Москва сердце России"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ кл. час о Москве.doc

ГБОУ Школа № 1159

Тема урока :

  "М о с к в а -

с е р д ц е   Р о с с и и".

                                        

 

 

                                                                                                                       Выполнила:

                                                                                                                учитель Григуленко С.Л.

                                                                                                                

 

                                      

 

                                    г. Москва

                                                 

                 

 

                  Тема:    «Москва   -  сердце  России».

 

Цели:  воспитание таких чувств, как любовь к Родине, гордость за славное прошлое нашей   

            столицы.

 

Предварительная подготовка:  репетиция концертных номеров,  инсценировок,  подготовка 

                                                     выставки рисунков, подбор наглядных пособий.

 

                                                Ход   классного  часа

Действующие лица: ведущие, чтецы, горожане, предсказатели.

Вступительное слово учителя. Некоторым городам нашей страны более тысячи лет, и за долгие столетия они, конечно, сильно изменились и во многом утратили свой первоначальный вид. Когда-то наша столица Москва была не такой огромной, как сейчас, а « птичкой-невеличкой», в две улицы и двадцать домов. Никакого асфальта и бетона тогда и не было и в помине. При сухой погоде утоптанная и укатанная земля служила сравнительно прочным покрытием, по которому можно было и ходить. и ездить. Но стоило зарядить дождям – начиналась непролазная грязь. Насыпанный битый камень – щебень – не намного исправил положение. Поэтому для пешеходов стали делать деревянные мостики, а в людных местах, в том числе и на главной, Красной, площади соорудили бревенчатые настилы, прослужившие до начала 19 века. С 1804 года Красная площадь обзавелась булыжным покрытием. До второй половины 19 века булыжные мостовые преобладали в большинстве российских городов и лишь постепенно уступили место литому асфальту, который приготавливали в ручную ( варили) в котлах и укатывали тяжелыми катками.  В 1930-е годы Москва была замощена брусчаткой ( обработанные камни с гладкой лицевой стороной прямоугольной формы).

 

Чтец.    Москва была до летописных слов,

              Где в первый раз ее возникло имя,

              До той строки:

              « Приди ко мне в Москов ».

              Она дымилась избами курными,

              На всех семи холмах,

              Над чистотой речной воды,

              В разливах терпкой хвои…

              Москва была до летописи той –

              Да не была она ещё собой.

На доске вывешены  наглядные материалы о Москве.

 

1-й ведущий.  Москва – сердце России, один из самых красивых в мире городов.

2-й ведущий. « Кто был в Москве, тот знает Россию », - писал великий русский историк               

                          Н. М. Карамзин.

1-й ведущий. Велики были свершения Москвы – объединение русских земель, освобождение от ордынского ига, изгнание от поляков – интервентов из столицы; строительство прекрасных соборов и грандиозных крепостных сооружений; созидание и накопление культурных ценностей, духовного потенциала России, экономической и политической мощи государства. Недаром даже в 18 веке, когда Москва была лишена статуса столицы, она получила официальное название первопрестольной, а российские императоры продолжали венчаться на царство в московском Успенском соборе. В умах же русских людей именно Москва златоглавая, а не Петербург, продолжала восприниматься как сердце России, сосредоточие русского духа.

 

Начало Москвы окружено сказаниями и легендами…

2-й ведущий. Ехал великий князь Юрий, по прозвищу Долгорукий, со своею дружиною из славного города Киева в город Владимир. Дорога шла через дремучие леса, топкие болота. Вдруг увидел князь посреди болот огромного зверя. Было у него три головы, шерсть пестрая многих цветов. В изумлении остановился князь и его спутники, глядя на это чудо. А зверь, явившись людям исчез, словно растаял в тумане. Вместе с великим князем ехал ученый – предсказатель. И спросил его Юрий Долгорукий…  « Что знаменует собой явление чудесного зверя »?

 

2-й ведущий. Предсказатель растолковал это так:

Предсказатель. Встанет поблизости сих мест град превелик, треуголен, и распространится вокруг него царство великое. А пестроты шкуры звериной значат, что сойдутся сюда народы разные и сбудется явление ныне тебе знамение.

 

1-й ведущий. Это сказка, но с большим смыслом. Ведь сбылось знамение – вырос великий город.

2-й ведущий. Летопись рассказывает, что 4 апреля восемь с половиной веков назад, встретились в новом городе князья. Держали они в Москве военный совет, Юрий Долгорукий своему гостю «обед силен». С первого летописного упоминания люди начали считать её возраст, а князя Юрия Долгорукого по праву называют основателем Москвы.

 

Музыкальное исполнение песня о Москве.

 

Чтец.  Нет тебе на свете равных,

           Стародавняя Москва!

           Блеском дней, вовеки славных,

           Будешь ты всегда жива!

           Град что строил Долгорукий

           Посреди глухих лесов,

           Вознесли любовно внуки

           Выше прочих городов!

                                           В. Брюсов

 

Учитель.  Облик Москвы и быт москвичей менялся от столетия к столетию.

                 Многие поэты в разное время воспевали Москву.

                 В начале 19 века это были  Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Николай Некрасов.

 

Чтец.  Но вот уж близко. Перед ними

           Уж белокаменной Москвы,

           Как  жар, крестами золотыми

           Горят старинные главы.

Чтец. Ах, братцы! как я был доволен,

          Когда церквей и колоколен,

          Садов, чертогов полукруг

          Открылся предо мною вдруг!

         

          Как часто в горестной разлуке,

          В моей блуждающей судьбе,

          Москва, я думал о тебе!

        

           Москва…  как много в этом звуке

           Для сердца русского слилось!

           Как много в нем отозвалось!!

                                              Евгений Онегин, Глава 7, 1827г. 

 

 

 

Чтец.  Москва, Москва! … люблю тебя как сын,

           Как русский, - сильно, пламенно и нежно!

           Люблю священный блеск твоих седин

           И  этот Кремль зубчатый, безмятежный.

           Напрасно думал чуждый властелин

           С тобой, столетним русским великаном,

          Померяться главою и – обманом

           Тебя низвергнуть. Тщетно поражал

           Тебя пришлец: ты вздрогнул – он упал!

           Вселенная замолкла…  Величавый,

           Один ты жив, наследник нашей славы.

           Ты жив! ..  Ты жив, и каждый камень твой –

           Заветное преданье поколений…

                                                    М.  Лермонтов,  1835 – 1836

Чтец.  Ты знаешь град заслуженный и древний,

           Который совместил в свои концы

Хоромы, хижины, посады и деревни,

И храмы Божии, и царские дворцы?

Тот мудрый град, где смелый провозвестник

Московских дум и английских начал,

Как водопад, бушует  « Русский вестник»,

Где  « Атеней», как ручеёк, журчал.

Ты знаешь град? – Туда, туда с тобой

Хотел бы я укрыться, милый мой!

 

Ученый говорит: « Тот град славнее Рима»,

 Прозаик « сердцем родины» зовет,

Поэт гласит: « Россия дочь любима »,

И « матушкою » чествует народ.

 

Недаром, нет!  Невольно брызжут слезы

При имени заслуг, какие он свершил:

В 12-м году такие там морозы

Стояли, что француз досель их не забыл.

Ты знаешь град? – Туда, туда с тобой

Хотел бы я укрыться, милый мой!

 

Достойный град!   Там Минин и Пожарский

Торжественно стоят на площади.

Там уцелел остаток древне – барский

У каждого патриция в груди.

 

В купечестве, в сословии дворянском

Там бескорыстие, готовность выше мер:

В последней ли войне, в вопросе ли крестьянском –

Мы не один найдем тому пример…

Ты знаешь град? – Туда, туда с тобой

Хотел бы я укрыться, милый мой!

 

Волшебный град!  Там люди в деле тихи,

Но говорят, волнуются за двух,

Там от Кремля, с Арбата и с Плющихи

Отовсюду веет чисто русский дух;

Все взоры веселит, все сердце умиляет,

На выспренный настраивает лад –

Царь – колокол лежит, царь – пушка не стреляет,

И сорок сороков без умолку гудят.

Волшебный град! – Туда, туда с тобой

Хотел бы я укрыться, милый мой!

                                              Н. Некрасов

Учитель. В годы холодной войны о Москве писали Олег Дмитриев и Николай Никишин.

Коммунистическая  Москва, беседа горожан.

1-й горожанин  Москва – России красное крыльцо,

                           Москва – России красные ворота.

                           Тверской бульвар. Садовое кольцо

                           И куполов литая позолота.

2-й горожанин.  

Ты вся – дворец,  в тебе умов – палата,

Ты вся – творец, в тебе неизмеримы

И семь холмов, и пять морей,  и свято

Для нас твое загадочное имя!

Твоя душа для всех как на ладони,

Но горе тем, кто вдруг её обидит, -

И на театре вздыбленные кони –

Издалека их Медный всадник видит!

3-й горожанин.

Благословенны лик твой и лицо,

Твоих часов торжественная нота!

Москва – для мира красное крыльцо!

Москва – для мира красные ворота!

                                         Н. Никишин, 1985г

 

Исполнение песни о Москве.

 

Викторина  - устный счет :  « Даты и числа из истории Москвы ».

 

Задание 1.

Древнее сказание о Москве начинается так :  « Кто думал – что Москве царством бытии, и кто же знал, что Москве государством слыти?».  Но забыл летописец отметить, когда же Москва стала центром государства, объединив все княжества? Помогите ему, если известно, что век  - это сто лет.  Век же, в котором произошло данное событие, обозначается двузначным нечетным числом, которое одновременно делится на 3 и на 5 и не является наименьшим в ряду данных.

Ответ:  15 век

 

Задание 2.

Венецианский архитектор Аристотель Фьораванти – автор одного из замечательных сооружений Московского Кремля – Успенского собора, отстроенного на месте старого, у коего рухнули своды.

Отгадайте год  постройки собора, если известно, что первое число меньше второго на 3, четвертое число больше второго на 5, а третье = меньше четвертого на 2  ( как и у всех четырехзначных чисел, обозначающих год, первая цифра равна единице ).

Ответ: 1479.

 

Задание 3.

Вековой кремлевский сон охраняют со всех сторон стражи – башни.  Их  удел – чтобы ворог не посмел вторгнуться в их предел. Выполнив вычисления, вы узнаете приблизительную высоту некоторых башен Кремля:

Спасская башня   90-45: 15 •17 + 49 – 29 = 71

Никольская  40•4 : 2 +40 + 170 – 220 = 100

Кутафья  70-26: 2 +38 : 15 •10 = 40

Боровицкая  40 •20-120:17-40+54 = 54

Набатная  570:19•4:4+50-42 = 38

Тайницкая 25•40:50•5 – 99 + 37 = 38

Водовзводная 82-14:4•5 +15 – 38=62

Благовещенская  900: 6 + 240 : 13 •2 – 28 =32

Комендансткая  20 •8: 4 •7+130:10 =41

Троицкая  100-16:6+34:3•5:1 =80

Сенатская 48+42:6-2•5+35 -66 =34

Учитель.  Очень интересные башни Тайницкая и Угловая Арсенальная.  А интересны они тем, что у них внутри находятся тайник – колодец,  в котором была родниковая вода.

В старину, когда на Москву совершались частые набеги, жители прятались в подземелье Кремля. Там они оставались иногда очень долго. В подземельях были запасы продуктов, а за водой ходили к этим колодцам. Но в Тайницкой башне есть ещё один тайник – подземный ход к Москве – реке.

 

• Сколько же башен  Кремля имеют тайник ?   ( Две башни.)

•Какая башня Кремля самая главная ? ( Спасская башня.)

•А как называются часы на Спасской башне ( Куранты)

•Через какое время куранты отбивают точное время ?  ( Через 15 минут)

Куранты расположены в 7, 8, 9 – м этажах Спасской башни, а на 10-м этаже расположены колокола.

•Сколько колоколов в курантах?  ( 11 колоколов)

На территории Кремля под открытым небом находится уникальный памятник русского искусства -  Царь – колокол.  А знаете ли вы, какова высота  Царь – колокола ?  ( 6м 14см).

 

Танец в исполнении  группы девочек.

 

Подведение итогов

                        

Учитель.  Наш урок  посвященный Москве подошел к концу. Вы узнали много   

                  интересных дат и чисел.

. Что вам особенно понравилось?

. На какой из кремлевских башен находятся куранты?

. Кто является основателем Москвы?

. Запомнили ли вы легенду о Москве?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1.

Древнее сказание о Москве начинается так :  « Кто думал – что Москве царством бытии, и кто же знал, что Москве государством слыти?».  Но забыл летописец отметить, когда же Москва стала центром государства, объединив все княжества? Помогите ему, если известно, что век  - это сто лет.  Век же, в котором произошло данное событие, обозначается двузначным нечетным числом, которое одновременно делится на 3 и на 5 и не является наименьшим в ряду данных.

Ответ:  15 век

 

 

 

 

 

 

Задание 2.

 

Венецианский архитектор Аристотель Фьораванти – автор одного из замечательных сооружений Московского Кремля – Успенского собора, отстроенного на месте старого, у коего рухнули своды.

Отгадайте год  постройки собора, если известно, что первое число меньше второго на 3, четвертое число больше второго на 5, а третье = меньше четвертого на 2  ( как и у всех четырехзначных чисел, обозначающих год, первая цифра равна единице ).

Ответ: 1479.

 

 

 

Задание 3.

 

Вековой кремлевский сон охраняют со всех сторон стражи – башни.  Их  удел – чтобы ворог не посмел вторгнуться в их предел. Выполнив вычисления, вы узнаете приблизительную высоту некоторых башен Кремля:

Спасская башня   (90-45): 15 •17 + 49 – 29 =

Никольская  40•4 : 2 +40 + 170 – 220 =

Кутафья  70-26: 2 +38 : 15 •10 =

Боровицкая  40 •20-120:17-40+54 =

Набатная  570:19•4:4+50-42 =

Тайницкая 25•40:50•5 – 99 + 37 =

Водовзводная 82-14:4•5 +15 – 38=

Благовещенская  900: 6 + 240 : 13 •2 – 28 =

Комендансткая  20 •8: 4 •7+130:10 =

Троицкая  100-16:6+34:3•5:1 =

Сенатская 48+42:6-2•5+35 -66 =

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематический классный час " Москва сердце России""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.09.2017 411
    • RAR 94.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Григуленко Светлана Лерасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Григуленко Светлана Лерасовна
    Григуленко Светлана Лерасовна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 325836
    • Всего материалов: 120

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 783 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 842 человека

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 782 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 991 человек

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе