236095
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Тесты / Тематический контроль по биологии 10 кл

Тематический контроль по биологии 10 кл


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

10 класс

Тематический контроль по теме: «Обмен веществ и превращение энергии»

Вариант -1

Часть А. с выбором одного правильного ответа

1. В процессе анаэробы

1)обеспечивают себя органическими веществами

2)окисляют сложные органические вещества до простых

3)поглощают кислород и выделяют углекислый газ

4)расходуют энергию органических веществ

2. Растения, в отличие от животных, в процессе питания не используют

1)энергию солнечного света; 2)готовые органические вещества

3)углекислый газ и воду 4)минеральные соли

3. Белок состоит из 100 аминокислот. Сколько нуклеотидов в гене, который служит матрицей для синтеза белка?

1)300               2)600               3)900                    4) 1500

4. Переход электронов на более высокий энергетический уровень происходит в световую фазу фотосинтеза в молекулах

1)хлорофилла             2)воды      3) углекислого газа             4) глюкозы

5. Процесс распада воды происходит в

1)гниении      2)фотосинтезе             3) хемосинтезе      4) фотолизе

6. Благодаря свойству молекул ДНК самоудваиваться

1)происходят мутации 2)у особей возникают модификации

3)появляются новые комбинации генов

4)передаётся наследственная информация к дочерним клеткам          

7. В процессе биосинтеза белка молекулы и РНК переносят наследственную информацию из

1) цитоплазмы в ядро                           2) одной клетки в другую

3)ядра к митохондрии                           4)ядра к рибосомам

8. В бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы

1)глюкозы до пировиноградной кислоты 2)белка до аминокислот

3)крахмала до глюкозы 4)пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

9. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с АДЕНИНОМ составляет 15% от общего числа. Сколько нуклеотидов с ТИМИНОМ содержится в этой молекуле?

1)10%                2)15%                 3) 30%                  4) 90%

Часть В

Выберите 3 правильных ответа

В 1. Каковы особенности строения и функций рибосом?

1)участвуют в реакциях окисления

2)участвуют в синтезе белков

3)отграничены от цитоплазмы мембраной

4)состоят из двух частиц — большой и малой

5)размещаются в цитоплазме и на каналах ЭПС

6)размещаются в аппарате Гольджи         

В 2. Какова последовательность процессов энергетического обмена в клетке?

1) окисление пировиноградной кислоты и синтез 36 молекул АТФ

2) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты и синтез двух молекул АТФ

3) лизосома сливается с частицей пищи, содержащей белки, жиры и углеводы

4) поступление пировиноградной кислоты в митохондрии

5) расщепление биополимеров до мономеров

В 3. Установите соответствие между особенностью процесса и его видом.

ОСОБЕННОСТЬ ПРОЦЕССА Виды

A)происходит в хлоропластах

Б) состоит из световой и темновой фаз 1. обмен веществ

B)образуется пировиноградная кислота 2. фотосинтез

Г) происходит в цитоплазме

Д) конечный продукт — глюкоза

Е) расщепление глюкозы

Часть С 1.Решите задачу.

У больного с мочой выделяются Аминокислоты, которые соответствуют следующим триплетам иРНК:

УУАЦУЦАУЦУААУЦГААУГУУАГЦ. Какие Аминокислоты выделяются?

 Тематический контроль по теме: « Клетка - открытая система», «Обмен веществ и превращение энергии»

Вариант -2

1. Функция митохондрий

1)фотолиз воды 2)разложения углекислого газа

3)восстановление углекислого газа до глюкозы 4)синтеза АТФ

2. У растений в состав оболочки входит

1)гликоген     2)целлюлоза                3) жиры                    4) крахмал

3. Антикодону ЦАУ на транспортной РНК соответствует триплет на ДНК

1)ГТТ                2)ААТ                  3)ААА                  4) ЦАТ         

4. Как называют организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания?

1)аэробными   2)анаэробными     3)гетеротрофными   4)автотрофными

5. Три рядом расположенных нуклеотида ДНК, кодирующих одну аминокислоту, называют

1)триплетом    2)генетическим кодом     3)геном     4)генотипом         

6. В каких органоидах клеток человека происходит окисление пировиноградной кислоты с освобождением энергии?

1)рибосомах     2)ядрышке           3)хромосомах          4)митохондриях

7. Наследственная информация в клетках животных заключена в

1)рРНК                2)тРНК                   3)белках              4)генах

8. В процессе пластического обмена

1)из жиров образуются глицерин и жирные кислоты

2)синтезируются молекулы АТФ

3)синтезируются неорганические вещества

4)из аминокислот образуются белки

 Выберите 3 правильных ответа

В 1. Каково строение и функции митохондрий?

1)расщепляют биополимеры до мономеров

2)характеризуются анаэробным способом получения энергии

3)содержат соединённые между собой граны

4)имеют ферментативные комплексы, расположенные на кристах

5)окисляют органические вещества с образованием АТФ

6)имеют наружную и внутреннюю мембраны

В 2. Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК.

1)раскручивание спирали молекулы

2) воздействие фермента ДНК-полимеразы на молекулу

3)отделение одной цепи от другой на части молекулы ДНК

4) присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов

5) образование двух молекул ДНК из одной

В 3. Вставьте в тексте пропущенные понятия

Совокупность реакций А____________ органических веществ с выделяют энергии называется Б ____________, обменом.

1)распад 2)синтез 3) АТФ 4)дыхание 5)пластический обмен 6)энергетический обмен

С.1 Решите задачу.

Не кодирующая цепь молекулы ДНК имеет такое строение ЦЦА-ГГА-АТА-ЦГГ-ТЦГ-АТЦ-ЦТТ. Определите строение соответствующего фрагмента молекулы белка синтезированного при участии кодирующей цепи ДНК.

 Тематический контроль по теме: « Клетка - открытая система», «Обмен веществ и превращение энергии»

Вариант -3

1. При дыхании организм человека получает энергию за счет

1)окисления органических веществ 2)расщепления минеральных веществ

3)превращения углеводов в жиры 4)синтеза белков и жиров

2. В основе каких реакций обмена лежит матричный принцип?

1)синтеза молекул АТФ 2)сборки молекул белка из аминокислот

3)синтеза глюкозы из углекислого газа и воды 4)образования липидов

3. Гомеостаз — это

1)обмен веществ и превращение энергии 2)регулярное снабжение организма пищей

3)поддержание постоянства среды жизни 4)поддержание изменчивости организма

4. В процессе фотосинтеза в листьях растений происходит поглощение

1)воды и углекислого газа                                            2)кислорода и воды

3)органическими веществами        4)солнечной энергии воды и углекислого газа                                            

5. Какие вещества служат универсальными биологическими аккумуляторами энергии в клетке?

1)белки    2)липиды         3)ДНК             4)АТФ

6. Триплетность, специфичность, универсальность, неперекрываемость — это свойства

1)генотипа                                   2)генома

3)генетического кода                 4)генофонда популяции

7. Энергетический обмен включает в себя следующие этапы:

1. подготовительный и аэробный 2. аэробный и анаэробный

3. гликолиз и подготовительный 4. подготовительный, анаэробный, аэробный

8.Аэробный этап - это:

1. кислородное дыхание 2. гликолиз
3. брожение 4. все ответы верны

В 1. Найдите соответствие между частями хлоропласта и их обозначениями


А. крахмалИзображение - savepic.net — сервис хранения изображений

Б. кольцевая ДНК

В. рибосомы

Г. наружная мембрана

Д. строма

Е. внутренняя мембрана

Ё. тилакоиды





В 2. Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза

А) фотолиз воды

Б) синтез глюкозы

В) синтез АТФ

Г) распад АТФ

Д) фотон выбивает электрон из молекулы хлорофилла

Е) выделение кислорода



С 1.Решите задачу

Фрагмент молекулы белка адренокортикотропного гормона имеет такое строение:

сер- тир- сер-лит. Определите последовательность антикодонов в тРНК, которые будут участвовать в биосинтеза этого фрагмента





Общая информация

Номер материала: ДВ-485166



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Комментарии:

5 месяцев назад

Тематический контроль по биологии 10 класс по теме "Обмен веществ и превращение энергии". Цель: обобщить и систематизировать знания по теме;проверить уровень знаний сформированных по теме. Задания состоят из трёх частей. Часть А с выбором одного правильного ответа. Часть В представлена тремя заданиями с выбором нескольких правильных ответов, вставить пропущенные слова в тексте, на соответствие и часть С требует развернутого ответа при решении молекулярных задач

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.