Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тематический мониторинг математика 5-6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тематический мониторинг математика 5-6 класс

библиотека
материалов

М-5 КАРТА № 0. Приложение 1.

«ПОВТОРЕНИЕ КУРСА МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ»


hello_html_3baf9a34.gif


п/п

Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Таблица умноже-

ния

Навыки устного счета

Решение простейших уравнений

Единицы измерения

Прямоугольник, квадрат

Решение задач на движение

Тест за курс начальной школы

«+»

«-»

«•»

«:»

Длина

Масса

Время

Р

S


























































Индивидуальные задания

МТ: 3А; 3Б; 3Д; 4А- 4Г


МТ: стр. 1; 2; 3В; 3Г; 3Е;

стр. 5; 6; 7; 9; 11; стр.13; 15; 17; 19

МТ: стр.12

МТ: стр.12

МТ: стр.14

МТ: стр.14

МТ: стр.8А 8Б

МТ: стр.8В 8Г


МТ: стр.10

МТ: стр.10

МТ: стр.16

Тесты 5-11

стр. 4-8

Тесты 5-6

Т-0



М-5 КАРТА № 1.

«НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И ШКАЛЫ»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Чтение и запись многозн. натуральных чисел

Состав натур. числа (запись в виде суммы разрядн.слаг-х

Сравнение натур. чисел

Изображ. натур. чисел на коорд. луче. Опред. коорд-ты точки, изображ. на коорд.луче

Единицы измерения длины

Плоскость, прямая, луч, отрезок (изображение обозн.; взаимн. расп)

К/р № 1.






































Индивидуальные задания

М-5: №1, 4, 5, 50, 94, 129;

М-5: № 2, 3, 6, 7, 8, 51, 93;

Дид.м.: №1;2; № 8


М-5: №190, 191; №227;

Дид. м.: №33;

Тесты 5-6:

Т-1 № 1-4

М-5: №144-149; № 159; №164-169; № 211; 222; 230; № 276

Дид. м.: № 19-22; № 24

Тесты 5-6: Т-1 № 5-7

Тесты 5-11: стр. 9 № 1-8

М-5: №116-118; № 134; 150; 158; № 234; 286; Дид. м.: № 17; 23

Тесты 5-11: стр. 9 № 5

М-5: №108; 119

Дид. м.: № 16

МТ: № 8А;

Дид. м.: № 10; № 7

Дид. м.: № 3-6; 9; № 12-15; 25

Дид. м.:

стр. 107;

стр. 109

Теоретический материал

§ 1 п. 1.

§ 1 п. 1.

§ 1 п. 5.

§ 1 п. 4.

§ 1 п.2.

§ 1 п. 2; 3.





М-5 КАРТА № 2.

«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»




п/п

hello_html_728833d2.gif Умения и

навыки



Ф.И. учащегося

Сложение многозн. натур. чисел

Применение свойств сложения

Вычитание многозн.

натуральных чисел

Применение свойств вычитания

Буквенные выражения

Составные уравнения

Умения составл.

урав-е по условию задачи

Навыки устного счета

«+»; «-»

К/р

2.

К/р

3.

умение читать

умение составл. (записать)

умение упрощать, применяя св-ва «+»; «-»

решать, упрощая левую часть

решать, используя зависим. при

«+»; «-»

























































Индивидуальные задания

М-5: №192, 228; 274

Дид. м.: №29; 34; 35; 36

М-5: №193

Дид. м.: №37;

М-5: №187-189, № 226; 333

Дид. м.: № 30


М-5: № 251; №253; 240; 281; 252

Дид. м.: № 38-40; № 44;48; 49


М-5: № 257; №283; 335-338;381

Дид. м.: № 46

49


М-5:

295; №293; 294

М-5:

291; №292; 298-301;

322; 323;348; 350; 352; 382

Дид.м.: №52-53; № 58-60; 63; № 64; 70

М-5:

333; № 338; №356

Дид. м.: № 68-71; 67

М-5: № 363; 367; 433; 450; 492

Дид.м.: № 76; 79

М-5:

368; № 369; 387

322; 323

Дид.м.: № 75; 77

МТ: 1Б; 1Д; 1Е № 2; № 6

Дид.м.: стр. 109;

стр. 111;

стр. 113

Теоретический материал

§ 2 п. 6.

§ 2 п.6; 9

§ 2 п. 7.

§ 2 п. 7; 9

§ 2 п. 8.

§ 2 п. 8.

§ 2 п. 8

§ 2 п.10

§2 п.10.

§ 2 п. 10.


М-5 КАРТА № 4.

«ПЛОЩАДИ И ОБЪЕМЫ»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Навыки вычислений по формулам

Навыки решения геом. задач по формулам Р; S квадрата и прямоугольника

Единицы

измерения S

Навыки вычисления площади поверхности куба и прямоугольного параллелепипеда

Единицы измерения объемов

Навыки вычисления куба и прямоугольного параллелепипеда

К/р № 6.















































Индивидуальные задания

МТ: стр. 16

Дид.м.: № 147-152


МТ: стр. 18

Дид.м.: № 154-156; № 158-165

М-5: № 1780; 1781

Тесты 5-6: Т-4

МТ: стр. 21 А; Б

Дид.м.: № 157


Дид.м.: № 166; 167; № 173 а) б)


МТ: стр. 21

В; Г

МТ: стр. 20-22;

стр. 23

Дид.м.: № 168-172; 173 а)


Дид. м.:

стр. 119; 121


Теоретический материал

§ 4 п. 17.

§ 4 п. 18.

§ 4 п. 19.

§ 4 п. 20.

§ 4 п.21.

§ 4 п. 21.

§ 4



М-5 КАРТА № 6.

«ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»


hello_html_mfc70443.gif

п/п

Умения и

навыки

Ф.И. учащегося

Чтение и запись дес. дробей

Сравнение дес. дробей

Изображение

на координат. луче

Сложение, вычитание дес. дробей

Разложение дес. дробей по разрядам

Округление дес. дробей

Решение текст.задач данные в которых выраж. дес. дробями, реш. уравн.

Единицы измерения и дес. дроби

Навыки устного счета

К/р

9.






























































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 227; 228; 247

Тесты 5-11: стр. 25 № 1


Дид.м.: № 231-235; № 238; 237

Тесты 5-11: стр. 25 № 2, 5


Дид.м.: № 248; 249; 253


МТ: стр. 27-29

Дид.м.: № 239-245; № 250-252; № 254; 258

Тесты 5-11: стр. 25 № 3


Дид. м.:

246

Дид. м.: № 262-264; № 377

Тесты 5-11: № 4

Дид.м.: № 255;

257; 259

Дид. м.: № 256; № 260

Дид.м.:

229; 236


МТ:

стр. 27-29;

стр. 40.


Дид. м.:

стр. 129;

стр. 131

Теоретический материал

§ 6 п. 30.

§ 6 п. 31.

§ 6 п. 31.

§ 6 п. 32.

§ 6 п. 32.

§ 6 п. 33.

§ 6 п. 30.


М-5 КАРТА № 7.

«УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»


п/п

hello_html_7dcdb396.gif Умения и

навыки

Ф.И. учащегося

Умнож. дес. дроби на натур. число

Умнож-е на

10;

100; …

Деление на натур. число

Деление на

10; 100; …

Умн-е десят. дробей

Деление на десят. дробь

Деление

на 0,1; 0,01; …

Средне арифметическое

Реш-е текстов. задач

Реше-ние уравне-ний

Умн-е дес. дроби на 0,1;

0,01…


Переход от обыкн. дроби к десятичной


К/р

10.


К/р

11.


















































































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 265;267; 270,272,

276

МТ: стр. 30 стр. ,Б,В,Г

Дид.м.: № 266,278

Дид.м.: № 280; 287; 297

МТ: №36

Дид.м.: № 284

МТ: №38-А,Б

Дид. м.:

302,309,315

МТ: №35

Дид. м.: № 319,324,

329,334


Дид.м.: № 322

МТ:№38

В,Г,Д

Дид.м.:

338-346


Дид.м.: № 268,269,273,274,277,279,282,283,285,286,294-296,305-308

Дид.м.: № 295,299,330,335

МТ:№41


Дид.м.: № 303,304 (б)

МТ:№34

А,Б


Дид.м.: № 281




Дид.м.: №

131,133


Дид. м.:

стр. 133;

стр. 135

Теоретический материал

§ 7 п. 34.

§ 7 п. 34.

§ 7 п. 35.

§ 7 п. 35.

§ 7 п. 36.

§ 7 п. 37.

§ 7 п. 37.

§ 7 п. 38.

§ 7

п. 36.

§ 7

п. 35.


М-5 КАРТА № 5.

«ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»


п/п

hello_html_7dcdb396.gif Умения и

навыки

Ф.И. учащегося

Чтение, запись, изобра-жение на коорд.

луче обыкнов

дробей

Сравне-ние обыкнов.дробей

Изобра-жение на коорд.

луче неправл.обынов.

дробей

Решение задач на дроби

I тип

Решение задач на дроби

II тип

(нахожд. части от числа

Решение задач на дроби

III тип (нахожд.

числа по его части)

Слож-е и вычит-е обыкнов.дробей (с одинак.

знамен.) Решение задач

Деление дроби.

Умение записыв. нат.числ в виде дроби с любым знаменат

Выдел-е целой части из неправ. дроби

Запись смеш-х чисел в виде неправ. дроби

Слож-е и вычит-е смеш-х чисел

«Слож-ные» случаи вычит-я смешан-ных чисел

Решение уравн.,содерж-х обыкнов.дроби



К/р

7.


К/р

8.






































































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 177,280,181,187,192,193


Дид.м.: № 189,191,195

Дид.м.: № 196

стр.124 к-7

4; 5; 7;

3 4 4

5; 7; 8;

3 3 4

12

4

Дид.м.: № 182,185

МТ-5: № 1698,

1699,

1700

Дид. м.:

178,179,183 стр.124 к-7 №1

Дид. м.:

194

тесты5-11: стр.19 №3

тест5-6: Т-10

Дид. м.: № 184,186,

188

Дид. м.:

197

тесты

5-11:стр.19 №2

тест 5-6: Т-10 №4

Дид.м.: № 199-206,209,211,212

МТ:№26

А,Б

Дид. м.:

стр.124 к-7

Дид.м.:

214,217 (в),218

тесты 5-11: стр. 20 № 10


Дид.м.: № 215,216 стр.124 к-7

МТ:стр.24

тесты 5-6: Т-7 №1

тесты 5-11: стр.19 №7

МТ:стр.25

Дид.м.: № 217


МТ:ст.

26 В,Г,Д,Е

Дид.м.: № 219,220 а)е)

Дид.м.: № 220 (б-д)

221,223,225



Дид.м.: № 207,210,222,224


Дид.м. стр.123,125

Дид. м.:

стр. 125,

127

Теоретический материал

§ 5

п. 23.

§ 5

п. 24.

§ 5

п. 24.

872

876

881

§ 5

п. 26.

§ 5

п. 27.

§ 5

п. 28.

§ 5

п. 28.

§ 5

п. 29.

§ 5

п. 29.

М-5 КАРТА № 8.

«ПРОЦЕНТЫ»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умение записывать % в виде десятичной дроби

Умение записывать десятичные дроби в %.

Умение находить % от числа

Умение находить число, если известны несколько его %

Умение определять, сколько % одно число составляет от другого

Навыки устного счета

К/р № 12.






































Индивидуальные задания

МТ: стр. 43

Дид.м.: № 5-11: стр.30 №1


МТ: стр. 42

Тесты 5-11: стр.31 №2

МТ: №44

Дид.м.: № 348,349,354,356,358,359,400,396

тесты 5-11: стр.31 №5

Дид.м.: № 350,352,355,357,395

тесты 5-11: стр.31 №4


Дид.м.: № 351,353,379

тесты5-11

стр. 31

3

МТ: № 42-44


Дид. м.:

стр. 137,139


Теоретический материал

§ 8 п. 40.

§ 8 п. 40.

§ 8 п. 40.

§ 8 п. 40.

§ 8 п. 40.

§ 8 п. 39-40

М-5 КАРТА № 9.

«УГОЛ. ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умение обозначать углы

Умение распознавать острые, тупые, прямые, разверн. углы

Умение измерять углы

Умение строить углы

К/р № 13.





































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 360

Дид.м.: № 361, 362


Дид.м.: № 365, 366, 369, 371

МТ: № 45,46,47

Дид.м.: № 367, 372, 373, 374


Дид. м.:

стр. 139, 141

Теоретический материал

§ 8 п. 41.

§ 8 п. 41.

§ 8 п. 42.

§ 8 п. 42.




М-5 КАРТА № 3.

«УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»



п/п

hello_html_7dcdb396.gif Умения и

навыки

Ф.И. учащегося

Запись множит. при умнож.в столбик

Умнож-е натур-х чисел (в столбик)

Деление натур.чисел

(в столбик)

Деление натур.чисел (если неполн. деление меньше делител.

Деление натур.

чисел,

оканчивнулями

Деление с остат-ком

Делимое при делении с остат-ком

а=в · с+r

Решение уравн-й, испо-льзуя зависи-мость при «·»; «:»

Решение составных уравн-й, решение задач с помощью ур.

Упро-щение букве-нных выра-жений, использ законы действий

Квадрат и куб числа

Порядок действий в числов выражении, содержащем

а 2; а 3

Решение задач на движе-ние по дейст-виям

«Цена-количество-стои-мость», решение задач

Решение задач на части с помо-щью уравне-ний

Навыки устного счета

К/р № 4

К/р № 5














































































Индивидуальные задания

М-5: №402

Дид.м: №81,86

М-5: №402,

443

Дид.м: №81,86,92,84,

94,95

М-5: №460

Дид.м: № 97,100,

102,104,106

М-5: №460 в) з) к)

Дид.м:

стр.35

102 б)

106 б)

М-5: №460 ж) и) м)


М-5: №520

Дид.м: №121,

133

М-5: №522-525

Дид.м: №122

МТ: стр.14

М-5: № 470

Дид.м: №115,

118 а)б) 128,129

М-5: №473,

475,492,474,477

Дид.м: №127,

131,116,117,119,118 в) г),128,

129,132

М-5: №550,

560,562

Дид.м: №123,

124,125,126,138 в) г)

таблица квад-ратов чисел от 1

до 10

Дид.м: №139,

140,142,144

Дид.м: №88,

101,103,107,144

М-5: №464,

465

Дид.м: №93,98,83,108

М-5: №566,

569,

571-575

Дид.м: №130,

132

М-5: №405,

406,471,528,529

Дид.м: №88,90,138

МТ: 3 Г; 3 Д; 3 Е; № 4; 14

Дид.м: №115, 117, 119

Теоретический материал

§ 3

п. 11.

§ 3

п. 11.

§ 3

п. 12.

§ 3

п. 12.

§ 3

п. 12.

§ 3

п. 13.

§ 3

п. 13.

§ 3

п. 12.

§ 3

п. 14.

§ 3

п. 14.

§ 3

п. 16.

§ 3

п. 16.

565, 570


М-6 КАРТА № 1.

«ДЕЛИМОСТЬ ЧИСЕЛ»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умение находить делители натурального числа

Умение находить числа, кратные данному

Признаки делимости

на 10, 5, 2

Признаки делимости

на 9, 3

Умение выполнять разложение натурального числа на множит-и

Умение находить

НОД

Умение находить

НОК


Навыки устного

счета

К/р № 1.














































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 1,3 б) г),4 а),12

тесты 5-11: стр.43 № 1

МТ: №1


Дид.м.: № 2,3 а) в), 4 б),12,13

тесты 5-11: стр.43 №2,стр.44 №10


Дид.м.: № 5,6,7,15,11

тесты 5-11: стр. 4 № 4,6

Дид.м.: № 8,9,10,11

тесты 5-6

стр. 78 Т-1

тесты 5-11:

стр. 44 № 5

Дид.м.: № 18,19,20

тесты 5-6

стр. 82 Т-2 № 1,2

тесты 5-11: стр. 44 № 7

Дид.м.: № 21,22-25,28

тесты 5-6

Т-2 №3,4,6

тесты 5-11: стр. 44 № 8

Дид.м.: №29-33

тесты 5-6

стр. 83 № 5

тесты 5-11:

стр. 44 № 9


МТ: № 2, 3-5, 9-13


Дид. м.:

стр. 115, 117


Теоретический материал

§ 1 п. 1.

§ 1 п. 1.

§ 1 п. 2.

§ 1 п. 3.

§ 1 п. 4, 5.

§ 1 п. 6.

§ 1 п. 7.

§ 1

М-6 КАРТА № 2.

«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ»

hello_html_mfc70443.gif

п/п

Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умение сокращать обыкновенные дроби

Умение приводить дробь к новому знаменателю

Умение приводить дроби к общему знаменателю, сравнивать дроби

Умение выполнять сложение дробей с разными знаменателями

Умение вычитать дробь из целого числа

Умение вычитать дроби с разными знаменателями

Умение выполнять сложение смешанных чисел

Умение выполнять вычитание смешанных чисел

Навыки устного счета

К/р

2.


К/р

3.



































































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 35- 42 №47

Тесты 5-11: стр. 49 № 2


Дид.м.: № 43 №48

МТ: №18,19

Дид.м.: № 44,45,46,49,50,52-60

Тесты 5-6:

стр. 90 Т-3

Тесты 5-11:

стр. 50 № 3,4


Дид.м.: № 66 а)в),68 а)в),69,72

Тесты 5-6: стр. 94 Т-4 № 1-3

МТ: № 23,26

Дид. м.:

81 а)б)в)г), 84 а), 85 а)в)г)

МТ: № 25 (А-В)


Дид. м.: № 62-65; 66 б)г),67,68 б)г),71,74-75,77,78

Тесты 5-11: стр.50 № 6,8

МТ: № 24

«А-Г»

Дид.м.: № 83 а)б),86 а)в)


Дид.м.:

83 в)г),

84 б)г),87 б), 89,90, 94

МТ: № 24 (Д,Е),

25 (Г,Д), 27

МТ:

стр.

18-27


Дид. м.:

стр. 117;

стр. 119

Дид. м.:

стр. 121;

стр. 123

Теоретический материал

§ 1 п. 8,9

§ 1 п. 10

§ 1 п. 10.

§ 1 п. 11.

§ 1 п. 11.

§ 1 п. 11.

§ 1 п. 12.

§ 1 п. 12.

§ 1

п. 8-11.

§ 1

п. 12.



М-6 КАРТА № 3.

«УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ»



п/п

hello_html_1b5596ff.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умн-е дроби на нат.

число

Умн-е обыкно-венных дробей

Умн-е

смешанных чисел

Наход. дроби от числа

Умн-е смешан.

числа на нат. число

Нахожд

числа, обрат-го данному

Деление обыкн. дробей

Нахож-дение числа по его дроби

Нахожд. значения дробного выраж-я

Навыки устного счета

К/р № 4

К/р № 5

К/р № 6












































































Индивидуальные задания

Тесты

5-6:

стр. 98 № 1

Д.м.:

96 а)б)

МТ:

29

Д.м.:

96 (в-г)

100-107

Тесты 5-6:

стр.98 №3;5;6;7 стр.102 №2

Т 5-11: стр.57

Д.м.:

113-121

МТ: №30

Тесты 5-6:

стр.110 № 2;3.

М-6:

522

Д.м.:

131,132

Тесты 5-6:

стр.98 №3

Тесты 5-6:

стр. №3

Тесты 5-11:

стр. 58 № 8

Д.м.:133,

138-140

МТ:№31;32

Тесты 5-6:

стр.98 № 4

Тесты 5-11:

стр. 58 № 9

Д.м.:

150-158


Д.м.:

159-161

МТ: №37

Тесты 5-11:

стр. 58 № 10


МТ:

29-37


Д.м.:

125, 127

Д.м.:

129, 131

Д.м.:

131, 133

Теоретический материал















М-6 КАРТА № 4.

«ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умение применять основное свойство пропорции

Умение решать задачи с помощью пропорций

Умение решать уравнения, записанные в виде пропорции

Масштаб

Длина окружности и площадь круга

Навыки

устного счета

К/р № 8.






































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 172-174, 179

Тесты 5-6:

стр.128, № 1, 2

Тесты 5-11: стр.63 № 1-3


Дид.м.: № 175-178, 180, 181

Тесты 5-6: стр.128 № 3-5

Тесты 5-11: стр. 64

5,6

МТ: №38, 39

Тесты 5-6: стр.128 №6

Тесты 5-11: стр.64 №4

Дид.м.: № 183-187, 192, 193

Тесты 5-11: стр.64 №7


Дид.м.: № 188-191, 194

Тесты 5-11:

стр. 64 № 8,9

МТ: № 38, 39


Дид. м.:

стр. 137,139


Теоретический материал

§ 4 п. 20,21

§ 4 п. 22.

§ 4 п. 21.

§ 4 п. 23.

§ 4 п. 24.

§ 4




М-6 КАРТА № 5.


«ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умение изображать на коорд. прямой точки по их координатам

Умение вычислять модуль числа

Умение находить значение выражения, содержащего модуль

Умение сравнивать рациональные числа

Решение уравнений, содержащих переменную под знаком модуля

К/р № 9.


































Индивидуальные задания

Дид.м.: № 196-198, 202, 203, 215, 217, 220, 221

МТ: №40

Тесты 5-11: стр.69 № 1-3


Дид.м.: № 207-209, 219

Дид.м.: № 210

Тесты 5-6: стр.130 №3-6

Тесты 5-11: №7,8

Дид.м.: № 211,212,213,214,218

Тесты 5-11: стр.69 №5


Тесты 5-6: стр.130 №7

Тесты 5-11: стр. 70 № 10

Дид. м.:

стр. 141, 143


Теоретический материал


§ 5 п. 26

§ 5 п. 27,28

§ 5 п. 27,28

§ 5 п. 29

§ 5


М-6 КАРТА № 6.

«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»




п/п

hello_html_5b95224.gif Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Сложение чисел с помощью коорд. прямой.

Алгоритм сложения отрицательных чисел

Алгоритм сложения чисел с разными знаками

Нахождение знач-я выраж., содержащего лишь знаки слож-я и вычит.

Длина отрезка на коорд. прямой

Решение уравнений

Алгоритм вычитания

К/р № 10.




















































Индивидуальные задания

Дид.м.:

222


Дид.м.: № 224,225

Тесты 5-11: стр.74 № 1


Дид.м.: № 227,228,229,230

Тесты 5-6: № 1,2

МТ: № 41

тесты 5-6

стр. 135 №3,4,5

Тесты 5-11:

стр. 75 № 6,7

Дид.м.: № 238

Дид.м.: № 234,237

Тесты 5-6:

стр.134 № 2

тесты 5-11: стр. 75 № 4,5,8

Дид.м.: №233,235,236,

237 б) в)

Тесты 5-6

стр. 134 № 3,4

Тесты 5-11: стр. 74 № 2


Дид. м.:

стр. 143, 145


Теоретический материал

§ 6 п. 31.

§ 6 п. 32.

§ 6 п. 33.

§ 6 п. 34.

§ 6 п. 34.

§ 6 п. 34.

§ 6



М-6 КАРТА № 7.

«hello_html_m487cca44.gifУМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ И ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ»



п/п

Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Навыки умнож-я и делен-я чисел с одинаковыми знаками

Навыки умножения и деления чисел с разными знаками

Умение записыв. числа в виде дробиhello_html_56e71196.gif,

а є Z, n є N

Умение заменять обыкновенную дробь десятичной (устно: hello_html_m13eb8bc.gif

Навыки арифметических действий с положит.и отрицат. числами

Умение применять законы арифм. действий для рационализации вычислений

Навыки устного счета

К/р № 11.


























































Индивидуальные задания

Дид.м.:

240,243,247,248,250,251

МТ: № 42

Тесты 5-6: стр.142 №1,2,3,5

Дид.м.: № 240,243,247,248, 250,251

МТ: № 42

Тесты 5-11: стр.79 № 1,2,3,4,9

Дид.м.:

254

Дид.м.: № 255,256,263

Тесты 5-11: стр. 80 № 5


Дид.м.: № 241,242,244,245,249,252

Тесты 5-6: стр.142 № 2,4,6

Тесты 5-11: стр.80 № 6,7,8,9

Дид.м.: № 257-262,265,266,269

МТ:

42-46


Дид. м.:

стр. 147, 149


Теоретический материал

§ 7 п. 35,36

§ 7 п. 35,36

§ 7 п. 37.

§ 7 п. 37.

§ 6 п. 32-34. § 7.

§ 7 п. 38.

§ 6; § 7.

М-6 КАРТА № 9.

«КООРДИНАТЫ НА ПЛОСКОСТИ»


hello_html_19700cf9.gif


п/п

Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Навыки построения перпендикуляра к прямой с помощью угольника и линейки

Навыки построения параллельных прямых с помощью угольника и линейки

Умение записывать координаты точки, воспроизводить их названия

Умение изображать точку коорд. плоскости по заданным координатам

Умение определять координаты в данной системе координат

Умение строить столбчатые диаграммы

К/р № 14

















Индивидуальные задания

Дид.м.: № 312,313,316,

318 б)

Тесты 5-11: стр.89 №1

Дид.м.: № 314,315,317,318 а)

Тесты 5-11: стр.90 №2


Дид.м.: № 322,321

Тесты 5-11: стр.90 № 4


Дид.м.: № 320,324,325,326

Тесты 5-11: стр.90 № 5,6,7,8

Газета «Математика», «Рисуем по координатам»


Дид.м.: № 321,322,323


Дид.м.: № 323

Дид. м.:

стр. 157,159


Теоретический

материал

§ 9 п. 43.

§ 9 п. 44

§ 9 п. 45.

§ 9 п. 45.

§ 9 п. 45.

§ 9 п. 46.

§ 9.










М-6 КАРТА № 8.

«РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ»

hello_html_m4ac44f8a.gif


п/п

Умения и

навыки


Ф.И. учащегося

Умение применять правило раскрытия скобок

Умение применять распределительн. сво-во умнож-я для раскрытия скобок

Умение упрощать произв-е букв-х выражений, находить коэффициент

Умение приводить подобные слагаемые

Умение решать линейные уравнения

Умение решать текстовые задачи с помощью линейных уравнений

Навыки устного счета

К/р

12,13


























































Индивидуальные задания

Дид.м.:

272,279,273,274,276,278

Тесты 5-11: стр.84 №1,2,5,9

Дид.м.: № 287, 290


Дид.м.: № 283,284,288

Тесты 5-11:

стр. 85 № 3


Дид.м.: № 280,285,287,286,289,290,

291,297,331,336

Тесты 5-11: стр. 85 № 4


Дид.м.: № 275,281,292,293,295,

298,301,304,307,309,

332,337

Тесты 5-6: стр.146

Тесты 5-11: стр.85

7,10

Дид.м.: № 294,296,299,300,302,303,305,306,308,310

Тесты 5-11: стр.85

6,8

МТ: № 47


Дид. м.:

стр. 149,151,153


Теоретический материал

§ 8 п. 39.

§ 8 п. 41

§ 8 п. 40.

§ 8 п. 41.

§ 8 п. 42.

§ 8 п. 42.

§ 8.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1650
Номер материала ДВ-020575
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх