Тематический план дополнительных занятий с одаренными детьми по русскому языку. 9 класс

Тематический план дополнительных занятий с одаренными детьми 2016-2017 учебный год. 9 класс

Учитель Спирина М.О.

№	Время/место	Тема	Примечание
1	1 неделя сентября, 35 к.	Входной контроль
2	2 неделя сентября, 35 к.	История языка. Откуда есть пошла славянская письменность
3	3 неделя сентября, 35 к.	Языки мира. Карта языков мира. Родственные    связи языков.
4	4 неделя сентября, 35 к.	Генеалогическое древо индоевропейских языков: живые и мертвые языки.
5	1 неделя октября, 35 к.	Классификация      и происхождение славянских языков.
6	2 неделя октября, 35 к.	Учёные-лингвисты.
7	3 неделя октября, 35 к.	Орфоэпические нормы русского литературного языка. Акцентуация.
8	4 неделя октября, 35 к.	Трудные случаи акцентуации.
9	5 неделя октября, 35 к.	Интерпретация поэтического текста.
10	1 неделя ноября, 35 к.	Лексические нормы литературного  русского языка.
11	2 неделя ноября, 35 к.	Грамматические, синтаксические          нормы литературного  русского языка.
12	3 неделя ноября, 35 к.	Творческая работа «Я                      работаю корректором».
13	1 неделя декабря, 35 к.	Виды разборов. Морфологический разбор.
14	2 неделя декабря, 35 к.	Занимательные задачи по русскому языку по теме «Морфология»
15	3 неделя декабря, 35 к.	Морфологическая игра «Гонка за лидером»
16	4 неделя декабря, 35 к.	Визитная карточка проекта. Фонетический разбор.
17	1 неделя января, 35 к.	Поиск информации в сети Internet. Фонетический разбор
18	2 неделя января, 35 к.	Обработка информации. Завершение работы над проектами.
19	3 неделя января, 35 к.	Словосочетание и предложение. Виды предложений.
20	1 неделя февраля, 35 к.	Синтаксические синонимы.
21	2 неделя февраля, 35 к.	Синтаксический и пунктуационный анализы предложения.
22	3 неделя февраля, 35 к.	Структура слова. Аффиксы. Различные способы образования.
23	4 неделя февраля, 35 к.	Работа со словообразовательным словарём.
24	1 неделя марта, 35 к.	Функциональные стили языка, их основные признаки. Литературные нормы языка.
25	2 неделя марта, 35 к.	Социолингвистика. Сленг, жаргон, арго. Табу и эвфемизмы
26	3 неделя марта, 35 к.	Тропы. Фигуры речи.
27	4 неделя марта, 35 к.	Определение художественно-выразительных средств в тексте
28	1 неделя апреля, 35 к.	Создание сочинения-миниатюры                  по определенной     теме     с использованием заданных тропов.
29	2 неделя апреля, 35 к.	Крылатые      слова      и выражения.
30	3 неделя апреля, 35 к.	Фразеологизмы. История происхождения
31	4 неделя апреля, 35 к.	Комплексный     анализ художественного текста. План.
32	1 неделя мая, 35 к.	Комплексный     анализ художественного текста. Опыт анализа.
33	2 неделя мая, 35 к.	Комплексный     анализ художественного текста. Практическая работа.
34	3 неделя мая, 35 к.	Итоговый контроль.
35	4 неделя мая, 35 к.	Работа над ошибками