Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Тематический план и содержание учебной дисциплины химия

Тематический план и содержание учебной дисциплины химия



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:







2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины: Химия (технический профиль)


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень усвое-

ния

1

2

3

4

Раздел.1 Органическая химия



56


Раздел 1.1

Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений


6




Тема 1.1.1. Предмет органической химии.

Содержание учебного материала



Природные, искусственные и синтетические органические вещества. Сравнение органических веществ с неорганическими.

Валентность. Химическое строение как порядок соединения атомов в молекулы по валентности.

1


2

Самостоятельная работа.

История возникновения и развития органической химии.

2


Тема 1.1.2 Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова.

Содержание учебного материала



Основные положения теории химического строения. Изомерия и изомеры.

Химические формулы и модели молекул в органической химии.



1



2

Демонстрации.

Модели молекул гомологов и изомеров органических соединений. Качественное обнаружение углерода, водорода и хлора в молекулах органических соединений.

Лабораторные опыты

Изготовление моделей молекул органических веществ.



Самостоятельная работа.

Жизнь и деятельность А.М.Бутлерова.

Роль отечественных ученых в становлении и развитии мировой органической химии.


2



Тема 1.1.4. Классификация реакций в органической химии.

Содержание учебного материала



Реакции присоединения (гидрирования, галогенирования, гидрогалогенирования, гидратации). Реакции отщепления (дегидрирования, дегидрогалогенирования, дегидратации). Реакции замещения. Реакции изомеризации.


2


2

Тема 1.1.5. Классификация органических веществ.

Содержание учебного материала



Классификация веществ по строению углеродного скелета и наличию функциональных групп.

Гомологи и гомология. Начала номенклатуры IUPAC.


2


2

Профильные и профессионально значимые элементы содержания.

Понятие о субстрате и реагенте. Реакции окисления и восстановления органических веществ. Сравнение классификации соединений и классификации реакций в неорганической и органической химии.



Раздел 1.2. Углеводороды и их природные источники



18



Тема 1.2.1.

Алканы. Гомологический ряд. Химические свойства.

Содержание учебного материала



Алканы: гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов.

Химические свойства алканов (метана, этана): горение, замещение, разложение, дегидрирование. Применение алканов на основе свойств.


2


2

Демонстрации.

Горение метана



Самостоятельная работа.

Экологические аспекты использования углеводородного сырья.

Углеводородное топливо, его виды и назначение.


4



Тема 1.2.2.

Алкены. Этилен, его получение. Химические свойства

Содержание учебного материала



Этилен, его получение (дегидрированием этана, деполимеризацией полиэтилена). Гомологический ряд, изомерия, номенклатура алкенов.

Химические свойства этилена: горение, качественные реакции (обесцвечивание бромной воды и раствора перманганата калия), гидратация, полимеризация.

Применение этилена на основе свойств.

Демонстрации. Горение этилена. Отношение этилена к растворам перманганата калия и бромной воде. Получение этилена реакцией дегидратации этанола.


2


2

Практическое занятие



1




3

Практическая работа №1

Получение этилена и изучение его свойств


Тема 1.2.3.

Диены и каучуки.

Содержание учебного материала



Понятие о диенах как углеводородах с двумя двойными связями. Сопряженные диены. Химические свойства бутадиена-1,3 и изопрена: обесцвечивание бромной воды и полимеризация в каучуки. Натуральный и синтетические каучуки. Резина.

Демонстрации.

Разложение каучука при нагревании, испытание продуктов разложения на непредельность. Лабораторные опыты.

Ознакомление с коллекцией каучуков и образцами изделий из резины.


1


2

Самостоятельная работа.

Синтетические каучуки: история, многообразие и перспективы.

Резинотехническое производство и его роль в научно-техническом прогрессе.


4



Тема 1.2.4.

Алкины. Ацетилен, химические свойства. Применение ацетилена.

Содержание учебного материала



Ацетилен. Химические свойства ацетилена: горение, обесцвечивание бромной воды, присоединение хлороводорода и гидратация.

Применение ацетилена на основе свойств. Межклассовая изомерия с алкадиенами. Демонстрации.

Горение ацетилена. Отношение ацетилена к растворам перманганата калия и бромной воде. Получение ацетилена – гидролизом карбида кальция.


2


2

Самостоятельная работа.

Сварочное производство и роль химии углеводородов в нем.


2



Тема 1.2.5. Природный газ: состав, применение Нефть. Состав и переработка нефтепродуктов.

Содержание учебного материала



Природный газ: состав, применение в качестве топлива.

Нефть. Состав и переработка нефти. Перегонка нефти. Нефтепродукты.

Демонстрации.

Коллекция образцов нефти и нефтепродуктов. Коллекция «Каменный уголь и продукция коксохимического производства».

Лабораторные опыты.

Ознакомление с коллекцией образцов нефти и продуктов ее переработки.


2


2

Самостоятельная работа.

История открытия и разработки газовых и нефтяных месторождений в Российской Федерации.

Нефть и ее транспортировка как основа взаимовыгодного международного сотрудничества.


2


Тема 1.2.6.

Бензол. Химические свойства. Применение

Содержание учебного материала



Бензол. Химические свойства бензола: горение, реакции замещения (галогенирование, нитрование).

Применение бензола на основе свойств.


2


2

Самостоятельная работа.

Химия углеводородного сырья и моя будущая профессия.


2


2


Тема 1.2.7.

Решение задач на нахождение молекулярной формулы улеводородов.

Содержание учебного материала



Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного вещества по массовой доле элемента и плотности.

Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного вещества по массе или объему продуктов сгорания и плотности вещества.

Отработка расчетных умений

2


2



Тема 1.2.8.

Генетическая связь между

классами углеводородов.

Содержание учебного материала



Содержание учебного материала

Генетическая связь между классами углеводородов.

Составление уравнений химических реакций по осуществлению генетических связей.


2


2


Контроль и обобщение знаний

Содержание учебного материала



Контрольная работа №1

Проверка знаний по теме: «Углеводороды и их природные источники»


2


3

Профильные и профессионально значимые элементы содержания.

Получение ацетилена пиролизом метана и карбидным способом. Реакция полимеризации винилхлорида. Поливинилхлорид и его применение. Толуол. Нитрование толуола. Тротил.

Основные направления промышленной переработки природного газа.

Процессы промышленной переработки нефти: крекинг, риформинг. Октановое число бензинов и цетановое число дизельного топлива.



Раздел 1.3. Кислородсодержащие органические соединения



24


Тема 1.3.1.

Спирты. Классификация спиртов.

Содержание учебного материала



Классификация спиртов по различным признакам. Изомерия и номенклатура спиртов.



2


2

Тема 1.3.2. Гомологический ряд предельных одноатомных спиртов. Химические свойства этанола.

Содержание учебного материала



Понятие о предельных одноатомных спиртах. Физические свойства.

Гидроксильная группа как функциональная. Химические свойства этанола: взаимодействие с натрием, образование простых и сложных эфиров, окисление в альдегид.

Демонстрации.

Окисление спирта в альдегид.


2


2

Тема 1.3.3. Получение этанола. Применение этанола.

Содержание учебного материала



Получение этанола брожением глюкозы и гидратацией этилена. Применение этанола на основе свойств. Алкоголизм, его последствия и предупреждение.


1


2

Самостоятельная работа.

Этанол: величайшее благо и страшное зло- доклад.

Алкоголизм и его профилактика- доклад.


4


Тема 1.3.4.

Многоатомные спирты. Глицерин Этиленгликоль.

Содержание учебного материала



Глицерин и этиленгликоль как представители многоатомных спиртов. Качественная реакция на многоатомные спирты. Применение глицерина и этиленгликоля.

Демонстрации.

Качественные реакции на многоатомные спирты.

Лабораторные опыты

Растворение глицерина в воде и взаимодействие с гидроксидом меди(II).


1


2


Тема 1.3.5.

Фенол. Свойства. Применение фенола.

Содержание учебного материала



Физические и химические свойства фенола.

Взаимное влияние атомов в молекуле фенола: взаимодействие с гидроксидом натрия и азотной кислотой. Применение фенола на основе свойств

Демонстрации.

Растворимость фенола в воде при обычной температуре и при нагревании. Качественные реакции на фенол.


2


2


Тема 1.3.6. Альдегиды. Химические свойства. Получение. Применение.

Содержание учебного материала



Понятие об альдегидах. Альдегидная группа как функциональная.

Свойства формальдегида и ацетальдегида :окисление в соответствующие кислоты, восстановление в соответствующий спирт. Получение альдегидов окислением соответствующих спиртов. Применение формальдегида и ацетальдегида на основе их свойств.

Демонстрации.

Реакция серебряного зеркала альдегидов и глюкозы. Окисление альдегидов и глюкозы в кислоту с помощью гидроксида меди(II).


2


2


Тема1.3.7. Карбоновые кислоты. Свойства предельных одноосновных кислот.

Содержание учебного материала



Понятие о карбоновых кислотах. Карбоксильная группа как функциональная. Гомологический ряд предельных однооснóвных карбоновых кислот. Химические свойства уксусной кислоты: общие свойства с минеральными кислотами и реакция этерификации.

Лабораторные опыты

Свойства уксусной кислоты, общие со свойствами минеральных кислот.


2


2

Тема1.3.8. Получение и применение карбоновых кислот.

Содержание учебного материала



Получение карбоновых кислот окислением альдегидов. Применение уксусной кислоты на основе свойств. Высшие жирные кислоты на примере пальмитиновой и стеариновой.


1


2


Тема 1.3.9.

Сложные эфиры. Жиры.

Содержание учебного материала



Понятие о сложных эфирах. Реакция этерификации. Жиры как сложные эфиры. Классификация жиров. Химические свойства жиров: гидролиз и гидрирование жидких жиров. Применение жиров на основе свойств. Мыла.

Лабораторные опыты

Доказательство непредельного характера жидкого жира.


1


2


Тема 1.3.10. Классификация

углеводов. Глюкоза

Содержание учебного материала



Углеводы, их классификация: моносахариды (глюкоза, фруктоза), дисахариды (сахароза) и полисахариды (крахмал и целлюлоза).Значение углеводов в живой природе и жизни человека. Понятие о реакциях поликонденсации и гидролиза на примере взаимопревращений: глюкоза ¾® полисахарид. Глюкоза – вещество с двойственной функцией – альдегидоспирт. Химические свойства глюкозы: окисление в глюконовую кислоту, восстановление в сорбит, спиртовое брожение. Применение глюкозы на основе свойств.

Лабораторные опыты

Взаимодействие глюкозы и сахарозы с гидроксидом меди(II).


2


2

Тема 1.3.11. Крахмал. Сахароза

Содержание учебного материала



Крахмал как природный полимер, свойства, применение, биологическое значение. Сахароза-нахождение в природе, свойства, применение, получение.

Демонстрации.

Качественная реакция на крахмал. Коллекция эфирных масел.

Лабораторные опыты

Качественная реакция на крахмал.


2


2

Тема 1.3.12

Целлюлоза


Содержание учебного материала



Целлюлоза как природный полимер, свойства, применение, биологическое значение.


2


2

Практическая работа№2.

Решение экспериментальных задач по классам органических соединений.


2


3

Контроль и обобщение знаний

Контрольная работа №2

Проверка знаний по теме: «Кислородсодержащие органические вещества»



2


3

Профильные и профессионально значимые элементы содержания.

Метиловый спирт и его использование в качестве химического сырья. Токсичность метанола и правила техники безопасности при работе с ним. Этиленгликоль и его применение. Токсичность этиленгликоля и правила техники безопасности при работе с ним. Получение фенола из продуктов коксохимического производства и из бензола. технике и промышленности.

Многообразие карбоновых кислот (щавелевая кислота как двухосновная, акриловая кислота как непредельная, бензойная кислота как ароматическая). Пленкообразующие масла. Замена жиров в технике непищевым сырьем. Синтетические моющие средства. Молочнокислое брожение глюкозы. Кисломолочные продукты. Силосование кормов. Нитрование целлюлозы. Пироксилин.



Раздел 1.4. Азотсодержащие органические соединения. Полимеры



8



Тема 1.4.1.

Амины. Анилин

Содержание учебного материала



Понятие об аминах. Алифатические амины, их классификация и номенклатура. Анилин, как органическое основание. Получение анилина из нитробензола. Применение анилина на основе свойств.


1


2


Тема 1.4.2.

Аминокислоты

Содержание учебного материала



Аминокислоты как амфотерные дифункциональные органические соединения. Химические свойства аминокислот: взаимодействие со щелочами, кислотами и друг с другом (реакция поликонденсации). Пептидная связь и полипептиды. Применение аминокислот на основе свойств.


1


2

Самостоятельная работа

Аминокислоты- «кирпичики» белковых молекул- сообщение.


2



Тема 1.4.3.

Белки. Свойства белков.

Содержание учебного материала



Первичная, вторичная, третичная структуры белков. Химические свойства белков: горение, денатурация, гидролиз, цветные реакции. Биологические функции белков.


2


2

Самостоятельная работа

Биологические функции белков- презентация.

«Жизнь это способ существования белковых тел…»- реферат.


4


Тема 1.4.4 Нуклеиновые кислоты.


Содержание учебного материала



Нуклеиновые кислоты как природные полимеры. Понятия ДНК и РНК.


1


2

Самостоятельная работа

Биотехнология и генная инженерия-технология 21 века- презентация.


2



Тема 1.4.5.

Полимеры.

Пластмассы.

Содержание учебного материала



Пластмассы. Получение полимеров реакцией полимеризации и поликонденсации. Термопластичные и термореактивные пластмассы. Представители пластмасс.


1


2

Тема 1.4.6.

Синтетические каучуки.

Синтетические волокна.

Содержание учебного материала

Важнейшие виды синтетических каучуков, их свойства, применение, получение. Классификация и назначение резин. Вулканизация каучука.

Волокна, их классификация. Получение волокон. Отдельные представители химических волокон.


2


2


Самостоятельная работа

Синтетические каучуки: история, многообразие и перспективы- доклад.


2





Раздел 2

Общая и неорганическая химия



66


Раздел 2.1.

Основные понятия и законы





4


Тема 2.1.1.

Введение.

Содержание учебного материала



Научные методы познания веществ и химических явлений. Роль эксперимента и теории в химии. Моделирование химических процессов.


1


2

Тема 2.1.2.

Основные понятия химии


Содержание учебного материала



Вещество. Атом. Молекула. Химический элемент. Аллотропия. Простые и сложные вещества. Качественный и количественный состав веществ. Химические знаки и формулы. Относительные атомная и молекулярная массы. Количество вещества.


1


2

Демонстрации

Модели атомов химических элементов. Модели молекул простых и сложных веществ (шаростержневые и Стюарта–Бриглеба). Коллекция простых и сложных веществ. Некоторые вещества количеством 1 моль.



Тема 2.1.3.

Основные законы химии.

Содержание учебного материала



Стехиометрия. Закон сохранения массы веществ. Закон постоянства состава веществ молекулярной структуры. Закон Авогадро и следствия их него.


1



2


Тема 2.1.4. Расчеты по химическим формулам.

Содержание учебного материала



Расчетные задачи на нахождение относительной молекулярной массы, определение массовой доли химических элементов в сложном веществе


1


2

Раздел 2.2.

Периодический закон

и Периодическая система химических элементов

Д.И. Менделеева.





 



8


Тема 2.2.1 Периодический закон Д.И. Менделеева.

Содержание учебного материала



Открытие Д.И. Менделеевым Периодического закона. Периодический закон в формулировке Д.И. Менделеева. Периодическая таблица химических элементов – графическое отображение периодического закона. Структура периодической таблицы: периоды (малые и большие), группы (главная и побочная).


2


2

Самостоятельная работа

Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева.

История открытия периодического закона.


2


Тема 2.2.2. Строение атома и периодический закон Д.И. Менделеева.

Содержание учебного материала



Атом – сложная частица. Ядро (протоны и нейтроны) и электронная оболочка. Изотопы. Строение электронных оболочек атомов элементов малых периодов. Особенности строения электронных оболочек атомов элементов больших периодов (переходных элементов). Понятие об орбиталях. s-, р- и d-Орбитали. Электронные конфигурации атомов химических элементов. Современная формулировка периодического закона.


2


2

Тема 2.2.3. Характеристика химического элемента.

Содержание учебного материала



Характеристика химического элемента по положению в периодической системе.


2


2

Тема 2.2.4.

Значение периодического закона.

Содержание учебного материала



Значение периодического закона и периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева для развития науки и понимания химической картины мира.


2


2

Самостоятельная работа

«Периодическому закону будущее не грозит разрушением…»-доклад.


2


Раздел 2.3.

Строение вещества



8


Тема 2.3.1 Ковалентная химическая связь.

Содержание учебного материала



Механизм образования ковалентной связи (обменный и донорно-акцепторный). Электроотрицательность. Ковалентные полярная и неполярная связи. Кратность ковалентной связи. Молекулярные и атомные кристаллические решетки. Свойства веществ с молекулярными и атомными кристаллическими решетками.



2


2

Демонстрации

Модели кристаллических решеток «сухого льда» (или иода), алмаза, графита (или кварца). Приборы на жидких кристаллах.



Тема 2.3.2. Ионная химическая связь.

Содержание учебного материала



Катионы, их образование из атомов в результате процесса окисления. Анионы, их образование из атомов в результате процесса восстановления. Ионная связь, как связь между катионами и анионами за счет электростатического притяжения. Классификация ионов: по составу, знаку заряда, наличию гидратной оболочки. Ионные кристаллические решетки. Свойства веществ с ионным типом кристаллической решетки.


1


2

Демонстрации

Модель кристаллической решетки хлорида натрия.

Образцы минералов с ионной кристаллической решеткой: кальцита, галита



Тема 2.3.3. Металлическая связь.


Содержание учебного материала



Металлическая кристаллическая решетка и металлическая химическая связь. Физические свойства металлов.


1


2

Тема 2. 3.4. Агрегатные состояния веществ и водородная связь

Содержание учебного материала



Твердое, жидкое и газообразное состояния веществ. Переход вещества из одного агрегатного состояния в другое. Водородная связь


1


2

Тема 2.3.5.

Чистые вещества и смеси.

Содержание учебного материала



Понятие о смеси веществ. Гомогенные и гетерогенные смеси. Состав смесей: объемная и массовая доли компонентов смеси, массовая доля примесей.


1


2



Тема 2.3.6.

Решение расчетных задач. Отработка расчетных умений.

Содержание учебного материала



Решение расчетных задач на выход продукта реакции от теоретически возможного.



1


1

Тема 2.3.7. Дисперсные системы.

Содержание учебного материала



Понятие о дисперсной системе. Дисперсная фаза и дисперсионная среда. Классификация дисперсных систем. Понятие о коллоидных системах.


1


1

Демонстрации

Образцы различных дисперсных систем: эмульсий, суспензий, аэрозолей, гелей и золей. Коагуляция. Синерезис. Эффект Тиндаля.



Лабораторные опыты.

Приготовление суспензии карбоната кальция в воде. Получение эмульсии моторного масла. Ознакомление со свойствами дисперсных систем



Самостоятельная работа

Грубодисперсные системы, их классификация и использование в профессиональной деятельности- доклад.


2


Профильные и профессионально значимые элементы содержания.

Конденсация. Текучесть. Возгонка. Кристаллизация. Сублимация и десублимация. Жидкие кристаллы. Минералы и горные породы как природные смеси. Эмульсии и суспензии. Золи (в том числе аэрозоли) и гели. Коагуляция. Использование коллоидных растворов при эксплуатации изделий из металлов и сплавов.




Раздел 2.4. Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация




6



Тема 2.4.1.

Вода. Растворы. Растворение. Решение задач

Содержание учебного материала



Вода как растворитель. Растворимость веществ. Насыщенные, ненасыщенные, пересыщенные растворы. Зависимость растворимости газов, жидкостей и твердых веществ от различных факторов. Массовая доля растворенного вещества. Решение задач на массовую долю растворенного вещества.


2


2

Демонстрации

Растворимость веществ в воде. Собирание газов методом вытеснения воды. Растворение в воде серной кислоты и солей аммония. Образцы кристаллогидратов. Изготовление гипсовой повязки.



Практическая работа № 3

Приготовление раствора заданной концентрации.


1


3

Самостоятельная работа

Растворы вокруг нас. Типы растворов.

Вода как реагент и среда для химического процесса.


2


Тема2.4.2. Электролиты и не электролиты Электролитическая диссоциация.

Содержание учебного материала



Электролиты и не электролиты. Электролитическая диссоциация. Механизмы электролитической диссоциации для веществ с различными типами химической связи. Гидратированные и негидратированные ионы. Степень электролитической диссоциации. Сильные и слабые электролиты. Основные положения теории электролитической диссоциации. Кислоты, основания и соли как электролиты.


2


2

Демонстрации

Испытание растворов электролитов и неэлектролитов на предмет диссоциации. Зависимость степени электролитической диссоциации уксусной кислоты от разбавления раствора. Движение окрашенных ионов в электрическом поле. Приготовление жесткой воды и устранение ее жесткости. Иониты. Образцы минеральных вод различного назначения.



Самостоятельная работа

Жизнь и деятельность С.Аррениуса.

Вклад отечественных ученых в развитие теории электролитической диссоциации.


2


Контроль и обобщение знаний

Содержание учебного материала



Тестирование

Проверка знаний по теме: «Периодический закон. Строение вещества. Вода».


1


3

Профильные и профессионально значимые элементы содержания.

Правила разбавления серной кислоты. Использование серной кислоты в промышленности. Едкие щелочи, их использование в промышленности. Гашеная и негашеная известь, ее применение в строительстве. Гипс и алебастр, гипсование. Понятие о рН раствора. Кислотная, щелочная, нейтральная среды растворов. 



Раздел 2.5. Классификация неорганических соединений и их свойства



12



Тема 2.5.1.

Кислоты как электролиты Свойства кислот.

Содержание учебного материала



Кислоты как электролиты, их классификация по различным признакам. Химические свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации. Особенности взаимодействия концентрированной серной и азотной кислот с металлами. Основные способы получения кислоты.


1


2

Демонстрации.

Взаимодействие азотной и концентрированной серной кислот с металлами. Горение фосфора и растворение продукта горения в воде.



Лабораторные опыты.

Испытание растворов кислот индикаторами. Взаимодействие металлов с кислотами. Взаимодействие кислот с оксидами металлов. Взаимодействие кислот с основаниями. Взаимодействие кислот с солями.



Самостоятельная работа

Серная кислота- «хлеб химической промышленности»- сообщение.


2


Тема 2.5.2.

Основания как электролиты Свойства оснований.

Содержание учебного материала



Основания как электролиты, их классификация по различным признакам. Химические свойства оснований в свете теории электролитической диссоциации. Разложение нерастворимых в воде оснований. Основные способы получения оснований.


1


2

Демонстрации.

Получение и свойства амфотерного гидроксида.



Лабораторные опыты.

Испытание растворов щелочей индикаторами. Взаимодействие щелочей с солями. Разложение нерастворимых оснований.



Тема 2. 5.3.

Соли как электролиты Свойства солей.

Содержание учебного материала



Соли как электролиты. Соли средние, кислые и оснóвные. Химически свойства солей в свете теории электролитической диссоциации. Способы получения солей.


1



2


Лабораторные опыты Взаимодействие солей с металлами. Взаимодействие солей друг с другом.



Тема 2. 5.4.

Гидролиз солей. Отработка умений в составлении УХР.

Содержание учебного материала



Гидролиз солей, образованных сильной кислотой и слабым основанием, слабой кислотой и сильным основанием, слабым основанием и слабой кислотой.


1


2

Демонстрации.

Необратимый гидролиз карбида кальция.

Обратимый гидролиз солей различного типа.



Лабораторные опыты

Гидролиз солей различного типа



Тема 2.5.5.

Оксиды. Свойства оксидов.


Содержание учебного материала



Солеобразующие и несолеобразующие оксиды. Основные, амфотерные и кислотные оксиды. Зависимость характера оксида от степени окисления образующего его металла. Химические свойства оксидов. Получение оксидов.


1


2

Самостоятельная работа

Применение твердого и газообразного оксида углерода (IV).


2


Тема 2.5.6. Генетическая связь между классами.



Содержание учебного материала



Генетические ряды активных металлов, металлов средней активности, неметаллов


2


2

Практическая работа № 4.

Решение экспериментальных задач по классам неорганических соединений.


1


3

Самостоятельная работа

Кроссворд «Неорганические вещества».


2


Тема2. 5.8.

Решение расчетных задач по уравнениям химических реакций

Содержание учебного материала



Решение расчетных задач на избыток или недостаток одного из реагирующих веществ.

Отработка расчетных умений


2



2


Контроль и обобщение знаний

Содержание учебного материала



Контрольная работа №3

Проверка знаний по теме: « Классификация неорганических веществ»


2


3

Раздел 2.6. Химические реакции



14


Тема 2.6.1 Классификация химических реакций.

Содержание учебного материала



Реакции соединения, разложения, замещения, обмена. Каталитические реакции. Обратимые и необратимые реакции. Гомогенные и гетерогенные реакции.


2


2

Тема 2. 6.2.

Тепловой эффект химических реакций

Содержание учебного материала



Экзотермические и эндотермические реакции. Тепловой эффект химических реакций. Термохимические уравнения.


2


2

Самостоятельная работа

Реакции горения на производстве и в быту-реферат.


2


Тема2. 6.3.

Окислительно-восстановительные реакции. Сущность ОВР.

Содержание учебного материала



Степень окисления. Окислитель и восстановление. Восстановитель и окисление.

Метод электронного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакций.


2


2

Тема 2.6.4.

Скорость химических реакций.

Содержание учебного материала



Понятие о скорости химических реакций. Зависимость скорости химических реакций от различных факторов: природы реагирующих веществ, их концентрации, температуры, поверхности соприкосновения и использования катализаторов.


2


2

Демонстрации.

Зависимость скорости реакции от природы реагирующих веществ.



Лабораторные опыты.

Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса. Реакции, идущие с образованием осадка, газа или воды. Зависимость скорости взаимодействия соляной кислоты с металлами от их природы.



Тема 2.6.5.

Обратимость химических реакций.

Содержание учебного материала



Обратимые и необратимые реакции.


2


2

Демонстрации.

Примеры необратимых реакций, идущих с образованием осадка, газа или воды.



Самостоятельная работа

Обратимые реакции в производственных процессах-доклад.


2


Тема 2.6.6. Химическое равновесие.

Содержание учебного материала



Химическое равновесие и способы его смещения.


2


2

Самостоятельная работа

Виртуальное моделирование химических процессов-презентация.


2


Тема 2.6.7.

Решение расчетных задач по термохимическим уравнениям.

Содержание учебного материала



Решение расчетных задач на вычисление теплового эффекта химических реакций.



1



2

Контроль и обобщение знаний

Контрольная работа № 4

Проверка знаний по теме: «Химические реакции»


1

3

Раздел 2.7.

Металлы и неметаллы



14




Тема 2.7.1.

Металлы. Классификация.

Содержание учебного материала



Особенности строения атомов и кристаллов. Физические свойства металлов. Классификация металлов по различным признакам.


2


2

Демонстрации

Коллекция металлов.



Самостоятельная работа

Химия металлов в моей профессиональной деятельности - презентация.


2


Тема 2.7.2.

Свойства металлов.

Содержание учебного материала



Химические свойства металлов. Электрохимический ряд напряжений металлов. Металлотермия.


1


2

Демонстрации.

Взаимодействие металлов с неметаллами (железа, цинка и алюминия с серой, алюминия с иодом). Горение металлов



Тема 2.7.3.

Способы получения металлов. Сплавы.

Содержание учебного материала



Общие способы получения металлов. Понятие о металлургии. Пирометаллургия, гидрометаллургия и электрометаллургия. Сплавы черные и цветные.


1


2

Самостоятельная работа

Электролиз расплавов электролитов-доклад.

Практическое применение электролиза: рафинирование, гальванопластика, гальваностегия-доклад


2


Тема 2.7.4.

Производство чугуна и стали.

Содержание учебного материала



Состав, свойства, виды чугуна, применение. Состав, свойства, виды стали, применение. Доменный и мартеновский способы получения.


1


2

Самостоятельная работа

Охрана окружающей среды от химического загрязнения -реферат.


2


Тема 2.7.6.

Коррозия металлов. Способы защиты от коррозии.

Содержание учебного материала



Коррозия металлов: химическая и электрохимическая. Зависимость скорости коррозии от условий окружающей среды. Классификация коррозии металлов по различным признакам. Способы защиты металлов от коррозии.


1


2

Самостоятельная работа

Коррозия металлов и способы защиты от коррозии -реферат.


2


Тема 2.7.7. Неметаллы. Свойства неметаллов.

Содержание учебного материала



Особенности строения атомов. Неметаллы – простые вещества. Зависимость свойств галогенов от их положения в Периодической системе. Окислительные и восстановительные свойства неметаллов в зависимости от их положения в ряду электроотрицательности.


2


2

Демонстрации.

Коллекция неметаллов. Горение неметаллов (серы, фосфора, угля). Вытеснение менее активных галогенов из растворов их солей более активными галогенами.



Практические работы №5, №6.

Получение, собирание и распознавание газов.

Решение экспериментальных задач.


4


3

Самостоятельная работа

Химия неметаллов в моей профессиональной деятельности - презентация


2


Профильные и профессионально значимые элементы содержания.

Коррозия металлов: химическая и электрохимическая. Зависимость скорости коррозии от условий окружающей среды. Классификация коррозии металлов по различным признакам. Способы защиты металлов от коррозии. Производство чугуна и стали.



Дифференциро-

ванный зачет.



2


3











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров118
Номер материала ДВ-102744
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх