Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / Тематический план курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1 классов специальных (коррекционных) классов для детей с умственной отсталостью
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тематический план курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1 классов специальных (коррекционных) классов для детей с умственной отсталостью

библиотека
материалов

Тематический план курса
«Развитие психомоторики и сенсорных процессов»
для учащихся 1 классов специальных (коррекционных)
классов для детей с умственной отсталостью

п/п

Название радела, тематика занятий

Количество
часов

1

Обследование

1


Развитие моторики, графомоторных навыков



14

2

Развитие крупной моторики. Целенаправленность выполнения действий и движений по инструкции педагога (бросание в цель)

1

3

Развитие крупной моторики. Целенаправленность выполнения действий и движений по инструкции педагога (повороты, перестроения)

1

4

Формирование чувства равновесия («дорожка следов»)

1

5

Развитие согласованности действий и движений разных частей тела (повороты с движениями рук, ходьба с изменением направления и т. д.)

2

6

Развитие мелкой моторики пальцев рук. Пальчиковая гимнастика

2

7

Развитие навыков владения письменными принадлежностями (карандашом, ручкой)

2

8

Обводка по трафарету (внутреннему и внешнему) и штриховка

2

9

Развитие координации движений руки и глаза (завязывание шнурков, нанизывание бусин)

1

10

Работа в технике рваной аппликации

1

11

Сгибание бумаги. Вырезание ножницами прямых полос

1


Тактильно-двигательное восприятие



4

12

Определение на ощупь величины предмета (большой — маленький — самый маленький)
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

1

13

Определение на ощупь плоскостных фигур и предметов

1

14

Упражнения в раскатывании пластилина. Лепка «Угощение»

1

15

Игры с крупной мозаикой

1


Кинестетическое и кинетическое развитие



4

16

Формирование ощущений от различных поз тела, вербализация собственных ощущений. Дидактическая игра «Море волнуется»

1

17

Движения и позы верхних и нижних конечностей (сенсорная тропа для ног, «акробаты», имитация ветра)

1

18

Движения и позы головы по показу, вербализация собственных ощущений

1

19

Выразительность движений. Имитация движений (оркестр, повадки зверей)

1


Восприятие формы, величины, цвета, конструирование предметов



18

20

Формирование сенсорных эталонов плоскостных геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник)

2

21

Выделение формы предмета, обозначение формы предмета словом

2

22

Группировка предметов и их изображений по форме (по показу: круглые, квадратные, прямоугольные, треугольные)

1

23

Дидактическая игра «К каждой фигуре подбери предметы, похожие по форме»

1

24

Работа с геометрическим конструктором (по показу: крупный напольный «Лего»)

1

25

Дидактическая игра «Какой фигуры не стало» (3—4 предмета)

1

26

Различение предметов по величине (большой — маленький)

1

27

Сравнение двух предметов по высоте и длине

1

28

Сравнение двух предметов по ширине и толщине

1

29

Моделирование геометрических фигур из составляющих частей по образцу

1


Всего за год:

35






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-173411

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"