Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Тематический план на летне-оздоровительный период

Тематический план на летне-оздоровительный период



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ










Перспективное планирование на

летне-оздоровительный период

2016 г


hello_html_221fbfac.png














Организация работы МБДОУ «Детский сад

8 «Солнышко» на летний период 2016 года.


Цель: сохранение и укрепление  физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.


Задачи:

  1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.


  1. Создавать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего времени (солнце, воздух, вода), способствовать их физическому развитию путём оптимизации двигательной активности каждого ребенка.


  1. Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности в различных образовательных областях.


  1. Расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы и природных явлениях, формировать основы экологической культуры.


  1. Осуществлять коррекционно-развивающую работу в ходе организованной образовательной деятельности, в процессе прогулок, игровой и бытовой деятельности.


  1. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

















ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-


ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД

Ответственные



2.1






2.2





2.3






2.4





2.5




2.6




2.7





2.8




Провести инструктаж с сотрудниками ДОУ по организации охраны жизни и здоровья детей; предупреждение детского травматизма; охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте.


Создать условия для оптимизации двигательной активности на свежем воздухе. Активно использовать спортивное оборудование и спортивный инвентарь для организации подвижных игр.


Осуществлять работу по совершенствованию техники выполнения основных видов движений, проводя на прогулке организованные виды деятельности (индивидуальные и подгрупповые), в соответствии с планом работы.


Регулярно проводить закаливающие мероприятия: воздушные ванны, босо хождение по коррекционной дорожке, водные процедуры в соответствии с индивидуальными показаниями.


Провести с детьми профилактические беседы-занятия во всех группах по блокам: «Валеология», «ОБЖ» в соответствии с планом групп.


После тихого часа проводить «побудки» в группах, используя дорожки здоровья и разработанные комплексы.


Введение постепенного вхождения в учреждение вновь поступающих детей с учетом состояния здоровья, особенностей нервно-психического состояния. Ведение адаптационных листов.


Проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми (Приложение № 2)



Старший

воспитатель




Воспитатели

групп



Инструктор

по физ.

культуре, воспитатели

групп



медсестра,

воспитатели

групп




Воспитатели,




Воспитатели

групп

смедсестра


Воспитатели

групп

медсестра


Инструктор по физ.

культуре, воспитатели групп






ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД


Титоренко Т.И

Абрамова Н.А

Петракова Е.С

Андреева Н.А

3.2

Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке.

июнь,


Ст. воспитатель

3.3

Проведение наблюдений на участке детского сада в летний период (форма, методика, содержание)

июнь

Ст. воспитатель

3.4

«Организация двигательной деятельности детей»

июнь-

август

Ст. мед. сестра ,

Ст. воспитатель

3.5

Организация питьевого режима в летний период.

ежедневно

Ст. мед.сестра


3.6

«Организация детской познавательной деятельности в условиях лета»

июль

Ст.воспитатель

3.7

Состояние условий в группе и на участках обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей

июль

Завхоз

Заведующ. д\с,

3.8

Проведение подвижных и спортивных игр на прогулке (регулярность, направленность, знание правил игры детьми, соответствие возрасту)

август



Инструктор по физкультуре

Ст. воспитатель

3.9

Планирование работы в рамках образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие» - Формирование основ безопасности

ОО «Физическое развитие»


, «Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни»

«Социализация, развитие общения, нравственное воспитание».

июнь -

август

Ст. воспитатель

4.0

Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей детей.

2 раза в месяц


Ст. мед.сестра

4.1

Выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность.

периодически

Ст. мед.сестра

ст. воспитатель

4.2





Организация питания: витаминизация

, контроль калорийности пищи.

август

Ст. мед.сестра

4.3

Создание условий для благополучного прохождения адаптационного периода вновь поступивших детей.

август

Ст. мед.сестра

ст. воспитатель

4.5

Хранение продуктов в летний период

в месяц

Ст. мед.сестра

Зав. д\с,

4.6

Контроль готовности участков к приему детей

ежедневно

воспитатели

ст. мед.сестра

4.7

Контроль осуществления режима проветривания

регулярно

ст. мед.сестра







































РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ


Июнь – Август


Педагоги


МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА


« Организация режима дня с учетом САнПИН»

Июнь


6.4

«Организация двигательной активности детей в летний период»

Май

Инструктор по физ.культуре

6.5

Консультации для воспитателей:

«Организацию закаливающих процедур с учетом индивидуальных медицинских показателей».


Июнь



Ст. медсестра


6.6

Консультации для воспитателей:

«Тематика и подбор материала праздников и досугов к проведению активного отдыха в летний период

Июнь

Муз руководитель

6.7

Консультации для воспитателей:

«Организация с детьми работы в цветнике и огороде»

июль

Ст. воспитатель

6.8

Стендовые консультации для педагогов:

  • «Посильный труд дошкольников на воздухе»,

  • «Использование существующей спортивной площадки для обеспечения необходимой двигательной активности детей»

  • «Календарь летних праздников и их использование в работе с детьми»

Июнь

Ст. воспитатель

6.9

Консультации для воспитателей:

«Организация разных видов игр в летний период»

Июль

Инструктор по физ.культуре

7.1

Практическая консультация:

«Оборудование для игр с ветром, водой, песком»


Июнь


7.2

Консультации для аттестующихся:

Подготовка и оформление документов на аттестацию, обоснованный выбор формы аттестации


Июнь


Ст. воспитатель


7.3

Выставка в методическом кабинете «Методическая и литература для работы с детьми в летний период»

Июнь

Ст. воспитатель


7.4

Оформление сайта детского сад новыми материалами в соответствии с современными требованиями

Июнь- Август

Заведующий

Ст.воспи-

татель

7.5

Разработка проекта годового плана на 2015-2016 г. на основе аналитического отчета педагогов, данных результатов работы и современных концепций образования.

Август

Заведующий

Ст.воспи-

татель

7.6

Подготовка педагогического совета на тему: «Итоги летней оздоровительной работы».

Август

Ст. воспитатель




Спортивное развлечение «На острове Буяне»

(подготовительная)


Июнь

Андреева Н.А

Насонова О.А


6

Развлечение «Музыка и театр в играх и головоломках»

(ст.группа. ГКН.подготов гр)

Июнь

Андрейченко Е.А

Василихина Т.А

Насонова О.А

Болдырева Н.П

7

Музыкально-спортивный праздник

«Праздник Нептуна»

Июль

Андрейченко Е.А

Иванова А.Е

Андреева Н.А

8

Развлечение «На зелёном лугу»
(2 мл.гр.средняя гр)

Июль

Андрейченко Е.А

Раскина С.А

Семёнова Л.С

9

Развлечение «Фантик и Бантик»
( ст.группа. ГКН.подготов гр)

Июль

Андрейченко Е.А

Василихина Т.А

Насонова О.А

Болдырева Н.П

10

Спортивный досуг с листком бумаги «Чудесные листочки»
( ст.группа. ГКН)

Июль

Андреева Н.А

Насонова О.А.

Болдырева Н.П

11

Спортивное развлечение «Рыцарский турнир»
( подготов гр)

Июль

Андреева Н.А

Насонова О.А


12

Праздник « До свидания Лето»

Август

Андрейченко Е.А

Иванова А.Е

Андреева Н.А

13

Спортивный праздник «День здоровья»

Август

Андреева Н.А

воспитатели

ПЛАН ОБЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ С ДЕТЬМИ Планирование работы с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их отличается в разных возрастных группах и зависит от возможностей детей.

Июнь 1неделя


Беседы с детьми «Отчего бывает пожар?», «Чем можно потушить огонь», «Огонь - опасная игра», «Правила поведения при пожаре». Чтение:

«Кошкин дом» А. Барто, знакомство с пословицами и поговорками по теме. Дидактические игры: «Кто в домике живет? ». «ТЕРЕМОК».

Подвижные игры «Потуши пожар». Социально-ролевая игра

«Вызов пожарных».

Игры «Пожароопасные предметы», «Что необходимо пожарному?». Отгадывание загадок. Беседа «Спички детям не игрушка». Рассматривание альбома «Люди героической профессии». Чтение В.Сутеев «Три котёнка.»

Рассматривание плакатов, иллюстраций. Дидактические игры: «Можно - нельзя», «Предметы – источники пожара»



Воспитатели групп

07.06.2016г

День великого поэта»;

Конкурс чтецов

Старший воспитатель

Воспитатели групп

08.06.2016г

День «Правил дорожной безопасности»;






Беседы «Правила дорожные – правила надёжные».

Познавательные игры по правилам дорожной безопасности «Красный. Жёлтый. Зелёный».

Работа с напольным макетом «Перекрёсток»;

Игры на асфальте.

«Умелые ручки» (изготовление видов транспорта из бросового материала).



Воспитатели групп


09.06.2016г


«День безопасности во дворе»;


( 9 июня – международный день друзей)


Рассказать детям об опасных особенностях улицы; закрепить правило поведения на улице

Д/и «Да — нет».

2. Беседа «Где можно играть».

3. Рассматривание иллюстраций.

Обсуждение и анализ возможных опасных ситуации

опасные для детей;

опасные для пешеходов:

связанные с падением, травмами.

Составление условных обозначений «Правила поведения на улице».

Воспитатели групп

10.06.2016г

«День России»

Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя», Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край»

Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем»

Беседа о природных богатствах родного края

Чтение и разучивание стихов о родном крае

Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях 

села, «Родной край»

Отгадывание загадок

С/р игры: «Железная дорога», «Больница»Рисование «Наша улица»


Воспитатели групп

Дни недели

Июнь 3 неделя

Ответственные

Неделя театра


14.06.2016г

«День истории театра»



Беседа о театрах


Воспитатели групп


Воспитатели групп

22.06.2016г

«День «Витамин

кины беседы»


Организация сладкого стола

«Витаминная семья»,

-Игра «Отгадай-ка» (загадки о фруктах),

Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу».

Воспитатели групп

23.06.2016г

«День любимых игр»


Разучивание новых игр «Гори, гори ясно»,

-Проведение подвижных игр на площадке детского сада;

Воспитатели групп

24.06.2016г

«Международный день олимпийских игр. «Малые олимпийские игры»,



Знакомство с олимпийским Мишкой. Рассматривание альбомов по теме. Эстафеты «Достань до флажка», «Попади в цель», «Меткие футболисты», «Быстрые наездники». Конкурс «Угадай вид спорта».Аттракцион «Поймай мяч шляпой», Катание на самокатах,велосипедах. Рисование «Спортивная эмблема»,«Олимпийский мишка». Социально-ролевая игра «Олимпиада».

Воспитатели групп

«Неделя творчества»


27.06.2016г

«День бумаги»




изготовление поделок из бумаги способом оригами




28.06.2016г

«День ткани»


изготовление поделок из ткани

Воспитатели групп


Целевая прогулка на луг « от заката до рассвета по лугам гуляет


Воспитатели групп

06.07.2016г

«Мы пишем Красную книгу»



прослушивание аудиозаписи «Голоса птиц»

-чтение художественной литературы о природе

-изготовление Красной книги родного края

-изготовление знаков «Правила поведения в лесу»

Воспитатели групп

07.07.2016г

«День «Ребятам о зверятах»

День рождения хужожника- иллюстратора Никиты Евгеньевича Чарушина


знакомство с художником иллюстратором, книгами


08.07.2016г

«День Семьи, любви и верности»



Беседы с детьми «Моя семья», «Отдыхаем всей семьей», «Наша бабушка» (воспитание уважения к старшим членам семьи), «Что делают наши мамы и папы» (расширение представлений о профессиях), «Хозяйство семьи» (обязанности членов семьи), «Что такое родословное древо». Чтение: «Моя бабушка», С. Капутикян., «Мой дедушка» Р.Гамзатова, «Мама» Ю.Яковлев, «Бабушкины руки» Э.Успенский, «Вот так мама» Е. Благинина. Отгадывание загадок на тему: «Семья», «Родной дом». Рисование на темы: «Выходные в семье»,

«Портреты членов семьи». Дидактические игры «Кто для кого» (закрепление представлений о родственных отношениях в семье), «Сочини стих о маме». Подвижные игры «Я знаю пять имен» (с мячом), «Пройди –не задень», «Попади в цель». «Гуси». Социально-ролевая игра «Дом», «Семья». Строительные игры «Дом

в деревне», «Многоэтажный дом».



Июль 2 неделя



Воспитатели групп

19.07.2016г


«День хороших манер»



беседа о правилах поведения в общественных местах

-Чтение стихотворений о хороших манерах

-Игра-задание «Как можно…»(попрощаться,здороваться,поблагодарить,попросить и отказать и др)

Беседы «Как и чем можно порадовать близких». «Кто и зачем придумал правила поведения, «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки». Рассматривание

Сюжетных картинок «Хорошо - плохо». Чтение «Что такое хорошо, что такое плохо», В. Маяковский. «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке»,С.Маршак, «Вредные советы»

Г.Остер. Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково», Задания: «Как можно … (поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)?». Подвижные игры: «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов»( С мячом)» «Передай письмо».Социально-ролевые игры: «Супермаркет»,

Воспитатели групп

20.07.2016г


«День Шашечный турнир»

организация шашечного турнира между воспитанниками старших групп

Знакомство детей с шахматами. Аппликация из бумаги «Шахматная доска». Лепка « Шахматные фигуры» (совместно с родителями). Игры: «Назови фигуры», «Определи фигуру на ощупь», «Найди фигуру среди других», «Шашки», «Шахматы». Подвижные игры: «Классики», «Бегемотики», «Тише едешь - дальше будешь», «Черное и белое»

Воспитатели групп



21.07.2016г

«День доброты»



Воспитатели групп

22.07.2016г

«День мульт

Фильмов»

Уроки бабушки Совы

Воспитатели групп



Июль 4 неделя

«Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки-корешки». Подвижные игры: «Съедобное, несъедобное», «Найди пару», «Огуречик».

Социально-ролевые игры: «Овощной магазин», «Семья»

Воспитатели групп

18.08.2016г

«День лекарственных растений»



Беседы: «Что такое лекарственное растение?», « Где используют лекарственные растения», «Место произрастания лекарственных растений». Просмотр книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях. Совместно с родителями изготовление мини-альбомов «Лекарство в нашем доме»,- загадки, стихи, рассказы собственного сочинения. Дидактические игры: «Что было бы, если бы исчезли?»

«Какого растения не стало?», «Слова», «Что лишнее?»


Воспитатели групп

19.08.2016г

«День флага России»

Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флагов РФ и Краснодарского края,

флагов других стран. Чтение стихов о крае, мире. Чтение «Садко», «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Выставка работ народных умельцев. Беседы «Флаг Родины»,

«Цветовая символика флага».Социально-ролевая игра «Турбюро».

Воспитатели групп


Август 4 неделя

П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару», «Огуречик»

С/р игры: «Овощной магазин», «Семья»




26.08.2016г

«День юного следопыта»



Опыты:

Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы)

Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки.

Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно, а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…)

Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость с водой

Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка

П/и: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок»

С/р игры»: «В поход»






29.08.2016г

«День села, района»


Рассматривание открыток, иллюстраций в книгах. Рассматривание альбома и беседа «Люди, прославившие наше село», «Мой любимый уголок в селе». Чтение стихов о любимом селе. Оформление папки-передвижки «Люби и знай свой край». Конкурс рисунка на асфальте. Дидактические игры «Дорисуй героя», «Разноцветный мир». Развивающие игры « Мой адрес», «Скажи иначе», «Собери из частей целое», «Вот моя улица, вот мой дом», «Что, где находится?». Подвижные игры: «Игры с воздушными шарами»,

«Карусели», «Цветные автомобили». Социально-ролевые игры: «Библиотека», «Экскурсия по селу».


30.08.2016г

«День солнца»








31.08.2016г

«День прощания с летом»

Чтение «Заботливое солнышко» Ю. Марцинкявичюс, армянская потешка «Где ночует солнышко». Игра на прогулке «Следопыты». Дидактические игры: «Кляксы», «Выложи солнышко». Рисование солнца нетрадиционными способами. Наблюдение за солнцем на прогулке. Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День-ночь».

Музыкально-спортивный праздник «До свидания Лето»

-Беседа «Чем запомнилось это лето»




Воспитатели групп









Воспитатели групп




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров12
Номер материала ДБ-204498
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх