ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ

Тематический план

по дисциплине

 «Методо-ориентированные ППП»

Таблица распределения учебного времени изучения дисциплины в соответствии с учебным планом.

№ п/п	Распределение учебного времени		Общее количество часов (макс.)	В том числе:				Итоговый (промежуточный) контроль
				Аудиторные:			Внеаудиторная самостоятельная работа
				Теоретические занятия	Лабораторные, практические занятия	Курсовые работы, проекты
1	Всего часов по учебному плану		89	38	20		31	Комп экзамен
2	Ранее дано часов
3	Запланировано на текущий учебный год.	1-е полугодие	27	10	6		11
		2-е полугодие	62	28	14		20	Комп экзамен
4	Осталось на следующий учебный год

Тематический план

№ п/п	Разделы, темы, включая названия практических и лабораторных работ	ОК ПК	Аудиторные часы		Сам. внеауд. раб.часы
			Теоретич. занятия	Прак. и лаб.занятия
	Введение	ОК 1	2
	Раздел 1. Методо-ориентированные ППП		6	6	11
Тема 1.1.	Определение пакетов прикладных программ (ППП).	ОК 2 ОК 4 OК 3	2		2
пр.1	Применение функций, вставляемых как массивы	ОК 3 ОК 4 ПК 1.1 ПК 2.2		2	2
Тема 1.2.	Методоориентированные ППП	ОК 2 ОК 4 ПК 3	2		3
пр.2	Применение MathCAD Действия с обыкновенными дробями	ОК 5 ПК 1.1 ПК 2.2		2
Тема 1.3.	Возможности Mathcad 2000.	ОК 2 ОК 4 ОК 6 ПК 1.1 ПК 2.2	2		4
пр.3	Применение MathCAD Умножение матриц.	ПК 1.1 ПК 2.2		2
	Контрольная работа №1	OК  3 ПК 1.1 ПК 2.2	2
	3 семестр		10	6	11
	Раздел 2. MathCAD. Освоение основных режимов работы.		8	6	2
Тема 2.1.	ППП  предназначенные для автоматизации деятельности предприятия.		2
Тема 2.2	ППП для моделирования финансовой деятельности предприятия.	OК  3 ПК 1.1 ПК 2.2	2
Тема 2.3	Вычисление арифметических  выражений  и  их  редактирование.	OК  3 ПК 1.1 ПК 2.2	2
пр.4	Построение графиков функций в полярных координатах	ПК 1.1 ПК 2.2		2
Тема 2.4	MathCAD. Освоение основных режимов работы.	ОК 2 ОК 4  ПК 1.1 ПК 2.2	2		2
пр.5	Действия с комплексными числами.	ПК 1.1 ПК 2.2		2
пр.6	Вычисление корней многочленов	ПК 1.1 ПК 2.2		2
	Раздел 3. Общие принципы работы MathCAD.		10	2	9
Тема 3.1	Общие принципы работы MathCAD при решении различных математических задач.	ОК 2 ОК 4  ПК 1.1 ПК 2.2	2		2
Тема 3.2	Управление интерфейсом и средства анимации.	ОК 2 ОК 4  ПК 3.1	2		2
Тема 3.3	Новые возможности пакета MathCAD 2000.	OК  3 ПК 1 ПК 2	2
Тема 3.4	Построение графиков в MathCAD	OК  3 ПК 1.1 ПК 2.2	2
пр.7	Решение линейных алгебраических систем в случае наличия	ОК 2 OК  3 ОК 4 ПК 1.1 ПК 2.2		2	5
	Контрольная работа №2		2
	Раздел 4. Общие Сведения о Пакете Maple.		10	6	9
Тема 4.1.	Правила записи. Переменные в Maple.	OК  3 ОК 4 ПК 1.1 ПК 2.2	2		4
Тема 4.2.	Правила записи функции  Функции в Maple.	К  3 ПК 1.1 ПК 2.2	2
Тема 4.2.1	Полярные и декартовы координаты в Maple	OК  3 ПК 1.1 ПК 2.2	2
пр.8	Расчет характеристик треугольника на плоскости	К  3 ПК 1 ПК 2		2
Тема 4.3.	Условные операторы в Maple: полная форма	ОК 2 ОК 4  ПК 3.1	2		5
Тема 4.3.1	Условные операторы в Maple: сокращенная форма	К  3 ПК 1 ПК 2	2
пр.9	Определение точки пересечения прямой и плоскости в трехмерном пространстве.	OК  3 ПК 1.1 ПК 2.2		2
пр.10	Приближенное решение алгебраических и трансцендентных уравнений с одним неизвестным	OК  3 ПК 1.1 ПК 2.2		2
	4 семестр		28	14	20
ИТОГО:			38	20	31

Наглядное, техническое и информационное обеспечение обучения

Основные источники

учебник	количество в библиотеке	заказано
1.      Каганов В.И. Компьютерные вычисления в средах Excel и Mathcad. М.: Либроком, 2011. 215с.	-	30шт. июнь 2013
2.      Штыков В.В. MathCAD. Руководство по решению задач для начинающих. М.: ЛИброком, 2013. 384с.	-	30шт. июнь 2013

Дополнительные источники, периодические профессиональные издания:

1. Аладьев В.З. Maple 6: Решение математических, статистических и инженерно-физических задач. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. 824 с.
2. Берков Н.А., Елисеева Н.Н. Применение пакета MathCad: учеб. пособие – М.: МГИУ, 2007. 131 с.
3. Доманова Ю., Черняк А., Черняк Ж. Высшая математика на базе Mathcad. Общий курс.  – СПб.: BHV, 2004. 608 с.
4. Дьяконов В.П. Энциклопедия MATHCAD 2001 и MATHCAD 11 – М.: Солон, 2004. 832 с.
5. Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики. – СПб.: БХВ-Петербург, 2001. 523 с.
6. Манзон Б.М. Maple V Power edition. – М.: Филинь, 2001, 240 с.
7. Очков В.Ф. Mathcad 8 Pro для студентов и инженеров. – М.: Компьютер-пресс, 2007. 523 с.
8. Очков В.Ф. MathCAD 7 Pro для студентов и инженеров. – М.: КомпьютерПресс, 2001. 384 с.
9. Семененко М. Г. Математическое моделирование в MathCad. – М.: Альтекс, 2003.  208 с.

Интернет-ресурсы:

1.      Рагулин П.Г. Информационные технологии: Электронный учебник. - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. 208 с.  URL: http://window.edu.ru/resource/007/41007 (дата обращения 10.10.14)

Наглядный материал

1.      Презентации лекционного материала;

2.      Методические указания к практическим работам;

3.        Методические указания к самостоятельной внеаудиторной работе;

Технические средства

РАБОЧИЕ МЕСТА СТУДЕНТОВ (УЧАЩИХСЯ)

Наименование (указать характеристики и  параметры)	Рекомендуемое количество	Фактическое количество			примечание
		По инвентариз. ведомости		Из них исправных
учебные места
Системный блок	16	16	16		Depo (Neos) CPU LGA775 Pentium Dual-Core E2200(2,2gHz), ОЗУ 1GB, video(intel 82945G 128mb),6USB, 1COM, 1LAN, 1VGA, 1LPT, audio, HDD 80GB.
Клавиатура	16	16	16		Depo Computers KWD-820
манипулятор мышь	16	16	16		Depo Computers MO-A133PS00X
устройство отображения информации (монитор)	16	16	16		Aser AL1716F(Диагональ 17", Время отклика 5ms, контраст 800:1, яркость 300cd/m2  TCO'03/ MPR|| )