|
№
|
Мероприятия
|
Форма проведения
|
Ответственные за исполнение
|
Срок
исполнения
|
Форма завершения
|
1.Патриотическое воспитание
|
|
1
|
Неделя языков
народа РК
|
декада, беседы,
викторины
|
преподаватели
казахского, русского, иностранных языков
|
сентябрь
|
анализ проведения
|
|
2
|
Лектории, посвященные
юбилейным датам известных людей, писателей, деятелей искусств
|
лекторий
|
совместно с
областной библиотекой им. С.Торайгырова
|
в течение года
|
совместные
рекомендации
|
|
3
|
Подготовить
выставки к юбилейным датам писателей
|
выставка
|
библиотекарь
|
в течение года
|
выставка
|
|
4
|
Посещение
научно-технической библиотеки, обл. библиотеки им. С. Торайгырова
|
экскурсии
|
кураторы групп
|
сентябрь
|
запись учащихся
нового набора
|
|
5
|
Оформление
тематических книжных выставок:
«День Конституции»;
«День единства
народов Казахстана»;
«День первого
президента РК»:
«День Независимости
РК»;
«День Победы»;
«День защитника
Отечества»,
«Қазақстан Республикасының рәміздері-Символы
Республики Казахстан»,
День рождение Астаны
|
книжные выставки
|
библиотекарь
|
сентябрь
май
декабрь
декабрь
май
май
июнь
июль
|
отчет библиотекаря
|
|
6
|
День Первого
Президента РК
|
классные часы,
|
классные
руководители, преподаватели истории и права
|
1 декабря
|
разработки кл.
часов
|
|
7
|
25 лет Независимости
|
классные часы,
праздничная программа
|
классные
руководители, преподаватели истории и права
|
декабрь
|
сценарий проведения
воспитательных часов
|
|
8
|
День Защитника
Отечества
|
Праздничная
программа, спортивные состязания
|
преподаватели НВП, физич.
культуры
|
май
|
сценарий
|
|
9
|
День Победы
|
классные часы,
возложение цветов, лектории, просмотр фильмов о войне, о героях- казахстанцах,
конкурс эссе
|
кл. руководители,
преподаватели истории, русской литературы, казахской литературы
|
май
|
сценарии праздников
|
|
10
|
День
Государственных символов РК
|
флешмоб на городской
площади
|
ЗДВР
|
июнь
|
по плану
|
|
2.Правовое воспитание
|
|
1
|
Административный
кодекс РК
|
беседы
|
замдиректора по ВР
|
сентябрь
|
протокол бесед
|
|
2
|
Кодекс о здоровье
народа в системе здравоохранения
|
информационный час
|
классные
руководители
|
октябрь
|
протокол бесед
|
|
3
|
«Права и
обязанности учащихся»
|
беседа
|
классные
руководители
|
октябрь
|
протокол бесед
|
|
4
|
«Подросток и закон»
|
беседа
|
классные
руководители
|
ноябрь
|
протокол бесед
|
|
5
|
Профилактика религиозного
экстремизма
|
родительские
собрания
|
классные
руководители,
замдиректора по ВР,
библиотекарь
|
ноябрь
|
рекомендации
|
|
6
|
Анкетирование на
знание административного и уголовного кодексов РК
|
анкетирование
|
волонтеры
|
март
|
анализ анкет
|
|
7
|
«Законы государства-законы
общества»
|
информационный час
|
библиотекарь
|
апрель
|
сценарий проведения
информационных часов
|
|
8
|
«Проблема
вымогательства в колледже»
|
анкетирование
|
классные
руководители
|
в течение года
|
анализ анкет
|
|
9
|
Профилактика и
предупреждение правонарушений среди подростков
|
Встречи с
работниками правоохранительных структур
|
замдиректора по ВР,
кураторы
|
ноябрь, февраль
|
протоколы бесед
|
|
10
|
Конкурс
антикоррупционных плакатов
|
Работы учащихся
|
кураторы групп
замдиректора по ВР
|
март, апрель
|
награждение
победителей
|
3. Профессиональная
ориентация учащихся
|
|
1
|
Изучение
социально-значимых профессий на рынке труда: экскурсии, встречи.
|
анкетирование
экскурсии, встречи, беседы
|
классные
руководители, замдиректора по УПР
|
в течение года
|
воспитательные
часы, профориентация учащихся школ города
|
|
2
|
Диагностика
интересов и склонностей учащихся
|
тестирование
|
классные
руководители
|
октябрь
|
анализ анкет
|
|
3
|
Оформление
информационного стенда и тематической полки.
|
тематическая полка
|
библиотекарь
|
февраль
|
выставка
|
|
4
|
Экскурсии на
предприятия города
|
экскурсия
|
замдиректора по УПР
|
в течение года
|
|
|
4.Охрана прав несовершеннолетних
|
|
1
|
Оценка уровня
адаптации учащихся групп нового набора. Характеристика групп нового набора
классными руководителями
|
педсовет
|
замдиректора по ВР
|
ноябрь
|
решение педсовета
|
|
2
|
Сотрудничество с
организацией «Красный полумесяц»
|
благотворительные акции
|
замдиректора по ВР
|
1 раз в семестр
|
благотворительные
концерты
|
|
3
|
Анкетирование на
определение уровня тревожности, агрессивности, формирование стимула к жизни,
формирование положительного отношения к окружающим, выявления личностных
параметров
|
тестирование
|
классные
руководители, психолог
|
по плану психолога
|
анализ анкет
|
|
4
|
Заседание попечительского
совета
|
совещание
|
директор колледжа
|
1 раз в семестр
|
протокол заседания
|
|
5
|
Совет профилактики
|
совещание
|
директор колледжа
|
по мере
необходимости
|
протокол заседания
|
|
|
5. Реализация комплексной программы “Здоровый образ жизни”
|
|
|
5.1.Содействие качественному и рациональному питанию
|
|
1
|
Организовать в
столовой качественное и разнообразное питание
|
|
директор колледжа,
арендаторы столовой
|
сентябрь
|
|
|
5.2. Развитие физической культуры и спорта
|
|
2
|
Вовлечь учащихся в
спортивные кружки и секции: волейбол, футбол
|
мониторинг участия
в кружках
|
преподаватели
физкультуры,
классные
руководители
|
сентябрь
|
график проведения
секций, анализ участия учащихся во внеурочной деятельности
|
|
3
|
День здоровья
|
фестиваль
|
преподаватель
физкультуры, классные руководители, ЗДВР
|
сентябрь
|
приказ, положение,
анализ проведения
|
|
4
|
По общешколледжному плану проводить соревнования
|
соревнования
|
преподаватели
физкультуры
|
по плану
спортивно-оздоровительной работы
|
приказ, положение,
анализ проведения
|
|
5
|
Организовывать на каникулах и летнее время физкультурно-оздоровительные
мероприятия в микрорайоне колледжа
|
|
преподаватель
физкультуры,
ЗДВР
|
на каникулах
|
приказ, положение,
анализ проведения
|
|
6
|
Принять участие во всех общегородских мероприятиях
|
|
замдиректора по ВР,
преподаватель физкультуры
|
в течение года
|
|
|
7
|
Обновление стенда «Спортивная жизнь колледжа»
|
подбор материала,
фото, грамот
|
преподаватель
физкультуры, ЗДВР
|
сентябрь,
октябрь
|
стенд
|
|
5.3. Борьба с пьянством,
алкоголизмом, табакокурением
|
|
8
|
Провести анкетирование по изучению распространенности и
информированности в вопросах профилактики табакокурения
|
анкетирование
|
волонтерская группа
|
октябрь
|
анализ анкет
|
|
9
|
Показ видеороликов
по антиалкогольным и антинаркотическим программам
|
лекции
|
кураторы групп
|
ноябрь
|
профилактические
беседы
|
|
5.4. Содействие сокращению употребления наркотиков
|
|
10
|
Проводить ежемесячные
сверки с наркологом и инспектором ОДН на предмет контроля употребления
наркотических и психотропных веществ
|
банк данных
|
заместитель
директора по ВР
|
до 25 числа каждого
месяца
|
составление банка данных
о детях с девиантным поведением
|
|
11
|
Проводить с
участием инспекторов ОДН профилактические операции
|
операции, рейды
|
инспектор ОДН,
заместитель
директора по ВР
|
по мере необходимости
|
профилактические
беседы по итогам рейдов
|
|
5.
5.Содействие охране
репродуктивного здоровья, безопасному половому поведению и профилактике
болезней, передаваемых половым путем и ВИЧ/СПИДа
|
|
10
|
«Сохранение
здоровья в юности-залог здоровой семьи»
|
лекция
|
совместно со
специалистами ПОЦФЗОЖ
|
по плану ПО ЦФ ЗОЖ
|
совместные
рекомендации
|
|
11
|
Классные часы
“Наркоман в семье- это катастрофа”
|
классные часы
|
классные
руководители
|
ноябрь
|
разработки поведения
информационного часа
|
|
12
|
Оформить выставку
работ «Все ли ты знаешь о СПИДе”
|
оформление стенда
|
преподаватель
валеологии
|
декабрь
|
подведение итогов
|
|
13
|
Тестирование по
выявлению степени информированности о СПИДе
|
тест
|
преподаватель валеологии
|
декабрь
|
анализ тестирования
|
|
5.6.Профилактика и снижение заболеваемости вирусным
гипатитом, острыми кишечными инфекциями и туберкулезом
|
|
14
|
Ежемесячные
воспитательные часы по санитарному календарю
|
санбюллетени
|
классные
руководители
|
ежемесячно
|
разработки проведения
информационного часа
|
|
15
|
Провести мероприятие
к Всемирному дню борьбы с туберкулезом
|
акция
|
специалисты центра
ЗОЖ
|
март
|
разработки
поведения акции
|
|
5.7. Роль информации коммуникации и образования в
сфере формирования здорового образа жизни
|
|
16
|
Проведение классных
часов по формированию здорового образа жизни согласно санитарного календаря
|
классные часы
|
классные
руководители
|
постоянно
|
разработки
поведения информационного часа
|
|
17
|
“В здоровом
теле-здоровый дух”
|
тематическая
выставка
|
библиотекарь
|
март, январь
|
выставка
|
|
18
|
« СПИД»
|
тематическая
выставка
|
библиотекарь
|
декабрь
|
выставка
|
|
19
|
Эколекторий
|
лекторий
|
совместно с
Областной библиотекой им. С. Торайгырова
|
в течение года
|
совместные
рекомендации
|
|
20
|
Презентация книг по
ЗОЖ
|
беседа
|
библиотекарь
|
в течение года
|
рекомендации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Профилактика ранних
и принудительных браков
|
беседы
|
кураторы
|
март
|
методическое
пособие
|
|
5.8. Усиление роли
образования в формировании здорового образа жизни
|
|
23
|
Провести акцию
“Фестиваль здоровья”
|
фестиваль
|
преподаватель
физкультуры
|
сентябрь
|
приказ, положение,
анализ проведения
|
|
24
|
Провести медосмотр
|
медосмотр
|
медсестра
|
октябрь
|
анализ медосмотра
|
|
25
|
Проводить Дни
Здоровья
|
соревнования
|
заместитель
директора по ВР
|
1 раз в семестр
|
приказ, положение,
анализ проведения
|
|
26
|
Проводить
мониторинг наркоситуации посредством анкетирования
|
мониторинг
|
заместитель
директора по ВР
|
ноябрь
|
анализ анкет
|
|
27
|
Анкетирования
учащихся на предмет информированности по вопросам ЗОЖ
|
анкетирование
|
классные
руководители, преподаватели валеологии
|
1 раз в семестр
|
анализ анкет
|
|
28
|
Проводить
мониторинг заболеваемости по итогам медосмотра
|
мониторинг
|
медсестра
|
1 раз в год
|
таблица
заболеваемости по группам
|
|
29
|
Проводить
мониторинг занятости учащихся в кружках и секциях
|
мониторинг
|
заместитель
директора по ВР
|
каждый семестр
|
анализ занятости
учащихся во внеурочное время
|
|
6. Духовно-нравственное воспитание
|
|
1
|
День Знаний
|
линейка
|
заместитель директора
по ВР
|
сентябрь
|
сценарий проведения
|
|
2
|
День Здоровья
|
поход
|
учитель физкультуры,
кураторы групп
|
сентябрь
|
приказ, положение,
анализ проведения
|
|
3
|
День пожилого
человека
|
поздравление
ветеранов труда
|
замдиректора по ВР
|
октябрь
|
поздравительные
открытки
|
|
4
|
День Учителя
|
праздничный концерт
|
заместитель
директора по ВР
|
октябрь
|
сценарий проведения
|
|
5
|
Посвящение в
студенты
|
игровая
развлекательная программа
|
заместитель
директора по ВР, классные руководители, КМД
|
октябрь
|
сценарий проведения
|
|
6
|
25 лет Независимости
страны
|
праздничная
программа
|
преподаватели
истории и права, классные руководители
|
декабрь
|
сценарий проведения
|
|
7
|
Новогодние
праздники
|
игровая
развлекательная программа
|
заместитель
директора по ВР, классные руководители, КМД
|
декабрь
|
сценарий проведения
|
|
8
|
Празднование
Международного женского дня
|
праздничная
программа
|
заместитель
директора по ВР, классные руководители, КМД
|
март
|
сценарий проведения
|
|
9
|
Празднование Наурыза
|
представление
традиций и обычаев народов, проживающих на территории Казахстана
|
классные
руководители, преподаватели казахского, русского, иностранного языков
|
март
|
сценарий проведения
|
|
10
|
Всемирный день
здоровья
|
фестиваль
|
учителя физкультуры
|
апрель
|
сценарий проведения
|
|
11
|
Торжественное
вручение дипломов
|
праздничная
программа
|
классные
руководители
|
июнь
|
сценарий проведения
|
|
7. Работа с родителями
|
|
7.1. Родительские собрания
|
|
1
|
Анализ работы за
год, планирование на новый учебный год. Итоги промежуточной аттестации.
|
собрание
|
директор колледжа,
зам. директора по ВР, классные руководители
|
октябрь, ноябрь
|
анализ результатов,
планирование на новый учебный год
|
|
2
|
Подведение итогов
семестра
|
директор колледжа,
зам. директора по ВР, классные руководители
|
январь
|
анализ результатов,планирование
на новый семестр
|
|
3
|
«Психологические
особенности в подростковом возрасте»
|
педагог-психолог
|
октябрь
|
совместные
рекомендации
|
|
4
|
«Проблемы поведения
подростков»
|
педагог-психолог
|
в течение года
|
совместные
рекомендации
|
|
5
|
Подведение итогов
семестра
|
директор колледжа,
зам. директора по ВР, классные руководители
|
май, июнь
|
анализ результатов,
планирование на новый учебный год
|
7.2. Темы индивидуальных
консультаций
|
|
1
|
Дезадаптация
подростков
|
консультации
|
психолог
|
постоянно
|
рекомендации
|
|
2
|
Терроризм и
экстремизм
|
психолог
|
по запросу
|
рекомендации
|
|
3
|
Мотивация учения
|
психолог
|
постоянно
|
рекомендации
|
|
4
|
Стрессовые ситуации
|
психолог
|
постоянно
|
рекомендации
|
|
5
|
Взаимоотношения
«учитель – ученик» «ученик – ученик»
|
|
кураторы, психолог
|
постоянно
|
рекомендации,
разрешение конфликта, если таковые имеются
|
|
6
|
Выход из
депрессивных ситуаций
|
|
психолог
|
постоянно
|
рекомендации
|
|
7
|
Беседа с
медицинскими работниками
|
|
медсестра
|
по мере
необходимости
|
рекомендации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.