Цепи
питания
Вариант
1.
1.
Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается на
относительно постоянном уровне благодаря
А. саморегуляции В.
обмену веществ
Б. круговороту веществ Г.
равному соотношению полов
2. Начальное
звено в цепях питания обычно составляют
А.
грибы В. бактериофаги
Б.
вирусы Г. растения
3. В каком
звене цепи питания допущена ошибка в обозначении потока вещества и энергии?
→ → → ←
А. растение – насекомое В.
лягушка – уж
Б. насекомое – лягушка Г.
уж – ёж
4.
Биогеоценоз листопадного леса, в отличие от хвойного, характеризуется
А. ярусным размещением организмов
Б. наличием организмов – продуцентов
В. преобладанием биомассы консументов
Г. многообразием обитающих в нем видов
5.
Установите последовательность расположения организмов в пищевой цепи
агроценоза
1. полёвка 2. пшеница
3. ёж 4. лисица
6.
Установите соответствие между особенностями обитателей биогеоценоза и их
принадлежностью к функциональной группе.
Особенности
группы Функциональная группа
А. включают растения и некоторые
1. продуценты
бактерии 2. консументы
Б. поглощают готовые органические
вещества
В. используют неорганические вещества для
синтеза
Г. включают животных
Д. аккумулируют солнечную энергию
Е. источник энергии – животная и
растительная пища.
Цепи питания
Вариант
3.
1. Роль
растений в биоценозе
1. потребление и преобразование
органических веществ
2. создание органических веществ из
неорганических
3. разложение органических веществ до
неорганических
4. очищение окружающей среды
2. В
биоценозах роль редуцентов выполняют
1. бактерии и
грибы 3. хищные животные
2. одноклеточные водоросли 4.
организмы – паразиты
3. Первичный источник энергии для
круговорота веществ в большинстве биогеоценозов –
1. солнечный свет 2.
деятельность продуцентов в экосистеме
3. деятельность микроорганизмов
4. окисление неорганических веществ
4. В
экосистеме елового леса, как и в экосистеме озера, биомасса растительноядных
животных превышает биомассу хищников, так как
1. они крупнее хищников
2. в их организмах заключено меньше
энергии, чем в организмах хищников
3. их численность ниже, чем
численность хищников
4. потери энергии при переходе от
одного трофического уровня к другому составляют 90%.
5.
Установите последовательность организмов в пищевой цепи
1. ящерица 2.
растение 3. ястреб 4. насекомое
6. В пищевых
цепях экосистем
1. часть содержащейся в пище энергии
используется на жизнедеятельность организмов
2. часть энергии превращается в тепло
и рассеивается
3. вся энергия пищи преобразуется в
химическую
4. значительная часть энергии
запасается в молекулах АТФ
5. происходит колебание численности
популяций
6. от звена к звену биомасса
уменьшается
|
Цепи
питания
Вариант
2.
1. Организм
какой функциональной группы завершает пищевую цепь?
1. консумент второго порядка 2.
продуцент
3. консумент первого порядка 4.
редуцент
2. Какой из организмов, изображенных на
рисунке, является консументом четвертого порядка?
→ → → ←
1. ёж 2.
змея 3. лягушка 4. насекомое
3. К
биотическим компонентам экосистемы относят
1. газовый состав атмосферы
2. атмосферное давление
3. особенности климата и погоды
4. звенья пищевых цепей
4.
Консументы в биогеоценозе
1. потребляют готовые органические
вещества
2. осуществляют первичный синтез
углеводов
3. разлагают остатки органических
веществ
4. преобразуют солнечную энергию
5. В
экосистеме озера к продуцентам относят
1. рыб и земноводных 3. водоросли
и цветковые растения
2. бактерии – сапротрофы 4.
микроскопические грибы
6.
Установите соответствие между характеристикой организмов и функциональной
группой, к которой они относятся
Характеристика
организмов Функциональная группа
А. поглощают из окружающей
среды 1. продуцент
углекислый
газ 2. редуцент
Б. синтезируют органические вещества
из неорганических
В. в клетках содержат фотосинтетические
пигменты
Г. питаются готовыми органическими
веществами
Д. являются сапротрофами
Е. разлагают органические вещества до
минеральных
Цепи питания
Вариант
4.
1.
Почему растения (продуценты) считают начальным
звеном круговорота веществ и превращения энергии в экосистеме?
2.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите
номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
(1). Растения,
как и все живые организмы, питаются, дышат, растут, размножаются. (2). По
способу питания растения относят к автотрофным организмам. (3). При дыхании
растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород. (4). Все растения
размножаются семенами. (5). Растения, как и животные, растут только в первые
годы жизни.
3. Составьте
пищевую цепь, используя все данные ниже объекты:
перегной, паук –
крестовик, ястреб, большая синица, комнатная муха. Определите консумент
третьего порядка в этой цепи.
3.
В экосистеме смешанного леса к первичным
консументам относятся
1. лоси,
зубры 4. клесты, снегири
2. кроты, бурозубки
5. волки, лисицы
3. зайцы,
косули 6. синицы, поползни
4.
Какие организмы можно отнести к группе
продуцентов?
1. зеленые
растения 4. растительноядные животные
2. плесневые
грибы 5. красные водоросли
3.
цианобактерии 6. болезнетворные прокариоты
5. К сокращению численности травянистых
растений в лесу могут привести следующие антропогенные факторы
1. увеличение численности лосей и
зубров
2. вытаптывание растений туристами
3. увеличение нор грызунов
4. сбор редких растений для
букетов
5. вырубка дуплистых деревьев
6. загрязнение среды обитания растений
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.