Инфоурок / История / Тесты / Тематический тест "Россия в IX-XVII веках"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тематический тест "Россия в IX-XVII веках"

библиотека
материалов

Итоговый тест «Россия в IX-XVII вв.»

1.В каком веке было написано «Слово о полку Игореве»?
1)
IX в 2) X в 3) XIV в. 4) XV в.

2.Битва на реке Калке, где русские князья впервые встретились с монголами, произошла в:

1) 1223 2) 1240 3) 1380 4) 1480

3. Победы русских войск под руководством Александра Невского относится к:

1) X в 2) XI в 3) XIII в. 4) XV в.

4.Какое из событий произошло позже всех остальных?

1) крещение Руси 2) Невская битва 3) Куликовская битва 4) призвание варягов

5. В каком году Великий Новгород был окончательно присоединен к Московскому государству?

1) 1380 2) 1478 3) 1501 4) 1649

6.Кто из перечисленных князей правил позже всех остальных?

1) Дмитрий Донской 2) Святослав Игоревич 3) Иван Третий 4) Александр Невский

7. Политическое объединение русских земель завершилось образованием единого государства в:

1) конце XIVв 2) конце XVII в 3) начале XVI в 4) середине XV в

8.В каком году был созван первый в истории Земский собор?

1) 1447 г. 2) 1549 г 3) 1601 г 4) 1613 г.

9. Укажите какое событие произошло позже всех других?

1) принятие «Соборного уложения» 2) воцарение Романовых 3) получение Россией выхода к Балтийскому морю 4) появление на политической арене Лжедмитрия I

10. В период Удельной Руси боярские республики существовали в:

1) Пскове и Новгороде 2) Новгороде и Киеве 3) Владимире и Киеве 4) Новгороде и Чернигове

11. Чем знаменателен в истории России 1649 г?

1) окончанием зависимости от Золотой Орды 2) вхождением Левобережной Украины в состав России 3) принятием «Соборного уложения» 4) началом церковного раскола

12. «Много потрудившись за землю Русскую, за Новгород и Псков, за все великое княжение, отдавая живот свой и за православную веру»-так писал летописец о князе:

1) Андрее Боголюбском 2) Данииле Галицком 3) Александре Невском 4) Владимире Мономахе

13. Современниками были:

1) князь Дмитрий Донской и Александр Пересвет 2) хан Ахмат и князь Владимир Святославич 3) царь Федор Иоаннович и князь Иван Калита 4) князь Андрей Курбский и князь Юрий Долгорукий

14.Кто из названных лиц был известным иконописцем?

1) Аристотель Фиораванти 2) Андрей Чохов 3) Афанасий Никитин 4) Феофан Грек

15. Первый в истории России Земский собор был созван в царствование:

1) Ивана Грозного 2) Ивана III 3) Алексея Михайловича 4) Михаила Федоровича

16. Родовые владения бояр на Руси назывались:

1) вотчинами 2) уделами 3) уездами 4) поместьями

17.Укажите законодательный акт, положивший начало созданию общегосударственной системы крепостного права в России:

1) «Русская Правда» 2) «Судебник ИванаIII» 3) «Судебник Ивана IV» 4) «Соборное уложение»

18. Что из названного было характерно для политического развития России в XVII в?

1) провозглашение России империей 2) учреждение Земских соборов 3) усиление самодержавной власти 4) централизация государства

19. Каков был итог первого похода хана Батыя на Русь в 1237-1238 гг.?

1) разорение Великого Новгорода 2) разгром Киева 3) разорение значительной части северо-восточных земель 4) разгром городов Галицко-Волынского княжества

20. В результате военной реформы XVI в. в России появились:

1) рекруты 2) стрельцы 3) драгуны 4) гвардейцы

21. Согласно условиям Столбовского мира со Швецией, заключенного в 1617 г., Россия:

1) лишилась выхода в Балтийское море 2) потеряла Левобережную украину 3) получила выход в Балтийское море 4) потеряла Смоленские земли

22. Что из перечисленного было последствием развития в XVII в. приказной системы управления?

1) повышение роли местных органов управления 2) повышение роли чиновников в управлении государством 3) усиление роли Земских соборов и Боярской Думы 4) выборность органов государственной власти

23. В результате восстания в Москве в 1662 г. царь вынужден был:

1) отменит медные деньги 2) ликвидировать «белые слободы» 3) отменить рекрутчину

4) ввести подушную подать

24. Что из названного относилось к причинам политической раздробленности Руси?

1) распространение языческих верований 2) установление вечевых порядков во всех русских землях 3) стремление удельных князей к независимости от Киева 4) установление власти Золотой Орды над Русью

В1 (1) . Расположите в хронологической последовательности:

А) заключение «Вечного мира» с Польшей

Б) пресечение династии Рюриковичей

В) захват поляками Москвы

Г) Смоленская война

Д) присоединение Левобережной Украины к России

В1. Расположите в хронологической последовательности:

А) стояние на Угре

Б) битва на Калке

В) битва при Молодях

Г) Азовское сидение

Д) Мамаево побоище

В 2 . Какие три имени из перечисленных относятся к XVII в.?

1) Александр Меншиков

2) Андрей Курбский

3) Ерофей Хабаров

4) Алексей Адашев

5) патриарх Никон

6) Аввакум

В 3 . Установите соответствие:

В 4 (1) Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям и явлениям, происходящим в период Ордынского владычества над русскими землями:

1) ярлык

2) баскак

3) «ордынский выход»

4) «число»

5) полюдье

6) бесермен

В 5. Прочитайте отрывок из сочинения историка С.М. Соловьева и напишите имя жившего в XIII в. князя, о котором идет речь в документе:

«Став великим князем владимирским, он должен был унижаться перед татарами, чтобы спасти родную землю от гибели; должен был уговаривать народ, чтоб снес терпеливо иго, позволил татарам переписать себя для наложения дани».

В 6. Заполните пустые ячейки таблицы:

1) Аввакум

2) Ордин-Нащокин

3) 1686

4) 1667

5) Судебник

6) Бахчисарайский мир

7) «Вечный мир» с Польшей

8) Никон

9) Соборное уложение






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-127843

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"