Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Тематический тест "Россия во второй половине XIX века"

Тематический тест "Россия во второй половине XIX века"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест «Россия во второй половине XIX века»

А 1. К причинам поражения России в Крымской войне относится

1. Военно-техническое превосходство армий противника

2. Отвлечение военных сил на подавление крестьянских восстаний в центральной части страны

3. Отмена конституции Польши

4. Распространение «теории официальной народности»

А 2. Прочтите отрывок и определите, о ком из государственных деятелей идет речь.

«Крупнейший экономист и реформатор России. За заслуги получил титул графа. …проводил серию реформ, направленных на упорядочение системы налогообложения, укрепления курса рубля, расширение железнодорожного строительства. Не раз подавал проекты по поводу улучшения положения крестьян, снижения выкупных платежей и увеличения земельных наделов. После поражения России в русско-японской войне смог добиться выгодных для России условий мирного договора».

1. Ф. В. Ростопчин 2. И. А. Вышнеградский 3. С. Ю. Витте 4. М. Т. Лорис-Меликов

А 3. А.И. Герцен, по выражению царя, «этот русский, ускользнувший от Клейнмихеля и Дубельта» писал в своем послании: «Дайте землю крестьянам. Она и так им принадлежит. Смойте с России позорное пятно крепостного состояния, залечите синие рубцы на спине нашей братии... Торопитесь! Спасите крестьянина от будущих злодейств, спасите его от крови, которую он должен будет пролить...». Кто был адресатом письма?

А 4. Верны ли следующие утверждения?

Крестьянская реформа 1861 гола предусматривала

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны

А 5. Для подготовки крестьянской реформы в 1858 году был создан

А 6. К Великим реформам Александра II относится 1)

манифест об учреждении Государственной думы

2)

инвентаризация в западных губерниях

3)

введение в действие Указа о вольных хлебопашцах

4)

учреждение земств в уездах и губерниях

А 7. После выхода в свет «Положения о крестьянах, выходящих из крепостной неволи», крестьянство

А 8. Верны ли следующие утверждения?

А. Впервые по реформе 1864 года Россия обрела независимый бессословный суд.

Б. Согласно реформе, в России был введен состязательный процесс, обязательное участие защиты и обвинения..

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны

А 9. Целью Крымской системы, создаваемой западноевропейскими державами стало

А 10. С крестьянской реформой 1861 г. связаны(-а) 1)

барщина и оброк

2)

отрезки и временнообязанное состояние крестьян

3)

ликвидация общины и переселенческая политика правительства

4)

ликвидация крупного помещичьего землевладения и отрубов

А 11. Министр иностранных дел, добившийся отмены статей Парижского мира на Лондонской конференции 1871 года

А 12. С событиями русско-турецкой войны 1877-1878 годов связаны имена А 13. «Манифест о незыблемости самодержавия», окрещенный оппозиционными острословами «ананасным манифестом» (по словам документа «А на нас возложить...»), был принят при А 14. Указ министра просвещение А.Делянова «О кухаркиных детях» был направлен на А 15. В число контрреформ Александра III входят А 16. О каком событии идет речь в телеграмме, направленной властям владельцем фабрики:

«Рабочие бунтуют, бьют стекла, разбили в школе, конторе директора, разбита харчевая лавка», «На фабрике положительно бунт, толпы рабочих и никем не сдерживаются, представляют опасность для жизни живущих»?

А 17. Что из перечисленного ниже было связано с именем С.Ю.Витте?

1) введение золотого обращения рубля 2) отмена крепостного права

3) кодификация законов 4) введение в обращение бумажных денег

А 18. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите направление общественного движения в России второй четверти XIX в, которое ставило подобные цели:

«.. «Русский социализм» Герцена был ориентирован на крестьянство как свою социальную базу, поэтому получил также название «крестьянского социализма». Его главные цели состояли в освобождении крестьян с землей без всякого выкупа, ликвидации помещичьего землевладения, введения крестьянского общинного самоуправления, независимого от местных властей, демократизация страны».

1) консерваторы 2) славянофилы 3) западники 4) народники

А 19. Творчество М.А.Балакирева, Н.А.Римского-Корсакова, М.П. Мусоргского было связано с деятельностью объединения, которое называлось:

1) «Мир искусства» 2) «Могучая кучка» 3) Товарищество передвижных художественных выставок 4) Общество любителей российской словесности

А 20. Творчество И.Е.Репина, И.И. Шишкина, В.А.Серова было связано с деятельностью объединения, которое называлось:

1) «Мир искусства» 2) «Могучая кучка» 3) Товарищество передвижных художественных выставок 4) Общество любителей российской словесности

В 1. Расположите в хронологической последовательности:

1) деятельность кружка петрашевцев

2) создание организации «Народная воля»

3) возникновение первых декабристских организаций

4) создание группы «Освобождение труда»

5) «Хождение в народ»

В 2. Какие три из перечисленных городов в конце XIX в. являлись крупными промышленными центрами?

1) Москва 2) Пенза 3) Варшава 4) Мурманск 5) Петербург 6) Верхнеудинск

В 3. Приведите в соответствие:

В 4. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся ко второй половине XIX в.

1) отрезки 2) мировой посредник 3) выкупные платежи 4) временнообязанное состояние

5) земская управа 6) губной староста

В 5. Напишите пропущенное слово:

В ходе судебной реформы 1864 г. с целью разгрузить «главный» суд от дел, связанных с мелкими правонарушениями и гражданскими исками, был создан______________ суд.

В 6.Заполните пустые ячейки таблицы:

1) И.А.Вышнеградский

2) Негласный комитет

3) 1830-1850-е гг.

4) В.Ф. Руднев

5) Министерство государственных имуществ

6) 1850-1860-е гг

7) Берг-коллегия

8) 1900-е гг.

9) Редакционные комиссии

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.06.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров149
Номер материала ДБ-129186
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх