Тематический тест в 6 классе

                                  Тестовая работа по теме «Имя прилагательное»                    1 вариант

1.Укажите. сколько имён прилагательных употреблено в данном предложении. Осень убрала деревья в золотой убор, и берёза стала прекрасна.

а) 1;                б) 2;          в) 3;        г)   4.

2.Укажите словосочетания с качественными прилагательными.

а) молочный суп;    б) медвежья услуга;    в) вечерний поезд;    г)крутой нрав.

3.Укажите верное высказывание: С наречиями степени сочетаются:

а) качественные прилагательные;     б) относительные прилагательные;    в) притяжательные прилагательные.

4. Установите соответствие между названием степени сравнения прилагательного и того средства, при помощи которого эта форма образуется.

Превосходная степень сравнения прилагательных:

а) суффиксы –ее  (-ей), -е, -ше;  б)суффиксы –айш, -ейш; в)слова наиболее, наименее, г) слова более, менее..

5.Укажите прилагательные , в которых пишется нн: а) стари…й, б) серебря…й, в) сви…й, г) ветре…й, д) болезне…й.

6.Укажите прилагательные, которые пишутся слитно: а) (не)отлучный, б) весьма (не)приятный, в) (жемчужно)белый, г)(сорока)летний.

7.Укажите прилагательные, которые стоят в форме сравнительной степени сравнения: а) тяжелее, б)преспокойный, в) более спокойный, г)глубочайший, д) расчудесный, е) коротковатый, ж) лучше всех.

8.Укажите признаки, соответствующие слову, выделенному в данном предложении. Лисьи следы привели на берег реки.

а) качественное, б) в форме сравнительной степени сравнения, в) в форме именительного падежа,  г) в форме мужского рода.

9.Укажите, в каких случаях формы степени сравнения прилагательных образованы правильно.

а) ярче, б) более простой, в) самая высочайшая, г) менее известнейший.

10. Укажите предложения, в которых прилагательные выполняют функцию сказуемого.

а) В бою он смел.    б) Как он смел тал так поступить?   в) Море казалось спокойным.   г) На пляже раздавались звонкие голоса детей.

 Тестовая работа по теме «Имя прилагательное»                2 вариант

1.Укажите, сколько прилагательных употреблено в предложении. У песчаного дна мы видели длинные тени крупных птиц.

а) 1,       б) 2,   в) 3,     г) 4.

2.Укажите словосочетания с относительными прилагательными.

а) куриная котлета,   б) родительское собрание,  в) лисья хитрость,  г) интересный роман.

3.Укажите верное высказывание.   Краткие прилагательные изменяются:

а) по родам, числам и падежам,   б)по родам и числам,   в) не изменяются.

4. Установите соответствие между названием степени сравнения и того средства, при котором эта форма образуется.

Сравнительная степень сравнения прилагательных:

а) суффиксы –ее (-ей), -е, -ше, б) суффиксы –ейш, -айш, в) слова наиболее, наименее, г) слова более, менее.

5. Укажите прилагательные, в которых пишется нн: а) полотня…й, б) лекцио…й, в) пшё..я каша, г) обезья…й, д) безветре…й.

6.Укажите слова, которые пишутся слитно : а) (не)серьёзный, б)далеко (не) милый, в)(научно)фантастический, г) (южно)уральский.

7.Укажите прилагательные, которые стоят в форме превосходной степени сравнения: а) тяжелее, б) преспокойный, в) более  спокойный, г) расчудесный, д)глубочайший, е) коротковатый, ж) лучше всех.

8. Укажите признаки, соответствующие слову, выделенному в данном предложении. Аромат полевых цветов завораживает меня.

а) относительное,  б) в полной форме, в) в форме мужского рода, г) в форме родительного падежа.

9.Укажите, в каких случаях начальная форма прилагательного указана верно.

а) злющая – злой, б) ближайший – близкий, в) свеженького – свежий, г) чудеснее – чудесная.

10.Укажите предложения, в которых прилагательное выполняет функцию сказуемого.

а) Он говорил громче.  б) Принесли свежие газеты. в) Воздух чист и прозрачен. г) Голоса становились тише.