Тематический урок: «Россия, устремленная в будущее»

МКОУ «Бергинская СОШ»

Тематический урок:

 «Россия, устремленная в будущее»

5 класс

                                                   Провела: кл. руководитель                      Чугунова О.У.

Бергин

П Л А Н

внеклассного мероприятия «Россия, устремленная в будущее»

Цели: помочь школьникам  осознать свое место в современной России и ее развитии, ясно представлять себе возможности построения карьеры, создания семьи, в гарантируемых государством условиях экономической и социальной безопасности.Учащиеся должны понимать, что им жить в России будущего, что они - основа нашего государства.

Оборудование:  компьютер с экраном, презентация

Ход мероприятия:

1.     Приветствие учителя,объявление темы(слайд 1)

2.     Наша Родина – Россия. Чтение стихотворения. Историческая справка.( слайды 2,3)

3.     Цифры и факты о нашей родине (слайд 4)

4.     Чем гордится Россия ( слайды 5-8) После сообщения учителя  обучающиеся могут  сделать дополнение,  назвав имена выдающихся людей России

5.     Образ птицы-тройки. Видеофрагмент из фильма «Мертвые души» (слайд 9)

6.     Какой будет Россия в будущем? (слайды 10-20)

7.     Что должен делать каждый из нас, чтобы наша родина процветала? (слайды 21-23) Обмен мнениями

8.     Источники (слайд 24)

https://poltava365.com/3521-080.jpg

http://www.cheboksary.ru/images/67604.jpg

http://cheb-room.ru/uploads/cheb/2016/06/rossia22.jpg

http://to-name.ru/images/historical-events/russian-bear.jpg

http://windsc.ru/wp-content/uploads/2014/09/Zastavka-dlya-Windows-CHasyi-Rodina.jpg

http://i3.imgbb.ru/img8/2/f/4/2f4bd574d6cb61c9afcb3b326a999916.jpeg

https://img-fotki.yandex.ru/get/93451/54617972.47/0_16894a_32c77973_orig.jpg

https://cont.ws/uploads/pic/2015/8/555%20%285%29.jpg

http://frosper.ru/img/4/osen_berezy_cveta_kraski_rastitelnost_prud_gory_rossiya_peyzazh_2560x1600.jpg

https://гордза.рф/wp-content/uploads/2015/08/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F.jpg

http://s10.stc.all.kpcdn.net/best/msk/multinational_russia/images/tild3336-6532-4230-a330-303234383237__4.png

http://www.pravoslavie.ru/sas/image/101892/189299.b.jpg

http://im5.kommersant.ru/Issues.photo/WEEKEND/2013/047/KMO_139133_00042_1_t222_220240.jpg

http://img-fotki.yandex.ru/get/4404/nikolay-saharov.17/0_56c32_ff478222_XXL

http://live4fun.ru/data/old_pictures/s2img_18457562_6377_0.jpg

https://xage.ru/media/uploads/2016/05/kju/2.jpg

http://www.sverxnova.com/html/articles/images/Robert_McCall.jpg

https://www.look.com.ua/large/201209/21022.jpg

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2//67/585/67585974_1291763679_400_F_7273775_SlmDK91kg4KxnrKM5QAhIYv5oMj3ptI7.jpg

http://s017.radikal.ru/i404/1503/82/1af5fd2bef2d.jpg

http://telegraf.com.ua/files/2016/11/den_nauki.jpg

http://edu.pkgo.ru/education/children/ds35/edu.png

http://union-press.ru/sites/default/files/styles/large/public/image/kosmos.jpg?itok=lHgOdj4l&sc=3872d553c11e3207d6b7d9f1c4872de8

http://img0.liveinternet.ru/images/foto/c/1/apps/4/907/4907932_111-1.jpg

Тематический урок «Россия, устремленная в будущее»

Министерство образования и науки сообщает, что 1 сентября 2017 года все школы в России проведут тематический классный час «Россия, устремленная в будущее».  Правительство России разрабатывает социально-экономическую стратегию развития страны до 2035 года. Учащиеся должны понимать, что им жить в России будущего, что они основа нашего государства. Сегодня это еще дети, сидящие за партами, а завтра - это врачи, музыканты, программисты и другие специалисты, которые выбрали ту или иную карьеру. И нельзя забывать о создании семьи. Тематический урок посвящен наиболее важным направлениям развития страны, перспективным областям применения собственного таланта через три, пять или десять лет, а также возможностям собственного развития в России. Среди основных направлений, рассматриваемых на уроках, предлагается обсуждение развития инновационной российской экономики - перспективные проекты, в которых молодые люди смогут найти свое место после окончания учебных заведений. А также освоение российских территорий и пространственное развитие России (например, проект "Дальневосточный гектар"), сохранение природы, наука и технологии, государственная безопасность и политика. Программа проведения уроков основана на приоритетных направлениях социально-экономического развития России, отраженных в проекте Стратегии долгосрочного социально- экономического развития до 2035 года, разрабатываемой в настоящее время правительством РФ. Минобрнауки рекомендует на первом классном часе 2017 года обсудить следующие темы:  1. Развитие инновационной российской экономики.  2. Освоение российских территорий и пространственное развитие России.  3. Сохранение природы, наука и технологии.  4. Государственная безопасность и политика.

Основная цель урока Мира — воспитание патриотизма и глубокой гордости за свою Родину в каждом школьнике.

Но учителя самых маленьких ребят ставят перед собой еще и другие задачи:

ознакомить детишек в понятиями «мир», «родина», «родной край», «патриотизм»;

объяснить значение «белого голубя», как символа;

трактовать цвета национального триколора;

развить логику, память и внимание;

воспитать гуманность и человечность по отношению к людям, животным, природе;

01.09.20017

Классный час

Тема. Россия, устремлённая в будущее

Задачи:

1. Приобретение учениками новых знаний, не входящих в учебную программу;
2. Формирование позиции к разным явлениям окружающей действительности;
3.Развитие привычки обдумывать свою жизнь, поведение, поступки, навык к плодотворному общению и аргументации собственного мнения.

Оборудование: воздушные шары, празднично оформленная классная доска, презентация к классному часу

Ход классного часа

Учитель. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляю вас с началом учебного года и … с днём рождения! Ровно … назад, 1 сентября, родился наш классный коллектив. А сегодня нам уже пошёл второй год. За этот год мы подросли и повзрослели. Каждый из вас стал на год старше.

Сейчас в нашем втором классе _ учащихся - _ мальчиков и _ девочек. Кому-то из вас    лет. Кому-то уже  . Наш общий возраст - _лет.

Разгадывание ребуса.

Учитель. – Назовите слова, которые являются для вас самыми родными и дорогими на свете?

Дети. Мама, друг, школа…

Учитель. Да, правильно. И ещё есть одно дорогое слово, о нём мы узнаем, разгадав кроссворд.

1.Течёт, течёт – не вытечет,

Бежит, бежит – не выбежит. (Река)

2.Про какое дерево говорят: «Мёрзнет, дрожит на ветру»? (Осина)

3. Живёт в лесу работник –

Лесной носатый плотник. (Дятел)

4. Вежливое слово из 7 букв. (Спасибо)

5. Место, где лежат карандаши, ручки, ластики. (Пенал)

6. Белые сапожки, зелёные серёжки. (Берёза)

Учитель. Правильно, Ключевое слово Родина. Так что же такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной? (Ответы детей)

Учитель. Родина – это дом, в котором мы живём, дом, где ты родился, берёзка у родного порога, место, где жили твои предки. Наверное, всё это и есть Родина!

Викторина.

- Как называется наша Родина? (Россия.)

Учитель: - Скажите, что для каждого из вас Россия, как каждый из вас представляет Россию.

(Ответы детей)

Учитель: - Прекрасно, что всё доброе, что в вашей жизни и есть Россия!

- А какой самый главный город нашей Родины? (Москва.)

Учитель. – Да, невозможно представить Россию без её главного города, столицы.

- Назовите слова близкие по значению к слову Родина. (Государство, Отчизна, РФ, Россия, страна.)

- Назовите основные символы нашего государства. (Флаг, герб, гимн.)

- Назовите цвета российского флага. (Белый, синий, красный.)

Кричалка с флажками «Я живу в России»

- А сейчас проверим вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок. Вы дружно скажите «Я», синий – «ЖИВУ», красный – «В РОССИИ».

Учитель: - Маленький человечек растет, развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок… Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей, и только тогда он станет гражданином.

- А что нужно нашей России, чтобы она становилась лучше, красивее, могучее? Ведь не сразу, основываясь на истории нашей Родины, Россия становилась такой, какова она сейчас. Хочу выслушать ваши предположения, предложения. (Открывать предприятия, получать нужные профессии, трудиться.)

Кроссворд « Знаем ли мы профессии»

Продолжите фразу «Когда я вырасту, я стану…»

Россия будущего:

- Охранять природу – значит охранять Родину

- Здоровому – всё здорово!

-Со спортом дружит - здоровым быть!

Игра «Гордость России»

Сегодня вы – дети, сидящие за партами. А завтра вы – врачи, музыканты, писатели, космонавты

Именно вам жить в стране будущего. К новым свершениям и победам! Удачи вам!