Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Тематический контроль "Коллективизация "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Тематический контроль "Коллективизация "

библиотека
материалов

1. Даты и события:

Событие

Дата

1. Земельно-водная реформа

А. 1928 – 1932 гг.

2. Строительство Турксиба

Б. 1918 – 1920 гг.

3. Годы первой пятилетки

В. 1921 – 1922 гг.

4. Голод в Казахстане

Г. 1925 – 1933 гг.

5. Проведение курса «Малого Октября» Ф. Голощекиным

Е. 1927 – 1931 гг.

6. Гражданская война в Казахстане

Ж.1926 – 1937 гг.

7. Проведение индустриализации промышленности

З. 1930 – 1932 гг.


2. Особенности и результаты экономической политики большевиков в 20-30 гг. ХХ в.:


Особенности и результаты

1. Индустриа-

лизации

А. Малочисленность рабочего класса и инженерно-технической интеллигенции

2. Коллекти-

визации

Б. Развитие Казахстана шло по пути сырьевого придатка центра


В. Массовым репрессиям подверглись более 100 тыс. ч.


Г. Мощный миграционный поток в Казахстан


Д. Удельный вес русских вырос с 20,9% до 40,2%


Е. Погибло 2,3 млн. казахского населения


Ж. Массовая откочевка казахских аулов


З. 372 восстания, охватившие более 800 тыс. чел.


И. Голод 1930 – 1932 гг.


Накануне ------ в Казахстане действовало ------ факторий (кооперативных объединений кочевников). ---съезд Коммунистической партии в ходе коллективизации предполагал создать «строй цивилизованных кооператоров». Коллективизацию в Казахстане возглавлял------. Он избрал курс на обострение классовой борьбы под лозунгом ------. -----, -----. и другие были обвинены в . Уважительное отношение к представителям старой интеллигенции Казахстана в годы коллективизации трактовалось как подрыв советской национальной политики, как одобрение курса ------. По указанию ------- в годы коллективизации в ходе --------- разрешалось использовать чрезвычайные меры. В ------- году началась перекачка средств из сельского хозяйства в промышленность. Наметился рост -------. К 1926 году скота в республике насчитывалось ----- голов скота, а к 1929 году - -----голов скота. В феврале ------ года начался процесс насильственных хлебозаготовок. -------- года подписан декрет --------------------------------------------, который определил целевую установку на эскалацию силового режима. В ходе коллективизации была нарушена атмосфера гражданского мира, установившаяся в годы НЭПа. Ликвидация байских хозяйств началась из-за сопротивления байской верхушки. Конфискация баев осуществлялась повсеместно с нарушением действовавших законов. Завершить процесс коллективизации в казахской степи предполагалось к ------- года, а полное оседание хозяйств к 1933 году. В зерновых районах Казахстана основной формой колхозного строительства должна была стать --------, а в животноводческих -товарищество по совместной обработке земли и косьбе. В --------гг в республике разразился голод. Из ------ млн. казахов погибло ----- млн., а из ------- млн. голов скота к 1933 году осталось ------- млн. Свыше миллиона казахов в ходе коллективизации мигрировало. Численность коренного населения, погибшего от голода, была восстановлена спустя почти ------ лет. О голоде и его последствиях в июле 1932 года Ф.И.Голощёкину писали представители казахской интеллигенции: ------------------------------------------- - «Письмо пяти». Письмо о масштабах голода Сталину писал Т. Рыскулов. В письме к Сталину Т.Рыскулов приводит данные марта 1932 года о голоде и эпидемиях из доклада работавшего в Крае отряда «Красный крест». Голод 1930-1932 гг. вошёл и историю, как годы -------------, величайшей трагедии народа. В -----------------гг. в Казахстане прошла волна вооружённых выступлений. Всего произошло -------восстания. Самым мятежным районом борьбы против коллективизации стали ----------. Упорством и умелой организацией отличалось восстание против силовой коллективизации в ----------------. Батпаккаринское восстание квалифицировали как ---------------- движение, Оказались поголовно истреблены шаруа, восставшие прошв силовой коллективизации ------- года в ----------- округе. Уголовные дела «банд восстаний» рассматривал внесудебный орган « тройка». За геноцид над народом руководство ---------------------- не понесло никакой ответственности.

1. Декрет ЦИК и СНК Казахстана «О конфискации и выселении крупнейших байских хозяйств и полуфеодалов» был принят накануне:


А) Гражданской войны.

В) Новой экономической политики.

С) Октябрьской революции.

D) Коллективизации сельского хозяйства.

Е) Великой Отечественной войны


2.Идея создания «строя цивилизованных кооператоров» относится к периоду:


А) Гражданская война.

В) Новая экономическая политика.

С) Коллективизации сельского хозяйства.

D) Индустриализация.

Е) Освоение целинных земель


3.Для проведения коллективизации и оседания Казкрайком партии привлек:


А) Военных.

В) Рабочих.

С) Учителей.

D) Иностранных специалистов.

Е)Крестьян-переселенцев

4.Cо второй половины 1929 года в республике форсированными темпами стало развиваться:


А) Национализация предприятий.

В) Освоение целинных земель.

С) Колхозное движение.

D) Разработка месторождения Новый Узень.

Е) Приватизация мелких и средних предприятий.


5.Вековой уклад жизни аула до основания стала разрушать политика:


А) Военный коммунизм.

В) Новая экономическая политика.

С) Аграрная политика царизма.

D) Коллективизация и одновременное оседание аула.

Е) Освоение целинных и залежных земель

.6.Более 2,1млн. жителей республики погибли от голода:


А) 1918-1920гг.

В) 1921-1922гг.

С) 1922-1924гг.

D) 1926-1927гг.

Е)1931-1933гг

.7.Голод 1930-1932гг. вошел в историю как:


А) Годы «великого бедствия».

В) Годы «большого голода».

С) Годы «великого джута».

D) Годы «великого перелома».


Е) Годы «большого бедствия»

8.Упорством и умелой организацией отличалось восстание в годы сплошной коллективизации:


А) Тургай.

В) Семиречье.

С) Внутренняя Орда.

D) Мангистау.

Е) Сузакский район.


9.Переход казахов от кочевого образа жизни к оседлому в основном завершился:


А) В годы новой экономической политики.

В) В годы гражданской войны.

С) В период второй пятилетки.

D) После Великой Отечественной войны.


Е) Во время освоения целины.

10.В ноябре 1938 года в Казахстан были переселены более 100 тыс. человек из:


А) Прибалтики.

В) Поволжья.

С) Северного Кавказа.

D) Крыма.

Е) Дальнего Востока.





















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тематический контроль «Коллективизация сельского хозяйства»

1. Даты и события:

Событие

Дата

1. Земельно-водная реформа

А. 1928 – 1932 гг.

2. Строительство Турксиба

Б. 1918 – 1920 гг.

3. Годы первой пятилетки

В. 1921 – 1922 гг.

4. Голод в Казахстане

Г. 1925 – 1933 гг.

5. Проведение курса «Малого Октября» Ф. Голощекиным

Е. 1927 – 1931 гг.

6. Гражданская война в Казахстане

Ж.1926 – 1937 гг.

7. Проведение индустриализации промышленности

З. 1930 – 1932 гг.

2. Особенности и результаты экономической политики большевиков в 20-30 гг. ХХ в.:

Особенности и результаты

1. Индустриа-

лизации

А. Малочисленность рабочего класса и инженерно-технической интеллигенции

2. Коллекти-

визации

Б. Развитие Казахстана шло по пути сырьевого придатка центра

В. Массовым репрессиям подверглись более 100 тыс. ч.

Г. Мощный миграционный поток в Казахстан

Д. Удельный вес русских вырос с 20,9% до 40,2%

Е. Погибло 2,3 млн. казахского населения

Ж. Массовая откочевка казахских аулов

З. 372 восстания, охватившие более 800 тыс. чел.

И. Голод 1930 – 1932 гг.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров276
Номер материала 302287
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх