189737
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыТематическое и поурочное планирование к учебнику И.И.Новошинского, Н.С.Новошинской «Химия. 9 класс» (1ч в неделю)обучение на дому

Тематическое и поурочное планирование к учебнику И.И.Новошинского, Н.С.Новошинской «Химия. 9 класс» (1ч в неделю)обучение на дому

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема урока

Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности



Дата


Дом.зад.

Повторение основных вопросов курса химии (3ч)

Строение атома. Периодический закон и периодическая система химических элементов

Повторение курса 8 класса


§ 43-53 (уч: И Новошинский,

«Химия, 8 кл.»

Классификация неорганических веществ

Повторение курса 8 класса


Н.Раб I, вар1(5),2(5),4(5)

Свойства основных классов неорганических веществ

Повторение курса 8 класса


Н.Раб I, вар 8(5),9(5)

Тема 1. Окислительно-восстановительные реакции (2 ч.)

Окислительно-восстановительные реакции

Формирование понятия об окислительно-восстановительных реакциях, процессах окисления и восстановления, окислителе и восстановителе


§ 1, задания 1, 2

Алгоритм составления уравнений окислительно-

восстановительных реакций методом электронного баланса

Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса


§ 3, задание на с. 16.Н.Работа I, вариант 1(1)

Тема 2. ПЗ и ПСХЭ Д.И. Менделеева – основа изучения и предсказания

свойств элементов и их соединений (2 ч.)

ПЗ и ПСХЭ в свете современных представлений

Формирование знаний о периодическом законе и Периодической системе химических элементов в свете теории строения атома


§ 4, задания 1-3

Характеристика химического элемента и его соединений на основе положения в ПС.

Значение ПЗ

Закрепление и развитие умений характеризовать элемент и его соединения на основе положения в Периодической системе и строения атома


§ 5, задание на с. 24

Тема 3. Водород и его важнейшие соединения (2 ч.)

Водород. Свойства и применение водорода

Формирование знаний о водороде.


§ 7, задания 1-4

Оксид водорода – вода

Повторение и систематизация знаний о составе и свойствах воды. Формирование умений предсказывать окислительно-восстановительные свойства вещества, опираясь на его состав


§ 12, задания 2, 3, 7, 8

Тема 4. Галогены (2 ч.)

Галогены. Хлор

Закрепление и развитие умений характеризовать элементов подгруппы и их соединений на основе положения в ПСХЭ и строения атома


§ 13, задания 1-3.

Н.Работа II, вариант 1 (7).

Хлороводород и соляная кислота

Презентация «Хлороводород и соляная кислота»


§ 15, задания 1-5

Тема 6. Подгруппа кислорода (3 ч.)

Кислород. Озон

Формирование понятия об аллотропии и аллотропных видоизменениях.

Презентация «Кислород»


§ 20, § 21, задания 1-4

Сера

Презентация «Сера»


§ 22, задания 1-3.Н.Работа II,

варианты 11(1),12(1,3,5)

Соединения серы

Формирование знаний о сероводороде, оксиде серы (IV),сернистой кислоте, оксиде серы(VI), серной кислоте


§ 23, § 24,§25 задания 1-3

Тема 7. Подгруппа азота (4 ч.)

Азот

Презентация «Азот»


§ 27, задания 1-4

Аммиак

Формирование знаний об аммиаке, солей аммония.


§ 28, задания 1-5.

Кислородные соединения азота

Формирование знаний об оксидах азота


§ 29, задания 1, 2, 4.

Фосфор и его соединения

Презентация « Фосфор и его соединения »


§ 32 задания 1-5

Тема 8. Подгруппа углерода (5 ч.)

Углерод

Презентация «Углерод»

§ 33, задания 1-4.

Кислородные соединения углерода

Систематизация и расширение знаний

о свойствах оксидов углерода, угольной кислоты и ее солей


§ 34, задания 1-4.

Кремний и его соединения

Презентация «Кремний и его соединения »


§ 36, задания 1-6

Обобщение и систематизация знаний

Работа с КИМами



Контрольный урок

Урок контроля знаний, умений и навыков


Н. Работа II, вариант 25 (1-3, 5, 7).

Тема 9. Металлы и их соединения (7 ч.)

Общая характеристика металлов

Закрепление умений:

характеризовать химический элемент и его соединения по положению в Периодической системе;

записывать уравнения реакций, отражающие:

а) способы получения азота, его оксидов, аммиака, азотной, фосфорной, угольной и кремниевой кислот, оксидов углерода и оксида кремния(IV);

б) химические свойства этих веществ;

распознавать оксиды азота(П) и (IV), аммиак, оксид углерода(1У), фосфат-ион, карбонаты;

указывать области применения изученных веществ;

решать расчетные задачи по материалу тем.


§ 38, задания 1-5

Химические свойства металлов. Сплавы металлов

Обобщение и систематизация знаний о химических свойствах металлов


§ 39, задания 1-6

Алюминий и его соединения

Презентация «Алюминий и его соединения»


§ 41, задания 1-5

Магний и кальций. Понятие о жесткости воды

Презентация « Магний и кальций »


§ 42, задания 1-5

Щелочные металлы

Презентация «Щелочные металлы»


§ 44, задания 1-3

Железо и его соединения. Понятие о коррозии

Презентация «Железо»


§ 45, задания 1-5

Контрольный урок

Урок контроля знаний, умений и навыков


Н. Работа IV, вариант 14 (1-4, 6)

Тема 10. Органические соединения (3 ч.)

Первоначальные представления об органических веществах

Формирование представлений о составе органических веществ, их многообразии


§ 48, задания 1, 2.

Н. Итог. работа,вариант 2(4).

Углеводороды (предельные, непредельные)

Формирование знаний о составе и номенклатуре углеводородов ряда метана, этилена


§ 49,§50 задания 1-3

Кислородсодержащие вещества

Ознакомление с составом молекул кислородсодержащих органических веществ, физическими свойствами и применением. Формирование представлений о биологической функции жиров, белков, углеводов


§51-56

1 час – резервное время














Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«СОШ а.Бесленей»


Рассмотрено на заседании «Согласовано» «Утверждено»

методического совета Зам. директора по УВР Директор школы

Протокол №___________ Темижева А.А. __________ Балкарова С.Р._________

« » сентября 2015 г « » сентября 2015 г « » сентября 2015 г.





Тематическое и поурочное планирование

к учебнику И.И.Новошинского, Н.С.Новошинской

«Химия. 9 класс» (1ч в неделю)


Буквой «Н*» обозначена книга: Новошинский И. И., Новошинская Н. С.

Сборник самостоятельных работ по химии. 9 класс. — М.: Русское слово, 2009




Составитель: учитель химии высшей категории

Гутякулова Аминат Хасановна







2015-2016 уч.год



Общая информация

Номер материала: ДБ-048950

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.