Инфоурок Начальные классы Рабочие программыТематическое и поурочное планирование курса математики начальной школы по образовательной системе «Школа 2100» 4 класс А МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество» в системе дистанционного обучения школьников Moodle 2.4

Тематическое и поурочное планирование курса математики начальной школы по образовательной системе «Школа 2100» 4 класс А МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество» в системе дистанционного обучения школьников Moodle 2.4

Скачать материал

Тематическое и поурочное планирование

курса математики начальной школы

по образовательной системе  «Школа 2100»

4 класс А      МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество»

в системе  дистанционного обучения школьников Moodle 2.4 (тьютор Кириллова Н.А.)

Учитель Ярцева Т. И.

5 ч в неделю, всего 160 ч

№ уроков по плану

№ уроков по

учебнику

Тема

Тип

урока

I четверть (42 часа)

1–2

3 класс

Повторение

Р

«Математика–4, часть I»

3

1

Решение неравенства       

  Д. К. Тема 2   Повтори нумерацию многозначных чисел

ОНЗ

4

2

Множество решений неравенства

ОНЗ

5

2.1

Решение неравенства. Множество решений (С–1)

Р

6

3

Строгое и нестрогое неравенство

ОНЗ

7

4

Двойное неравенство

ОНЗ

8

5

Двойное неравенство

Р

9

5.1

Неравенства (С–2)

Р

10

6

Оценка суммы

ОНЗ

11

7

Оценка разности

ОНЗ

12

8

Оценка произведения

Д. К. Тема 8

Деление на однозначное число (повторение)

ОНЗ

13

9

Оценка частного

ОНЗ

14

9.1

Оценка результатов арифметических действий (С–3)

Р

15

10

Прикидка результатов арифметических действий

ОНЗ

16

10

Прикидка результатов арифметических действий (С–4)

Р

17

10.1

Неравенства. Оценка и прикидка результатов арифметических действий

Р

18

1–10

Контрольная работа № 1

К

19

Д КТема4

11

Деление с однозначным частным

Д. К. Тема 4

Деление нацело и деление с остатком

ОНЗ

20

12

Деление с однозначным частным (с остатком)

ОНЗ

21

 

Деление с однозначным частным (все случаи) (С–5)

Р

22

13

Деление на двузначное и трехзначное число

ОНЗ

23

14

Деление на двузначное и трехзначное число (С–6)

Р

24

15

Деление на двузначное и трехзначное число (с нулями в разрядах частного)

ОНЗ

25

16

Деление на двузначное и трехзначное число (с остатком)

ОНЗ

26

13–16

Деление на двузначное и трехзначное число (все случаи)

Р

27

16.1

Деление на двузначное и трехзначное число (С–7)

Р

28

17

Оценка площади           

 Д. К.Тема 7   Площадь треугольника

ОНЗ

29

18

Приближенное вычисление площадей

ОНЗ

30

18.1

Приближенное вычисление площадей (С–8)

Р

31

18.2

Деление многозначных чисел. Приближенное вычисление площадей

Р

32

11–18

Контрольная работа № 2

К

33

19

Измерения и дроби

Д. К. Тема 9  Обыкновенные дроби

 Тренажёр "Дроби"

ОНЗ

34

20

Из истории дробей

Д. К. Тема 9  Обыкновенные дроби

 Тренажёр "Дроби"

ОНЗ

35

21

Доли

ОНЗ

36

22

Сравнение долей

ОНЗ

37

22.1

Доли. Сравнение долей (С–9)

Р

38

23

Нахождение доли числа

ОНЗ

39

24

Проценты

ОНЗ

40

25

Нахождение числа по доле

ОНЗ

41

26

Задачи на доли (С–10)

Р

42

26

Задачи на доли

Р

II четверть (30 часов)

43

27

Дроби

Д. К. Тема 9  Обыкновенные дроби

 Тренажёр "Дроби"

ОНЗ

44

28

Сравнение дробей 

ОНЗ

45

28.1

Дроби. Сравнение дробей (С–11)

Р

46

29

Нахождение части от числа

 Д. К. Тема 9  Нахождение части от величины

ОНЗ

47

29

Нахождение части от числа

 Д. К. Тема 9  Нахождение части от величины

Р

48

30

Нахождение числа по его части

 Д. К. Тема 9  Нахождение величины по её части      

ОНЗ

49

30

Нахождение числа по его части

Д. К. Тема 9  Нахождение величины по её части       

Р

50

31

Задачи на дроби

Р

51

31.1

Задачи на дроби (С–12)

Р

52

32

Площадь прямоугольного треугольника

Д. К.Тема 7   Площадь треугольника

ОНЗ

53

32

Площадь прямоугольного треугольника

 Д. К.Тема 7   Площадь треугольника

Р

 

«Математика–4, часть II»

54

1

Деление и дроби  

  Д. К.Тема 9

Сложение и вычитание величин

ОНЗ

55

2

Задачи на нахождение части, которую одно число составляет от другого

ОНЗ

56

2.1

Деление и дроби. Задачи на нахождение части, которую одно число составляет от другого  (С–13)

Р

57

19–32, 1–2

Дроби. Задачи на дроби

 

Р

58

19–32, 1-2

Контрольная работа № 3

К

59

3

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями

ОНЗ

60

4

Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

ОНЗ

61

4.1

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми

знаменателями (С–14)

Р

62

5

Правильные и неправильные дроби.

ОНЗ

63

6

Правильные и неправильные части величин.

ОНЗ

64

7

Задачи на части с неправильными дробями

ОНЗ

65

7.1

Задачи на части с неправильными дробями (С–15)

Р

66

8

Смешанные числа.

ОНЗ

67

9

Выделение целой части из неправильной дроби.

ОНЗ

68

8–9

Выделение целой части из неправильной дроби. (С–16)

Р

69

10

Запись смешанного числа в виде неправильной дроби

ОНЗ

70

10.1

Запись смешанного числа в виде неправильной дроби (С–17)

Р

71

11

Сложение и вычитание смешанных чисел

ОНЗ

72

11

Сложение и вычитание смешанных чисел

Р

III четверть (54 часа)

73

12

Сложение смешанных чисел с переходом через единицу

ОНЗ

74

13

Вычитание смешанных чисел с переходом через единицу

ОНЗ

75

14

Сложение и вычитание смешанных чисел с переходом через единицу

Р

76

14.1

Сложение и вычитание смешанных чисел (С–18)

Р

77

15

Частные случаи сложения и вычитания смешанных чисел

Р

78

16

Рациональные вычисления со смешанными числами

Р

79

16.1

Рациональные вычисления со смешанными числами

(С–19)

Р

80

16.2

Преобразование смешанных чисел. Сложение и вычитание смешанных чисел

Р

81

3-16

Контрольная работа № 4

К

82

17

Шкалы

ОНЗ

83

18

Числовой луч

ОНЗ

84

19

Координаты на луче

Д. К. Тема 10  Движение в одном направлении

ОНЗ

85

20

Расстояние между точками координатного луча

ОНЗ

86

20.1

Шкалы. Координатный луч (С–20)

Р

87

21

Движение точек по координатному лучу

Д. К. Тема 10  Движение в одном направлении

ОНЗ

88

22

Движение точек по координатному лучу (С–21)

Р

89

23

Одновременное движение по координатному лучу

 Д. К. Тема 10

Когда время движения одинаковое

ОНЗ

90

24

Скорость сближения

Д. К. Тема 5    Время и скорость

 Величины в задачах на движение

ОНЗ

91

24

Скорость удаления

Д. К. Тема 5    Время и скорость

 Величины в задачах на движение

ОНЗ

92

25

Скорость сближения и скорость удаления 

Д. К. Тема 5    Время и скорость

 Величины в задачах на движение

Р

93

25.1

Одновременное движение по координатному лучу. Скорость сближения и скорость удаления (С–22)

Р

94

26

Встречное движение

ОНЗ

95

27

Движение в противоположных направлениях

 Д. К. Тема 10  Движение в противоположных направлениях

ОНЗ

96

27.1

Встречное движение и движение в противоположных направлениях (С–23)

Р

97

28

Движение вдогонку

 Д. К. Тема 10 Тренажёр "Сложные задачи на движение"

ОНЗ

98

29

Движение с отставанием

Д. К. Тема 10 Тренажёр "Сложные задачи на движение"

ОНЗ

99

29.1

Движение вдогонку и с отставанием (С–24)

Р

100

30

Формула одновременного движения

ОНЗ

101

31

Формула одновременного движения (С–25)

Р

102

32

Формула одновременного движения

ОНЗ

103

33

Формула одновременного движения

Д. К. Тема 10  Тест "Учимся решать задачи".

Р

104

34

Задачи на одновременное движение всех типов (С–26)

Р

105

34.1

Задачи на одновременное движение всех типов

 Д. К. Тема 10 Тренажёр "Сложные задачи на движение"

Р

106

17–34

Контрольная работа № 5

К

107

35

Действия над составными именованными числами

ОНЗ

108

36

Новые единицы площади: ар, гектар.

ОНЗ

109

36.1

Действия над составными именованными числами (С–27)

Р

«Математика–4, часть III»

110

1

Сравнение углов

Д. К. Тема 15  Решение сложных уравнений ( повторение)

ОНЗ

111

2

Развернутый угол. Смежные углы

ОНЗ

112

3

Измерение углов

ОНЗ

113

4

Угловой градус

ОНЗ

114

5

Транспортир

ОНЗ

115

6

Сумма и разность углов

Р

116

7

Сумма углов треугольника

Р

117

7.1

Измерение углов транспортиром (С–28)

Р

118

8

Построение углов с помощью транспортира.

Вписанный угол

ОНЗ

119

9

Построение углов с помощью транспортира.

Центральный угол

ОНЗ

120

9.1

Построение углов с помощью транспортира (С–29)

Р

121

10

Круговые диаграммы

ОНЗ

122

10

Круговые диаграммы

Р

123

11

Столбчатые и линейные диаграммы

ОНЗ

124

11.1

Диаграммы (С–30)

Р

125

35–36, 1–11

Именованные числа. Углы. Диаграммы.

Р

126

35–36, 1–11

Контрольная работа № 6

К

IV четверть (34 часа)

127

12

Игра «Морской бой». Пара элементов

ОНЗ

128

12

Игра «Морской бой». Пара элементов

Р

129

13

Передача изображений

ОНЗ

130

13.1

Передача изображений (С–31)

Р

131

14

Координаты на плоскости

ОНЗ

132

14

Координаты на плоскости

Р

133

15

Построение точек по их координатам

ОНЗ

134

15

Построение точек по их координатам

Р

135

16

Точки на осях координат

ОНЗ

136

16

Точки на осях координат

Р

137

17

Кодирование фигур на плоскости

Р

138

17.1

Координатный угол (С–32)

Р

139

18

График движения

ОНЗ

140

19

Чтение графиков движения

Р

141

20

Изображение на графике времени и места встречи движущихся объектов

ОНЗ

142

20

Изображение на графике времени и места встречи движущихся объектов

Р

143

21

Чтение и построение графиков движения объектов, движущихся в противоположных направлениях

ОНЗ

143

21

Чтение и построение графиков движения объектов, движущихся в противоположных направлениях

Р

144

21.1

Чтение и построение графиков движения (С–33)

Р

145

12–21

Координаты на плоскости. Чтение и построение графиков движения

Р

146

12–21

Контрольная работа № 7

 

 

К

147–160

Задачи

на

повторение

Итоговое повторение

Д. К. Тема 1

Когда известен результат разностного сравнения (решение задач)

  Д. К. Тема 2   Повтори нумерацию многозначных чисел

Д. К. Тема 6  Вместимость и объём

Д. К. Тема 3

Стоимость единицы товара; или цена (повторение)

Д. К. Тема 11  Производительность при совместной работе

Д. К. Тема 12

Когда количество или стоимость одинаковая

Учимся решать задачи

Д. К. Тема 13

Решаем с калькулятором

Д. К. Тема 14

Квадрат и куб, круг и шар

Площадь и объём

Д. К. Тема 15

Уравнение. Новые приёмы решения

Решение задач с помощью уравнений

Д. К. Тема 15  Решение сложных уравнений

Д. К. Тема 5

Вычисления с помощью калькулятора (дополнительно)

 

 

Переводная и итоговая контрольные работы

Р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическое и поурочное планирование курса математики начальной школы по образовательной системе «Школа 2100» 4 класс А МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество» в системе дистанционного обучения школьников Moodle 2.4"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 274 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2015 781
    • DOCX 172.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ярцева Татьяна Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ярцева Татьяна Игоревна
    Ярцева Татьяна Игоревна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7791
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 829 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции