Предпросмотр материала:
Тематическое и поурочное планирование по русскому языку в 9 классе по программе и учебному комплексу В.В. Бабайцевой
(68 ч. Из них 17 ч. р/р)
|
№ урока |
Тема урока |
Сроки прохождения |
Скорректированные сроки |
Примечание |
|
1 четверть. 18 уроков(14+4р/р). |
||||
|
1. |
Вводный урок о русском языке. Богатство, образность, точность русского языка. |
1 неделя |
|
|
|
Повторение изученного в 8 классе. |
||||
|
2. |
Повторение строения словосочетания. Способы подчинительной связи. |
1 неделя |
|
|
|
3. |
Простое предложение и его грамматическая основа. Типы сказуемого. Отработка заданий группы В3 |
2неделя |
|
|
|
4. |
Пунктуация в простом осложненном предложении |
2 неделя |
|
|
|
5 |
Р.Р. Сжатое изложение. Приёмы компрессии текста. |
3 неделя |
|
|
|
6 |
Р.Р. Написание изложения. |
3 неделя |
|
|
|
7 |
Контрольный тест по материалам повторения. |
4 неделя |
|
|
|
Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. |
||||
|
8 |
Основные виды сложных предложений. Понятие о ССП. Строение ССП. |
4 неделя |
|
|
|
9 |
Сложносочиненные предложения. Союзы и значения сложносочиненных предложений. |
5 неделя |
|
|
|
10 |
Знаки препинания в сложносочиненных предложениях. |
5 неделя |
|
|
|
11 |
Знаки препинания в ССП с общим второстепенным членом. |
6 неделя |
|
|
|
12 |
Синтаксический и пунктуационный разбор ССП. |
6 неделя |
|
|
|
13 |
Повторение орфографии. Орфограммы корня. Отработка заданий группы А5. |
7 неделя |
|
|
|
14 |
Контрольная работа по теме «ССП». |
7 неделя |
|
|
|
15 |
Р.Р. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. |
8 неделя |
|
|
|
16 |
Р.Р. Написание сочинения-рассуждения. |
8 неделя |
|
|
|
17 |
Сложноподчиненные предложения. Строение сложноподчиненных предложений. Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчиненных предложений. |
9 неделя |
|
|
|
18 |
Роль указательных слов в подчинении предложений. Особенности присоединения придаточных предложений к главному. |
9 неделя |
|
|
|
2 четверть. 15 уроков(12+3р/р). |
||||
|
19 |
Тренировочная работа в формате ГИА |
10 неделя |
|
|
|
20 |
Тренировочная работа в формате ГИА |
10 неделя |
|
|
|
21 |
Р.Р. Портретный очерк. |
11 неделя |
|
|
|
22 |
Р.Р. Написание сочинения-рассуждения |
11 неделя |
|
|
|
23 |
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. |
12 неделя |
|
|
|
24 |
Виды придаточных предложений. Придаточные подлежащные. Придаточные сказуемные. |
12 неделя |
|
|
|
25 |
Придаточные определительные. |
13 неделя |
|
|
|
26 |
Придаточные дополнительные. |
13 неделя |
|
|
|
27 |
Придаточные обстоятельственные. |
14 неделя |
|
|
|
28 |
СПП с несколькими придаточными. |
14 неделя |
|
|
|
29 |
Урок-практикум. Обобщение по теме «Сложноподчиненные предложения». |
15 неделя |
|
|
|
30 |
Контрольная работа по теме «СПП» |
15 неделя |
|
|
|
31 |
Р/р. Контрольное сжатое изложение . |
16 неделя |
|
|
|
32 |
Анализ контрольной работы и изложения. |
16 неделя |
|
|
|
Сложные бессоюзные предложения. |
||||
|
33 |
Понятие о сложных бессоюзных предложениях. Запятая и точка с запятой в них. |
17 неделя |
|
|
|
3 четверть. 20 уроков(15+5р/р). |
||||
|
34 |
Тире и двоеточие в сложном бессоюзном предложении. |
17 неделя |
|
|
|
35 |
Двоеточие в сложных бессоюзных предложениях. |
18 неделя |
|
|
|
36 |
Обобщение по теме «Знаки препинания в БСП». |
18 неделя |
|
|
|
37 |
Повторим орфографию. Орфограммы в приставках. Отработка заданий группы А6. |
19 неделя |
|
|
|
38 |
Урок-зачет по теме «Сложные бессоюзные предложения». |
19 неделя |
|
|
|
39 |
Р.Р. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему |
20 неделя |
|
|
|
40 |
Сложные предложения с разными видами связи. Сложные предложения с разными видами связи и пунктуация в них. |
20 неделя |
|
|
|
41 |
Запятая при стечении сочинительных и подчинительных союзов |
21 неделя |
|
|
|
42 |
Контрольный диктант по теме «Сложное предложение». |
21 неделя |
|
|
|
43 |
Р.Р. Сжатое изложение. |
22 неделя |
|
|
|
Способы передачи чужой речи (7+2р/р). |
||||
|
44 |
Предложения с чужой речью. Способы передачи чужой речи. |
22 неделя |
|
|
|
45 |
Предложения с прямой речью. |
23 неделя |
|
|
|
46 |
Предложения с косвенной речью. |
23 неделя |
|
|
|
47 |
Цитаты и способы цитирования. |
24 неделя |
|
|
|
48 |
Систематизация и обобщение изученного по теме «Способы передачи чужой речи». |
24 неделя |
|
|
|
49 |
Написание работы в формате и по материалам ГИА. |
25 неделя |
|
|
|
50 |
Написание работы в формате и по материалам ГИА. |
25 неделя |
|
|
|
51 |
Р/р. Стили речи. Обобщение изученного. Научный и официально-деловой стили. |
26 неделя |
|
|
|
52 |
Р/р. Публицистический и художественный стили. |
26 неделя |
|
|
|
4 четверть. 15 уроков(10+5р/р). |
||||
|
53 |
Общие сведения о языке. Язык как развивающееся явление. Русский язык в современном мире. |
27 неделя |
|
|
|
54 |
Р.Р. Контрольное сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. |
27 неделя |
|
|
|
Систематизация и обобщение изученного в 5-9 классах.(14 ч.) |
||||
|
55 |
Систематизация знаний по фонетике. Отработка заданий группы А4. |
28 неделя |
|
|
|
56 |
Средства выразительности речи. Отработка заданий группы А3. |
28 неделя |
|
|
|
57 |
Чередующиеся гласные в корне. Отработка заданий группы А5. |
29 неделя |
|
|
|
58 |
Правописание приставок. Отработка заданий группы А6. |
29 неделя |
|
|
|
59 |
Н, НН в разных частях речи .Отработка заданий группы А7. |
30 неделя |
|
|
|
60 |
Способы подчинительной связи. Отработка заданий группы В3. |
30 неделя |
|
|
|
61 |
Обособленные члены предложения. Отработка заданий группы В4. |
31 неделя |
|
|
|
62 |
СПП с несколькими придаточными. Отработка заданий группы В8. |
31 неделя |
|
|
|
63 |
Сложные предложения с разными видами связи. Отработка заданий группы В9. |
32 неделя |
|
|
|
64 |
Тренировочная работа в формате ГИА. |
32 неделя |
|
|
|
65 |
Тренировочная работа в формате ГИА. |
33 неделя |
|
|
|
66 |
Анализ тренировочной работы. |
33 неделя |
|
|
|
67 |
Итоговый контрольный диктант за курс 9 класса. |
34 неделя |
|
|
|
68 |
Анализ диктанта. Обобщающий урок. |
34 неделя |
|
|
Тематическое и поурочное планирование по русскому языку в 9 классе по программе и учебному комплексу В.В. Бабайцевой
(68 ч. Из них 17 ч. р/р)
№ урока
Тема урока
Сроки прохождения
Скорректированные сроки
Примечание
1 четверть. 18 уроков(14+4р/р).
1.
Вводный урок о русском языке. Богатство, образность, точность русского языка.
1 неделя
Повторение изученного в 8 классе.
2.
Повторение строения словосочетания. Способы подчинительной связи.
1 неделя
3.
Простое предложение и его грамматическая основа. Типы сказуемого. Отработка заданий группы В3
2неделя
4.
Пунктуация в простом осложненном предложении
2 неделя
5
Р.Р. Сжатое изложение. Приёмы компрессии текста.
3 неделя
6
Р.Р. Написание изложения.
3 неделя
7
Контрольный тест по материалам повторения.
4 неделя
Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение.
Тематическое и поурочное планирование по русскому языку в 9 классе по программе и учебному комплексу В.В. Бабайцевой
(68 ч. Из них 17 ч. р/р)
№ урока
Тема урока
Сроки прохождения
Скорректированные сроки
Примечание
1 четверть. 18 уроков(14+4р/р).
1.
Вводный урок о русском языке. Богатство, образность, точность русского языка.
1 неделя
Повторение изученного в 8 классе.
2.
Повторение строения словосочетания. Способы подчинительной связи.
1 неделя
3.
Простое предложение и его грамматическая основа. Типы сказуемого. Отработка заданий группы В3
2неделя
4.
Пунктуация в простом осложненном предложении
2 неделя
5
Р.Р. Сжатое изложение. Приёмы компрессии текста.
3 неделя
6
Р.Р. Написание изложения.
3 неделя
7
Контрольный тест по материалам повторения.
4 неделя
Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение.
Профессия: Учитель русского языка
В каталоге 7 239 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Причастие
Учебник: «Русский язык», Рамзаева Т.Г.
Тема: Слова, которые отвечают на вопросы кто? что?
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Словообразование. Орфография. Культура речи
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 26. Словосочетание