Тематическое планирование детей по подготовке к школе 2 полугодие

ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ В ОБЪЕДИНЕНИИ «СТУПЕНЬКИ»

 НА  II  ПОЛУГОДИЕ УЧЕБНОГО ГОДА (36 занятия по 3 часа).

№ п.п.	Да та	Тема занятия	Планируемые результаты	Оборудование	Количество часов
1.		Ознакомление с буквам Д.	Ознакомить детей с буквой Д	Букварь стр. 51	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Д».	Развивать зрительную память	Тетр. №5 «Азбука письма» стр. 10-11	1
		Ознакомление с предметами, имеющими форму квадрата и куба.	Учить отличать плоские и объемные фигуры	Тетр. №7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 4-5	1
2.		Сравнение букв Д-Т	Сравнить звуки и буквы Д-Т	Букварь стр. 52	1
		Сказка «Теремок»	Развить речь детей	Тетр. №6 «Азбука счета» стр. 34-35	1
		Ознакомление с предметами, имеющими форму треугольника и конуса	Учить отличать плоские фигуры и объемные тела	Тетр. №7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 6-7	1
3.		Ознакомление с буквой Б	Ознакомить детей с буквой Б	Букварь стр. 53 - 54	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Б»	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№5 «Азбука письма» стр.4-5	1
		Ознакомление с предметами, имеющими форму прямоугольника и параллелипипида	Учить отличать плоские фигуры и объемные тела	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 8-9	1
4.		Сравнение букв Б-П	Сравнить звуки и буквы Б-П	Букварь  стр. 55	1
		Сказка «Райские яблочки»	Развивать речь детей	Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 36-39	1
		Ознакомление с предметами, имеющими форму овала и яйца	Учить отличать плоские фигуры  объемные тела	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.10-11	1
5.		Ознакомление с буквой Ж	Ознакомить детей с буквой Ж	Букварь  стр.58	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Ж»	Развивать зрительную память детей	Тетр.№5 «Азбука письма»  стр. 14-15	1
		Ознакомление объемным телом пирамида	Развивать пространственное мышление детей	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 12	1
6.		Сравнение букв Ж-З	Сравнить звуки и буквы Ж-З	Букварь  стр. 59	1
		Срисовывание фигур	Развивать зрительно-моторную координацию детей	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 2-3	1
		Ознакомление с объемным телом призма	Развивать пространственное мышление детей	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 13	1
7.		Сравнение букв Ж-Ш	Сравнить буквы и звуки Ж-Ш	Букварь стр.60	1
		Срисовывание фигур	Развивать графические движения	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 4-5	1
		Ознакомление с плоской фигурой ромб	Развивать пространственное представление	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 14	1
8.		Ознакомление  с буквой Е	Ознакомить с буквой Е	Букварь  стр. 61	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Е»	Развивать зрительную память детей	Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 12-13	1
		Игра «Волшебный мешочек»	Учить различать плоские фигуры и объемные тела	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 19	1
9.		Игра «Узнайте звук»	Развивать умение различать звуки речи	Букварь стр. 62-63	1
		Срисовывание фигур	Развивать графические движения	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр.6-7	1
		Игра «Толстый и тонкий»	Учить различать плоские и объемные тела	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.20	1
10.		Ознакомление  с буквой Ь	Ознакомить с буквой Ь	Букварь стр. 64-65	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Ь»	Развивать зрительную память	Тетр.№5 «Азбука письма»  стр. 52-53	1
		Игра «Узнай фигуру»	Учить различать плоские и объемные тела	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 21	1
11.		Игра «Сочини сказку»	Учить различать слова с Ь	Букварь стр. 23	1
		Срисовывание фигур	Развивать пространственное воображение	Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 6-7	1
		Ознакомление с понятиями «слева» и «справа»	Учить детей определять расположение предметов в пространстве	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.22-23	1
12.		Ознакомление  с буквой Я	Ознакомить с буквой Я	Букварь стр. 68	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Я»	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№5 «Азбука письма»  стр. 60-61	1
		Определение расположения рисунков на листе бумаги	Учить ориентироваться на плоскости листа бумаги	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.24-25	1
13.		Сказка про букву «Я»	Развивать речь детей	Букварь стр. 69	1
		Срисовывание фигур	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 10-11	1
		Определение расположения предметов в пространстве	Развивать пространственное мышление	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.26-28	1
14.		Игра «Найди свой домик»	Развивать умение ориентироваться в звуковой структуре слова	Букварь  стр.70	1
		Срисовывание фигур	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 12-13	1
		Определение расположения предметов в пространстве	Развивать пространственное мышление	Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.29-32	1
15.		Игра «Слоговое лото»	Развивать мышление детей	Букварь стр.71	1
		Срисовывание фигур	Развивать координацию движений	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 14-15	1
		Игра « Пусти кораблик в плавание»	Развивать зрительную память	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.2-5	1
16.		Ознакомление с буквой Ю	Ознакомить детей с буквой Ю	Букварь  стр. 72-73	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Ю»	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 58-59	1
		Игра «Найди цветок и божью коровку»	Развивать зрительную память	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 10-11	1
17.		Ознакомление с буквой Ё	Ознакомить с буквой Ё	Букварь стр. 74-75	1
		Срисовывание фигур	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№ 2 «Учимся рисовать фигуры» стр.16-17	1
		Игра «Где вишенка?»	Развивать зрительную память	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 10-11	1
18.		Игра «Доскажи слово»	Развивать слуховую память	Букварь стр. 76-77	1
		Срисовывание фигур	Развивать графические движения	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр.18-19	1
		Игра «Помоги щенку найти косточку»	Развивать зрительную память детей	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.12-13	1
19.		Сравнение букв Е и Ё	Сравнить буквы Е и Ё	Букварь стр. 78-79	1
		Срисовывание фигур	Развивать графические навыки	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 20-21	1
		Игра «Куда упал кленовый листочек?»	Развивать зрительную память	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.14-15	1
20.		Ознакомление с буквой Ч	Ознакомить  с буквой Ч	Букварь стр.80	1
		Игра «Найди спрятанные  буквы Ч»	Развивать зрительную память	Тетр.№5 «Азбука письма» стр.46-47	1
		Игра «Помоги Деду Морозу найти ёлку»	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 16-17	1
21.		Игра «Буквы заблудились»	Развивать мышление и память детей	Букварь стр.81	1
		Срисовывание фигур	Развивать графические навыки	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 22-23	1
		Игра «Найди квадраты и круги»	Развивать зрительную память	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.18-19	1
22.		Сравнение букв С, Ш, Ч	Сравнить буквы и звуки С, Ш, Ч	Букварь стр. 82	1
		Срисовывание фигур	Развивать мелкую моторику пальцев	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 24-25	1
		Игра «Найди прямоугольники и круги»	Развивать зрительную память детей	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 20-21	1
23.		Сравнение букв Ч и ТЬ	Развивать умение ориентироваться в звуковой структуре слова	Букварь стр. 83	1
		Срисовывание фигур	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр.26-28	1
		Игра «Найди овалы и треугольники»	Развивать зрительную память	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.22-23	1
24.		Ознакомление с буквой Э	Ознакомить с  буквой Э	Букварь стр.84	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Э»	Развивать зрительную память детей	Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 56-57	1
		Игра «Найди ромбы и круги»	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.24-25	1
25.		Ознакомление с буквой Ц	Ознакомить с буквой Ц	Букварь стр. 85	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Ц»	Развивать зрительную память детей	Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 44-45	1
		Игра «Найди фигуры»	Развивать зрительное восприятие детей	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.26-27	1
26.		Сравнение букв Ц, Ч, С	Сравнить звуки и буквы Ц, Ч, С	Букварь стр. 86-87	1
		Срисовывание фигур	Развивать графические движения	Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 29-31	1
		Игра «Найди фигуры»	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.28-29	1
27.		Ознакомление с буквой Ф	Ознакомить детей с буквой Ф	Букварь стр.88	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Ф»	Развивать зрительную память	Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 40-41	1
		Составление рассказа по картинкам «Однажды бабушка»	Учить строить рассказ по картинкам	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр. 2-3	1
28.		Игра «Кто внимательный?»	Развивать умение детей различать звуки в слове	Букварь стр. 89	1
		Рисование по памяти	Развивать зрительную память	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр. 2-5	1
		Сказка «Колобок»	Развивать речь детей	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр. 4-5	1
29.		Ознакомление с буквой Щ	Ознакомление детей с буквой Щ	Букварь стр. 90	1
		Игра «Найди спрятанные буквы Щ»	Развивать зрительное восприятие	Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 50-51	1
		Составление рассказа по картинкам «Однажды тёплым летним днем»	Развивать речь детей	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр. 6-7	1
30.		Игра «Сквозная буква»	Развивать речь детей	Букварь стр. 91-92	1
		Рисование по памяти	Развивать память детей	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр. 6-9	1
		Сказка «Лиса и журавль»	Расширять словарный запас детей	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.8-9	1
31.		Ознакомление с буквой Ъ	Ознакомить с Буквой Ъ	Букварь стр.93	1
		Сравнение фигур	Развивать логическое мышление	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.6-9	1
		Сказка «Теремок»	Учить детей формировать свои мысли	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.10-11	1
32.		Сравнение букв Ъ и Ь	Сравнить буквы Ъ и Ь	Букварь стр. 94-95	1
		Составление рассказа по картинкам «Всё лето стрекоза»	Учить детей отвечать на вопросы	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.12-13	1
		Сравнение предметов и рисунков	Развивать логическое мышление	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.12-13	1
33.		Сравнение рисунков	Развивать логическое мышление детей	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.14-15	1
		Сказка «Серая шейка»	Развивать речь детей	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.14-15	1
		Объединение предметов группы	Развивать логическое мышление	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.16, 25	1
34.		Сказка «Два Мороза»	Развивать речь детей	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.16-17	1
		Объединение предметов в группы	Развивать логическое мышление	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.26-27	1
		Сказка «Лиса и заяц»	Развивать умение строить рассказ по картинкам	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.18-19	1
35.		Объединение предметов в группы	Развивать логическое мышление	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.28-29	1
		Составление рассказа «Весной ребята посадили…»	Расширять словарный запас детей	Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.20-21	1
		Составление целого из частей	Развивать логическое мышление	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.30-31	1
36.		Составление целого из частей	Развивать внимание детей	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.32-33	1
		Составление  последователь-ной цепочки	Развивать познавательную активность	Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.34-36	1
		Составление рассказов по рисункам	Развивать речь детей	Тетр.№11 «Развиваем логическое 37-40мышление и память» стр.	1

Ознакомление с буквами – 32 часа

Азбука письма – 12 часов

Азбука счета – 2 часа

Учимся узнавать геометрические фигуры – 14 час

Учимся рисовать фигуры – 14 часов

Учимся находить одинаковые фигуры – 12 часов

Учимся рассказывать по картинкам – 10 часов

Развиваем логическое мышление и память – 12 часов

Итого – 108 часов