Тематическое планирование "Физика" 7 класс

Календарно-тематическое планирование для 7 класса

№ п/п	Тема учебного занятия (урока)	Раздел	Обязательный минимум содержания основной общеобразовательной программы	Планируемые результаты (знать, уметь, понимать)	Формы организации образовательных отношений	Дата
						План	Факт
1.	Инструктаж по технике безопасности. Что изучает физика. Наблюдение и опыты.	I. Введение        (4  часа)	Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений.	Знать правила поведения и технику безопасности в кабинете физики Познакомить учащихся с новым предметом, с некоторыми физ. терминами и методами изучения физики; определить место физики как науки в системе школьных дисциплин	Фронтальный опрос, беседа	1 нед
2.	Физические величины. Измерение физических величин. Погрешности  измерений.		Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Измерение физических величин. Погрешности измерений. Международная система единиц.	Знать: «физ. величина», уметь измерять физ. величины при помощи простейших измерительных средств.	Тест (дать определение вещества)	1 нед
3.	Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 1 «Определение цены деления измерительного прибора».		Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений.	Научить учащихся обращению с физ. оборудованием; развитие навыков практической деятельности;	Лабораторная работа, выводы, оформление.	2 нед
4.	Физика и техника		Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений.	Показать достижения в области науки и техники	Опорный конспект	2 нед
5.	Строение вещества. Молекулы.	II. Первоначальные сведения о строении вещества   (6 часов)	Моделирование явлений и объектов природы[1]. Физические законы. Роль физики в формировании научной картины мира.	Знать определение материальности объектов и предметов; ввести понятие «молекула» и «атом»; ознакомить с методом определения размеров малых тел	Тест	3 нед
6.	Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 2 «Измерение размеров  малых тел».		Физический эксперимент.	Уметь выполнять измерения способом рядов		3 нед
7.	Диффузия. Движение молекул. Броуновское движение.		Физические законы. Роль физики в формировании научной картины мира.	Знать связь изучаемого материала с ранее изученным  в курсе природоведения, связь физики с биологией; продолжить работу над понятием диффузии, зависимость скорости диффузии от температуры, проявление этих закономерностей в природных явлениях, в жизни растений и животных.	Опорный конспект.	4 нед
8.	Взаимное притяжение и отталкивание молекул.		Физические законы. Роль физики в формировании научной картины мира.	Знать физический смысл взаимодействия молекул; понятия смачивания и несмачивания - показать примеры этих явлений в природе и жизни человека. Экологические проблемы на основе явления смачивания	Фронтальный опрос. Опорный конспект.	4 нед
9.	Различные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно – кинетических представлений.		Физические законы. Роль физики в формировании научной картины мира.	Уметь объяснять с точки зрения МКТ характерные особенности внутреннего строения вещества в газообразном, жидком и твёрдом состояниях; знать сходства и различие между веществом в разных агрегатных состояниях; показать значение воды, её круговорота для жизни растительного и животного организмов.	Физический диктант. Составление классификационной таблицы «Строение вещества»	5 нед
10.	Контрольная работа № 1  «Первоначальные сведения о строении вещества»			Повторить, обобщить и углубить знания по теме.	Контрольная работа	5 нед
11.	Анализ контрольной работы. Механическое движение. Равномерное движение.	III.   Взаимодействие тел    (21 час)	Механическое движение. Система отсчета и относительность движения.	Знать понятие механического движения, как одного из видов движения в физике.	Опорный конспект	6 нед
12.	Скорость. Расчёт пути и времени  движения.		Путь. Скорость. Ускорение.	Знать одну из важных характеристик мех. дв; научить делать перевод единицы  скорости из одной системы измерения в другую; отработать формулы для расчёта пути и времени	Опрос, тест	6 нед
13.	Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости»		Путь. Скорость. Ускорение.	Уметь измерять скорость тела при равномерном движении	Написать вывод и правильно оформить работу.	7 нед
14.	Явление инерции. Взаимодействие тел.		Движение по окружности. Инерция. Первый закон Ньютона. Взаимодействие тел.	Знать физическое содержание физ. явления «инерция»; показать случаи её проявления в быту и технике	Опорный конспект.	7 нед
15.	Масса тела. Измерение массы тела с помощью весов. Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №4 «Измерение массы тела на рычажных весах»		Масса.	Знать физическое понятие массы как меры инертности тел. Развитие практических навыков в работе с физическим оборудованием	Опорный конспект	8 нед
16.	Плотность вещества.		Масса. Плотность.	Знать характеристику вещества как плотность, выяснить физический смысл плотности	Тест	8 нед
17.	Решение задач на расчёт  массы, объёма и  плотности тела		Сила. Сложение сил. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.	Уметь самостоятельно работать  с таблицей; проверить усвоение понятия плотности, отработать формулы расчёта массы и объёма тел, перевод единиц	Физический диктант. Решение задач.	9 нед
18.	Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 5 «Измерение объёма  тела»		Механическое движение. Система отсчета и относительность движения.	Уметь определять объём тела с помощью измерительного цилиндра; исследовать связь массы вещества с его объёмом.	Написать вывод и правильно оформить работу.	9 нед
19.	Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 6 «Определение плотности  твёрдого тела»		Масса. Плотность.	Уметь определять плотность твёрдого тела с помощью весов и измерительного цилиндра	Написать вывод и правильно оформить работу.	10 нед
20.	Решение задач по теме «Механическое движение. Плотность  вещества»		Механическое движение. Система отсчета и относительность движения.	Уметь  решать задачи по изученной теме	Решение задач, подготовка к контрольной работе	10 нед
21.	Контрольная работа № 2 «Механическое движение. Плотность  вещества»		Механическое движение. Система отсчета и относительность движения.	Проверить уровень подготовки учащихся и выявить типичные недочёты в изученном материале.	Контрольная работа	11 нед
22.	Анализ контрольной работы Сила. Явление тяготения		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение.	Анализ контрольной работы. Знать понятие силы как меры взаимодействия тел.	Опорный конспект	11 нед
23.	Сила тяжести. Связь между силой тяжести и массой. Центр тяжести.		Вес тела. Невесомость. Центр тяжести тела. Закон всемирного тяготения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.	Знать понятие с силы тяжести и природу этой силы; показать проявление силы тяжести в природе  и использование в технике	Опорный конспект. Тест.	12 нед
24.	Упругая деформация. Закон Гука.		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение.	Знать  виды деформаций в технике и природе, их характерные особенности; природу силы упругости, закон Гука;  проявление силы упругости в природе и использование в технике	Опорный конспект	12 нед
25.	Динамометр. Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 7 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром».		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение.	Изучить устройство и работу приборов для измерения сил; исследовать зависимость силы упругости от удлинения пружины. Уметь измерять жёсткость пружины.	Написать вывод и правильно оформить работу.	13 нед
26.	Вес тела		Вес тела. Невесомость. Центр тяжести тела. Закон всемирного тяготения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.	Знать физический смысл веса тела, находящегося на неподвижной или равномерно движущейся опоре; установить отличия веса тела от силы тяжести	Опорный конспект	13 нед
27.	Графическое изображение силы. Сложение сил, действующих по одной прямой.		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение.	Уметь решать задачи	Опорный конспект. Тест.	14 нед
28.	Трение.  Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя. Подшипники.		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение. Вес тела. Невесомость. Центр тяжести тела. Закон всемирного тяготения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира.	Знать понятие  с силы трения; природу и проявление этой силы в природе в природе,  быту и технике; уметь определять места видов трения	Опорный конспект	14 нед
29.	Инструктаж по технике безопасности Лабораторная работа № 8 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления»		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение.	Провести исследование зависимости  силы трения скольжения от силы нормального давления. Уметь определять коэффициент трения дерева по дереву.	Написать вывод и правильно оформить работу.	15 нед
30.	Решение задач по теме «Силы в природе»		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение.	Уметь показывать природу разных сил, их сходства и различия при решении задач; решать задачи.	Решение задач, подготовка к контрольной работе	15 нед
31.	Контрольная работа № 3 «Силы в природе»		Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение.	Проверить уровень подготовки учащихся и выявить типичные недочёты в изученном материале.	Контрольная работа	16 нед
32.	Анализ контрольной работы. Давление. Давление твёрдых тел.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины. л.	Анализ КР. Знать понятие физической величины «давление», уметь определять способ его нахождения; показать способы уменьшения и  увеличения давления	Анализ контрольной работы, опорный конспект	16 нед
33.	Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно – кинетических представлений.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины. .	Знать природу возникновения давления на стенки сосуда, в котором находится газ	Проверка опорного конспекта	17 нед
34.	Закон Паскаля.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знать физическое содержание закона Паскаля; уметь объяснять передачу давления жидкостями и газами	Решение задач	17 нед
35.	Давление в жидкости и газе.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знать природу давления столба жидкости.	Уметь производить и находить физические величины: давление, плотность	18 нед
36.	Решение задач на расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знать представления о гидростатическом давлении. Уметь  решать практические задач.	Решение задач	18 нед
37.	Сообщающиеся сосуды. Шлюзы.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знать  особенности сообщающихся сосудов и основной закон  сообщающихся сосудов.	Озвучивание фрагмента документального учебного фильма о давлении. Рисунки, схемы.	19 нед
38.	Решение задач по теме «Давление. Давление в жидкостях и газах. Сообщающиеся сосуды»		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Уметь решать задачи практического характера.	Решение задач	19 нед
39.	Контрольная работа  № 4 «Давление. Давление в жидкостях и газах. Сообщающиеся сосуды»		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Проверка качества знаний учащихся по данной теме	Контрольная работа	20 нед
40.	Анализ контрольной работы. Атмосферное давление. Опыт Торричелли.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знать: причины, создающие атмосферное давление; пример определения атмосферного давления; раскрытие физического содержания опыта Торричелли.	Фронтальный опрос	20 нед
41.	Барометр-анероид. Изменение атмосферного давления с высотой.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знакомство с работой и устройством барометра – анероида; выяснить влияние земной атмосферы на живые организмы.	Работа с приборами, знание их устройства	21 нед
42.	Манометр. Насос.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знать работу и устройство манометра; устройство и назначение поршневого жидкостного насоса	Тест, опорный конспект	21 нед
43.	Гидравлический пресс Гидравлический тормоз.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины.	Знать физические основы работы и устройства гидравлического пресса	Проверка опорного конспекта	22 нед
44.	Архимедова сила.		Закон Архимеда. Условие плавания тел.	Выяснить природу выталкивающей силы; изучить содержание закона Архимеда; установить, от каких факторов зависит и от каких – не зависит выталкивающая сила.	Проверка опорного конспекта, тест	22 нед
45.	Инструктаж по технике безопасности Лабораторная работа № 9 «Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело».		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины. Закон Архимеда. Условие плавания тел.	Проверить справедливость закона Архимеда	Написать вывод и правильно оформить работу. Уметь работать с физическими приборами.	23 нед
46.	Решение задач на расчёт архимедовой силы		Закон Архимеда. Условие плавания тел	Расширение представлений о выталкивающей силе. Отработка практических навыков при  решении задач	Отработка формул, решение задач	23 нед
47.	Условие плавания тел.		Закон Архимеда. Условие плавания тел	Знать физическую суть плавления; выяснить условия, при которых тело в жидкости (газе) тонет, всплывает и плавает, особенности условий плавания человека и животных.	Составление опорного конспекта	24 нед
48.	Решение задач по теме «Условия плавания тел».		Закон Архимеда. Условие плавания тел	Уметь решать задачи по изученной теме	Проверка опорного конспекта, решение задач тест	24 нед
49.	Инструктаж по технике безопасности Лабораторная работа № 10  «Выяснение условий плавания тела в жидкости».		Закон Архимеда. Условие плавания тел	На опыте выяснить условия, при которых тело плавает и при которых тонет	Написать вывод и правильно оформить работу.	25 нед
50.	Водный транспорт. Воздухоплавание		Удельная теплота плавления и парообразования. Удельная теплота сгорания.	Знать физические способы плавания судов; физические основы воздухоплавания и историю развития полётов	Опорный конспект	25 нед
51.	Повторение темы Атмосферное давление. Архимедова сила. Плавание тел		Испарение и конденсация. Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Влажность воздуха. Плавление и кристаллизация.	Повторить, обобщить и углубить знания учащихся по данной теме	Составление обобщающей таблицы, решение задач.	26 нед
52.	Контрольная работа № 5 «Атмосферное давление. Архимедова сила. Плавание тел»		Давление. Атмосферное давление. Архимедова сила.	Проверить уровень подготовки учащихся и выявить типичные недочёты в изученном материале.	Контрольная работа. Решение задач.	26 нед
53.	Работа силы, действующей по направлению движения тела		Работа. Движение тел.	Знать новую физическую величину её физический смысл	Составление опорного конспекта. Тест.	27 нед
54.	Мощность.		Мощность.	Знать понятие мощности, как характеристику скорости выполнения работы	Составление опорного конспекта. Тест	27 нед
55.	Простые механизмы. Условие равновесия рычага.		Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Гидравлические машины. л.	Знать понятие «простой механизм»; рассмотреть разновидности простых механизмов; выяснить условие равновесия рычага	Проверка опорного конспекта, решение задач	28 нед
56.	Момент силы. Равновесие тела с закреплённой осью вращения. Виды равновесия.		Равновесие тел. Виды равновесия.	Знать понятие физической величины «момент сил», которая характеризует состояние тел с точкой вращения	Текущий контроль знаний. Объяснение, де­монстрации. Демонстрация рычага.	28 нед
57.	Инструктаж по технике безопасности Лабораторная работа № 11 «Выяснение условия равновесия рычага»		Равновесие тел. Виды равновесия.	Отрабатывать навыки обращения с физическим оборудованием; на практике убедиться в истинности правила моментов.	Вывод и оформление работы	29 нед
58.	«Золотое правило» механики.		Работа. Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии. Условия равновесия тел. Простые механизмы.	Продолжить работу над различными видами простых механизмов; знать, какие из них дают выигрыш в силе, как это используется в быту и технике, как проявляется в природе; уметь использовать одну физическую закономерность в разных простых механизмах	. Тест. Знакомство с простыми механизмами.	29 нед
59.	КПД механизмов. Инструктаж по технике безопасности Лабораторная работа № 12 «Измерение  КПД  при подъёме тела по наклонной плоскости».		Работа. Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии. Условия равновесия тел.	Знать  важнейшую характеристику машины и механизмов - коэффициент полезного действия; практическое изучение свойств простых механизмов	Фронтальный опрос. Вывод и оформление работы	30 нед
60.	Решение задач на определение КПД простых механизмов.		Простые механизмы. Коэффициент полезного действия	Отработка умений и навыков решения задач	Решение задач	30 нед
61.	Потенциальная энергия поднятого тела, сжатой пружины. Кинетическая  энергия движущегося тела		Работа. Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии. Условия равновесия тел.	Знать понятие энергии, как способностью тела совершить работу; уметь определять потенциальную и кинетическую энергии	Физический диктант	31 нед
62.	Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии. Энергия рек и ветра		Простые механизмы.	Знать превращение одного вида энергии в другой; переход  энергии от одного тела к другому.	Составление опорного конспекта.	31 нед
63.	.Решение задач по теме «Энергия. Закон сохранения энергии»		Работа. Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии. Условия равновесия тел.	Уметь решать задачи по изученной теме	Проверка опорного конспекта. Решение задач.	32 нед
64.	Решение задач по теме «Работа и мощность. Энергия».		Простые механизмы.	Уметь решать задачи по изученной теме	Тест	32 нед
65.	Контрольная работа  № 6  «Работа и мощность. Энергия».		Работа. Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии. Условия равновесия тел.	Проверить уровень подготовки учащихся и выявить типичные недочёты в изученном материале.	Контрольная работа	33 нед
66.	Анализ контрольной работы. Повторительно-обобщающий урок по теме «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»		Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии. Условия равновесия тел.	Уметь использовать приобретённые знания и умения для подготовки докладов, рефератов, проектов; обосновывать высказанное мнение	Игра. Решение задач, упражнения на тренажерах, само­стоятельная рабо­та	33 нед
67.	Повторительно-обобщающий урок по теме «Работа. Мощность. Энергия»		Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии. Условия равновесия тел.	Уметь использовать приобретённые знания и умения для подготовки докладов, рефератов, проектов; обосновывать высказанное мнение	Тест	34 нед
68.	Итоговая контрольная работа		Практическое применение физических знаний	Проверить уровень усвоения программного материала по физике за курс 7 класса	Итоговый контроль, проверка тетрадей.	34 нед

---

[1]       Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.