Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Тематическое планирование геометрии 8 класса Атанасян

Тематическое планирование геометрии 8 класса Атанасян

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование по курсу геометрии 8 класса


Кол час гл

Наименование параграфа и тем

Назначение параграфа, темы

Кол час §

Тип урока

Форма урока, измерители

Дата

Коррек даты


Повторение курса геометрии 7 класса

3

Обобщения и систематизации знаний

фронтальная, групповая, индивидуальная


09.09

09.09

10.09



Административный вводный контрольный тест по геометрии

1

Контроля и оценки

Контрольный тест

14.09




Глава V.


Четырехугольники





Систематизировать сведения о четырехугольниках и их свойствах. Сформировать представления о фигурах, симметричных относительно точки и прямой.






14

§1 Многоугольники - п.40,41,42

Ввести понятие многоугольника и выпуклого многоугольника, вывести формулу суммы углов выпуклого многоугольника и рассмотреть четырехугольник как частный вид многоугольника

1

Обобщения и систематизации, закрепления, коррекции и углубления знаний

фронтальная, индивидуальная

13.10



Решение задач

1

Контроля и оценки

фронтальная, индивидуальная

диктант

14.10



§2 Параллелограмм и трапеция - п.43,44, 45

Ввести понятие параллелограмма и трапеции, рассмотреть свойства и признаки параллелограмма и закрепить полученные знания в процессе решения задач.

3

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная диктант

14.10

15.10

17.10



Решение задач

3

Закрепление изученного

фронтальная, индивидуальная проверочная работа


19.10

20.10

21.10



§3 Прямоугольник, ромб, квадрат - п.46,47,48

Познакомить учащихся с частными видами параллелограмма – прямоугольником, ромбом и квадратом, а также рассмотреть осевую и центральную симметрии как свойства некоторых геометрических фигур

3

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная

диктант

21.10

22.10

24.10



Решение задач

Закрепит в процессе решения задач полученные знания и навыки, подготовить учащихся к контрольной работе.

2

Закрепление изученного

Обобщения и систематизации знаний

фронтальная, индивидуальная проверочная работа


26.10

27.10



Административная контрольная работа №1 «Четырехуголь

ники»


Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.


1

Контроля и оценки

Индивидуальная Контрольная работа

28.10




Глава VI.


Площади фигур


Сформировать понятие площади многоугольника. Развить умение вычислять площади фигур, применяя изученные свойства и формулы. Применять теорему Пиф.






12

§1 Площадь многоугольника - п.49,50, 51

Дать представление об измерении площадей многоугольников, рассмотреть основные свойства площадей и вывести формулы для вычисления площадей квадрата и прямоугольника.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная


01.12

02.12



§2 Площади параллелограмма, треугольника и трапеции - п.52,53,54


Вывести формулы для вычисления площадей параллелограмма, треугольника и трапеции.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная

диктант

02.12

03.12



Решение задач


2

Закрепление изученного

фронтальная, индивидуальная диктант

07.12

08.12



§3 Теорема Пифагора - п.55,56,57

Значительно расширить круг задач, опираясь на теорему Пифагора.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная

09.12

09.12



Решение задач

Закрепить навыки в решении задач по теме и подготовиться к контрольной работе.


3

Закрепление изученного

Обобщения и систематизации знаний

фронтальная, индивидуальная проверочная работа

10.12

14.12

15.12



Контрольная работа №2

«Площадь»

Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.


1

Контроля и оценки

Индивидуальная Контрольная работа

16.12




Глава VII.


Подобные треугольники





Сформировать понятие подобных треугольников. Выработать умение применять признаки подобия треугольников. Сформировать аппарат решения прямоугольных треугольников.






18

§1 Определение подобных треугольников - п.58,59,60

Ввести понятие пропорциональных отрезков и, опираясь на него, дать определение подобных треугольников.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная

19.01

20.01



§2 Признаки подобия треугольников - п.61,62,63

Рассмотреть три признака подобия треугольников и сформировать навыки применения этих признаков при решении задач.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная,

диктант

20.01

21.01



Решение задач

2

Закрепление изученного

Обобщения и систематизации знаний

фронтальная, индивидуальная проверочная работа

25.01

26.01



Контрольная работа №3

«Подобные треугольники»

Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.


1



Контроля и оценки

Индивидуальная Контрольная работа

27.01



§3 Применение подобия к доказательству теорем и решению задач - п.64,65,66,67

Показать применение подобия треугольников при доказательстве теорем, решении задач, в измерительных работах местности; выработать навыки использования теории подобных треугольников при решении разнообразных задач.

5

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная

тест

проверочная работа

27.01

28.01

01.02

02.02

03.02



§4 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника - п.68,69

Познакомить учащихся с элементами тригонометрии, необходимыми для решения прямоугольных треугольников.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная,

диктант

03.02

04.02



Решение задач

3

Закрепление изученного

Обобщения и систематизации знаний

фронтальная, индивидуальная проверочная работа

08.02

09.02

10.02



Контрольная работа №4

«Средняя линия треугольника. Прямоугольный треугольный»

Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.


1

Контроля и оценки

Индивидуальная Контрольная работа

10.02




Глава VIII


Окружность





Систематизировать сведения об окружности и её свойствах, вписанной и описанной окружностях.





17


§1 Касательная к окружности - п.70,71


Рассмотреть различные случаи взаимного расположения прямой и окружности, ввести понятие касательной, рассмотреть её свойства и признак, а также свойство отрезков касательных, проведенных из одной точки.

2

Комбинированный

фронтальная, групповая, индивидуальная

16.03

16.03



Решение задач

2

Закрепление изученного

Фронтальная

Индивидуальная

Проверочная работа

17.03

21.03



§2 Центральные и вписанные углы - п.72,73

Ввести понятие градусной меры дуги, окружности, центрального и вписанного углов, доказать теоремы об измерении вписанных углов и об отрезках пересекающихся хорд и показать, как они используются при решении задач.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная,

диктант

22.03

23.03



Решение задач

2

Закрепление изученного

фронтальная, индивидуальная проверочная работа

23.03

24.03



§3 Четыре замечательные точки треугольника - п.74,75,76

Рассмотреть свойства биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку и на их основе доказать, что биссектрисы, медианы, высоты и серединные перпендикуляры треугольника пересекаются в одной точке

2

Комбинированный

фронтальная, групповая, индивидуальная

04.04

05.04



Решение задач

1

Закрепление изученного

индивидуальная

06.04



§4 Вписанная и описанная окружности - п.77,78

Ввести понятия вписанной в многоугольник и описанной около многоугольника окружностей, доказать теоремы об окружности, ознакомить со свойствами вписанного и описанного четырехугольников.

2

Комбинированный

фронтальная, индивидуальная,

диктант

06.04

07.04



Решение задач

Продолжить отработку навыков решения задач по теме, подготовить учащихся к контрольной работе.

3

Закрепление изученного

Обобщения и систематизации знаний

фронтальная, индивидуальная проверочная работа

11.04

12.04

13.04



Контрольная работа №5

«Окружность»

Проверить знания учащихся, степень усвоения материала.


1

Контроля и оценки

Индивидуальная Контрольная работа

13.04



Обобщающее повторение курса геометрии 8 класса

Обобщить и систематизировать знания по пройденному курсу геометрии

4

Обобщения и систематизации


11.05

11.05

12.05

16.05





Промежуточная аттестация по геометрии

Административная итоговая работа по геометрии


1


К.Р.

17.05




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров36
Номер материала ДБ-256743
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх