Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыТематическое планирование к учебнику "Forward" автор М.В. Вербицкая для 10 класса

Тематическое планирование к учебнику "Forward" автор М.В. Вербицкая для 10 класса

Скачать материал

№ урока

Даты по плану

Тема урока

Цель урока (учебно-коммуникативная задача) и элементы содержания

Требования к уровню подготовки учеников

Домашнее задание

UNIT 1. Success! Успех!

 

1

 

Инструктаж по технике безопасности в 305 кабинете

Обобщение и систематизация изученного в 9 классе

Повторение лексического и страноведческого материала

 

 

2

 

Вводный тест

 

 

 

3

 

Счастливый случай

Грамматика и чтение

Third Conditional

 

Обучающиеся должны уметь:

- читать  с пониманием основного содержания аутентичные тексты разных типов, жанров, стилей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская  второстепенные

AB Ex. 1-2 p.4-5

4

 

Условное наклонение

Грамматика

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

 AB Упр. 5 стр 6

5

 

Скотт Фитцджеральд.

Великий Гэтсби

Аудирование и чтение

Обучающиеся должны уметь:

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов

читать с полным пониманием прочитанного

-обмениваться мнениями, аргументировать свою точку зрения

AB Упр. 1-3 стр 7

6

 

Что такое успех?

 

 

AB Упр.3-4 стр. 9

7

 

Как бы мне хотелось

Грамматика и аудирование

I wish/ If only

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

AB Упр. 1-2 стр.8-9

8

 

Как трудно быть известным

 

 

SB упр.6 стр11

9

 

Будь успешным!.

Говорение и аудирование

Giving advice

Обучающиеся должны уметь:

-употреблять данные грамматические конструкции

-пользоваться приемом критического мышления

 

AB Упр.1 стр 8

10

 

Заявление на пост руководителя группы

Лексика и письмо

Письмо заявление

Обучающиеся должны уметь:

 - используя свой опыт обобщать и критически оценивать услышанную  информацию

- обсуждать и доказывать свою точку зрения

SB Упр 6 стр 13

11

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

 

 

AB  упр 6 стр11

Unit 2. Taking a break. Давайте отдохнем

12

 

Необычные отели

Грамматика и чтение

The Passive

 

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ Упр 1-2 стр 12

13

 

Отдых с приключениями

Чтение

Обучающиеся должны уметь:

 -Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр 3-4 стр 13

14

 

Ролевая игра: Отдых с приключениями

 

 

АВ упр 5-6 стр 13

15

 

Приключения Боба и друзей

Аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

 

SB упр 6 стр. 18

16

 

В аэропорту

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

- читать  с пониманием основного содержания аутентичные тексты разных типов, жанров, стилей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская  второстепенные

АВ упр 1-2 стр 14

17

 

Место, где я живу

Говорение

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группах, выражать свое мнение, обсуждать вопросы по теме

-Читать с извлечением необходимой информации

 

18

 

Мои любимые места

Письмо

Описание места

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ Упр. 1-3 стр 14

19

 

Поговорим о городах

Говорение

 

АВ  упр 2 стр 15

20

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

Лексика

 

АВ упр1 стр 17

Unit 3. To err is human. Человеку свойственно ошибаться

21

 

Человеку свойственно ошибаться

Грамматика и аудирование

Reported speech

 

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1. Стр 19

22

 

Косвенная речь

Грамматика

Обучающиеся должны уметь:

-использовать новую грамматическую структуру

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

АВ упр 2 - 3стр 19

23

 

Жизнь после школы

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

 -Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

SB упр 6 стр 25

24

 

Сегодня ваш учитель - Кэтти

Грамматика и письмо

Reported questions and imperatives

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 4-5 стр 20

25

 

Как выбрать профессию?

 

 

SB упр 10 стр 27

26

 

Несчастные случаи

Говорение и аудирование

Discussing visual materials

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

 

АВ  упр 4-5 стр 20

27

 

Косвенные вопросы и повелительное наклонение

Грамматика

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-2 стр 21

28

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

 

 

 

29

 

Повторение 1

Разделы 1-3

 

 

SB  упр 3 стр 31

30

 

Проверь себя

 

 

АВ стр.26=27

31

 

Контрольная работа 1

 

 

 

32

 

Анализ контрольной работы

 

 

 

33

 

Диалоги культур

 

 

SB  Стр 100- 101

Unit 4 Mysteries.Тайны

34

 

Он должно быть из Норвегии

Грамматика и говорение

Modal verbs for speculation

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр. 1-2 стр28-29

35

 

Что произошло?

Чтение и говорение

Обучающиеся должны уметь:

 -Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр.3-4 стр 29

36

 

Амелия Эрхард

Аудирование и говорение

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

 

Reading АB упр 1 стр30

37

 

Нравится ли вам Эдинбург?

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

Listning e[ 1-2 c p. 30

38

 

Соперники

Чтение

 

 

39

 

Это был последний раз, когда она видела их…..

Письмо

Writing skills

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

SB  Упр 8 стр 39

40

 

Давайте напишем рассказ

Письмо  

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ  упр.4 стр 31

41

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

Лексика

 

АВ стр. 32- 33

Unit 5 The body beautiful.  Красивое тело

42

 

Красота и время

Грамматика и чтение

Articles

 

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3 стр34-35

43

 

Типы текстов

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

AB Reading y. 1 c. 36

44

 

Вам нравится ходить к парикмахеру?

Грамматика и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр.5 стр.36

45

 

Прически

Аудирование и лексика

Обучающиеся должны уметь:

-прослушивать текст и извлекать необходимую информацию.

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-кратко фиксировать

АВ упр 3 стр.36

46

 

Поговорим о внешности

Говорение и лексика

Описание внешности

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

 

47

 

Грамматически ориентированный урок

Грамматика

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ стр 38

48

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

АВ стр 40-41

49

 

Повторение 2

 

 

 SB Стр 48-49

50

 

Проверь себя

 

 

АВ стр 42-43

51

 

Контрольная работа 2

 

 

 

52

 

Анализ контрольной работы

 

 

 

53

 

Диалоги культур

 

 

SB Стр 102-103

Unit 6. It’s showtime!

54

 

Визит в музей

Грамматика и говорение

Косвенные вопросы

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

SB упр 9 стр 51

АВ упр 1-3 стр 64-65

55

 

Природные катаклизмы

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

 -Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр 4-5 стр 45

56

 

Шоу «Современный Мир»

Аудирование и говорение

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

 

SB упр 7 стр 54

57

 

Современное искусство

Говорение и аудирование

Участие в разговоре

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

 

Listening упр 1 -2 стр 46

58

 

Какие фильмы вы любите?

Лексика и письмо

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

Speaking  упро 1- 2 стр 46

59

 

Обзор фильма

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

SB упр упр 7 стр 57

АВУпр 3 стр 47

60

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

 

 

АВ стр 48-49

Unit 7. Game over. Игра окончена

61

 

Поговорим о компьютерных играх

Грамматика и чтение

both, either and neither

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-4 стр 51

62

 

Необычные виды спорта

Чтение

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ упр 5 – 6 стр 51- 52

63

 

Спорт и время

 

 

SB Упр 6 стр 60

64

 

Поговорим о футболе

Грамматика и аудирование

Possessives

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3 стр 53

65

 

Какие игры вы предпочитаете?

Аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

 

АВ упр  4-5 стр 54

66

 

Какими видами спорта вы увлекаетесь?

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

Reading упр 1- 3 стр  54 -55

67

 

Давайте поиграем

Говорение и аудирование

Делаем предложение

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

 

Упр. 6 стр 55

68

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

 

 

Стр 56- 57

Unit 8. The hard sell. Навязчивая реклама

69

 

Реклама

Грамматика и аудирование

Verb patterns

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3 стр 58-59

70

 

Ваше отношение к рекламе

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

 -Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

Listening

АВ упр 1 стр 60

71

 

Мы любим ходить по магазинам

Аудирование и лексика

Обучающиеся должны уметь:

-прослушивать текст и извлекать необходимую информацию.

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-кратко фиксировать

Speaking

 АВ упр 1 стр 60

72

 

Жалобы на покупку

Говорение и аудирование

Making complaints

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

 

АВ упр 1-3 стр 61

73

 

Словосочетания

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

АВупр 4 стр 59

74

 

Письмо - жалоба

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

SB Упр. 8 стр 73

75

 

Повторение 3.

 

 

Стр 74-75

76

 

Проверь себя

 

 

АВ стр 64-65

77

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

 

 

АВ стр62-63

78

 

Контрольная работа № 3

 

 

 

79

 

Анализ контрольной работы

 

 

 

80

 

Диалоги культур

 

 

Стр. 104-105

Unit 9. A Fresh start. Начало новой жизни

81

 

Чрезвычайные преобразования

Грамматика и аудирование

English Tenses

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-2 стр67

82

 

Дни, изменяющие жизнь

Чтение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

 

83

 

Что бы ты посоветовал дугу?

 

 

АВ упр 3- 4 стр 68

84

 

Викторина об эмиграции

Грамматика

Артикли

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 5-6 стр68

85

 

Хорошее начало

Лексика и говорение

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

АВ упр 7 стр 69

86

 

Качества и умения

Говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

 

Reading

АВ упр 1-3 стр 69

87

 

В поисках работы

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ упр 4-5 стр 70

88

 

Работа, которая мне нравится

 

 

АВ упр1-2 стр 72

89

 

Как написать автобиографию

 

 

SB Упр10 стр.85

АВ упр 1-3 стр 73

90

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

 

 

АВ Стр 74- 75

Unit 10. What do you mean? Что вы имели в виду?

91

 

Поговорим о будущем

Грамматика и аудирование

Future Continuous  Future Perfect

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-4 стр 77

92

 

Британский английский

Аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

 

АВ упр 5-6 стр 78

93

 

Язык жестов

Чтение

Обучающиеся должны уметь:

 -Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр 7 стр 78

94

 

Почему люди улыбаются?

Лексика

Приставки

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться  полного понимания путем переспроса

Listening

АВ упр 1 стр 79

95

 

Язык и общение

Чтение

 

Speaking

 АВ упр1-2 стр 79

96

 

Школа в Лондоне

Говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

 

Writing

АВ упр1-4 стр 80

97

 

Способы общения

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

 

98

 

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

 

 

АВ  стр 81-83

99

 

Повторение 4

 

 

SB Стр 96-97

100

 

Обобщение изученного материала

Разделы 1- 10

 

 

SB стр 98 -99

101

 

Проверь себя

 

 

АВ  стр 84-85

102

 

Мои достижение разделы 1-10

 

 

АВ стр 86 -87

103

 

Контрольная работа 4

 

 

 

104

 

Анализ контрольной работы

 

 

 

105

 

Диалоги культур

 

 

SB стр 106-107

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическое планирование к учебнику "Forward" автор М.В. Вербицкая для 10 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.09.2015 1270
    • DOCX 42.7 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Илюхина Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Илюхина Светлана Викторовна
    Илюхина Светлана Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6192
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 352 человека из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 232 человека

Курс повышения квалификации

Методы билингвального обучения иностранным языкам

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека