Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Тематическое планирование к учебнику Кузовлева В.П. (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тематическое планирование к учебнику Кузовлева В.П. (7 класс)

библиотека
материалов


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

для 7В класса МБОУ СОШ № 37 г. Дзержинска на 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

учитель Мухина О.Н.

Автор программы: В.П. Кузовлев и др. (изд-во «Просвещение», 2006г)

Учебник: В.П. Кузовлев и др. (изд-во «Просвещение», 20014г)

Рабочая тетрадь: В.П. Кузовлев и др. (изд-во «Просвещение», 2012г)

Кол-во часов за год

Четверть

По теме

Тема урока

Кол-во часов по разделу

Дата

Домашнее задание

Оборудование


ЦИКЛ 1. СЧАСТЛИВ ЛИ ТЫ В ШКОЛЕ? I четверть


1

1

1

Как ты провел лето?

1

2.09

упр.6, стр. 8

табл. Past Simple


2

2

2

Ты рад вернуться в школу?

2

4.09

упр. 4, стр. 11

картинки «учебные предметы»


3

3

3

Какой твой любимый предмет?

3

6.09

зад.4-5, стр.14

табл. Косв. речь


4

4

4

Я люблю школу. А ты?

4

9.09

зад. 5, стр. 16

табл. предлогов


5

5

5

Что это значит? Диалогическая речь

5

11.09

зад.4, стр.18

табл. Косв. речь


6

6

6

Что означает прогрессивная школа?

6

13.09

зад.2-3, стр. 21

табл. Косв. речь


7

7

7

Проект «Школа»

7

16.09

выбрать тему для проекта, материал

карточки с речевыми .образцами


8

8

8

Проверь себя. Урок самоконтроля

8

18.09

составить диалог, стр23

табл. Косв. речь


ЦИКЛ 2. ЧТО У ТЕБЯ ПОЛУЧАЕТСЯ ХОРОШО?


9

9

1

Какие у тебя есть достижения?

1

20.09

зад.4, стр. 28

табл. Present Perfect


10

10

2

Что ты можешь делать хорошо?

2

23.09

зад. 4, стр.31

табл. наречия


11

11

3

Кто может сделать это лучше?

3

25.09

зад.4, стр. 34

табл. степени сравн. наречия


12

12

4

Ты мастер на все руки?

4

27.09

зад. 4-5, стр. 36

табл. степени сравн. нареч.


13

13

5

Знаешь ли ты, как…? Диалогическая речь.

5

30.09

зад.4, стр. 38

табл. наречия


14

14

6

Что ты знаешь о награде от герцога Эдинбургского?

6

2.10.

подготовиться к итоговому уроку по теме

табл. Present Perfect


15

15

7

Проверь себя. Урок самоконтроля.

7

4.10.

подготовить монолог. высказывание по теме

табл. Present Perfect


ЦИКЛ 3. МОГУТ ЛИ ЛЮДИ ОБОЙТИСЬ БЕЗ ТЕБЯ?10.


16

16

1

Занимаешься ли ты благотворительностью?

1

7.10

упр. 6, стр. 49

картинки с новыми словами


17

17

2

Почему эти праздники так важны для нас?

2

9.10

упр. 6, стр. 52

табл. V-ing


18

18

3

Что ты хочешь, чтобы я сделал для тебя?

3

11.10

упр. 5-6, стр. 55

табл. Complex Object


19

19

4

Что заставляет тебя помогать людям?

4

14.10

упр. 3-4, стр. 57

табл. Complex Object


20

20

5

Какая хорошая идея! Диалогическая речь.

5

16.10

упр. 4, стр. 59

разговорные клише


21

21

6

Есть ли у тебя идеи по поводу сбора средств?

6

18.10

упр. 3-4, стр.61

табл. Complex Object


22

22

7

Контрольная работа (Аудирование)

7

21.10

выбрать проект и подготовить материал

табл. Complex Object


23

23

8

Контрольная работа (Говорение)

8

23.10

составить диалог



24

24

9

Контрольная работа (Чтение)

9

25.10

написать письмо, С1



25

25

10

Контрольная работа (Письмо)

10

28.10

Повторить монолог



26

26

11

Совершенствование навыков говорения

11

30.10

Задать вопросы по картинке



27


27

12

Проектная деятельность

12

1.11





ЦИКЛ 4. ТЫ ДРУГ СВОЕЙ ПЛАНЕТЕ? II четверть


27

1

1

Дружишь ли ты с природой?

1

11.11

упр.6,7, стр.68

табл. с мод. глаголами


28

2

2

Есть ли в твоем городе экологические проблемы?

2

13.11

упр. 6-7, стр.71

карт. «Экология»


29

3

3

Урок чтения

3

15.11

кн. для чтения задание 2

табл. Simple Present Passive


30

4

4

Кто в ответе за планету Земля?

4

18.11

упр. 4, 5, стр. 74

табл. Simple Present Passive


31

5

5

Совершенствование грамматического материала

5

20.11

доп. материал по грамматике

карт. Simple Present Passive


32

6

6

Беспокоят ли тебя экопроблемы на планете?

6

22.11

раб.тетрадь, упр 2

карт. «Экология»


33

7

7

Диалогическая речь. Речевые клише.

7

25.11

составить диалог, стр 76

карт. с разговорн. клише


34

8

8

Был ли ты когда-либо в национальном парке?

8

27.11

стр. 79, упр. 3

карт. «Экология»


35

9

9

Проект «Ты друг планеты?»

9

29.11

подобрать материал к проекту

карт. «Экология»


36

10

10

Проверь себя. Урок самоконтроля.

10

2.12

стр. 81, написать письмо другу

табл. Simple Present Passive


ЦИКЛ 5. СЧАСТЛИВ ЛИ ТЫ СО СВОИМИ ДРУЗЬЯМИ?


37

11

1

Какие у тебя друзья?

1

4.12

упр.5 стр.86

карт. с новыми словами


38

12

2

Кто такой друг? Что такое дружба?

2

6.12

упр.4 стр.88

табл. придат. определит.


39

13

3

Есть ли у тебя проблемы с друзьями?

3

9.12

упр.5 стр.90

табл. придат. определит.


40

14

4

Счастлив ли ты с друзьями?

4

11.12

упр.7 стр.93

табл. придат. определит.


41

15

5

Можем ли мы быть друзьями по переписке?

5

13.12

Кн.для чт.стр.41упр6

карт. с разговорн. клише


42

16

6

Люди разных стран заводят друзей разными путями?

6

16.12

упр.4 стр.95

карт. с разговорн. клише


43


7

Проект «Идеальный друг» Контрольная работа (Говорение)

7

18.12

повторить материал

карт. с разговорн. клише


44


8

Проверь себя. Урок самоконтроля

8

20.12

подобрать материал к проекту стр.100

табл. придат. определит.


45


9

Контрольная работа (Аудирование)

9

23.12

составить диалог



46

17

10

Контрольная работа (Чтение)

10

25.12

повторить лексику



47

18

11

Контрольная работа (Письмо)

11

27.12

ответить на вопросы



ЦИКЛ 6. ЧТО ЕСТЬ ХОРОШЕГО В ТВОЕЙ СТРАНЕ? III четверть


48

1

1

Что лучше всего может представлять вашу страну? Степени сравнения прилагательных

1

13.01

упр.4 стр.107

карт. с достопр-ми


49

2

2

Урок чтения

2

15.01

Кн.для чт.упр2,3 стр.53

карт. с достопр-ми


50

3

3

Почему они самые лучшие? Прилагательные и инфинитив

3

16.01

упр.5 стр.111

карт. с достопр-ми


51

4

4

Что заставляет тебя сделать выбор?

4

20. 01

упр.4 стр.113

карт. с упражнением


52

5

5

Что особенного есть на улице, где ты живешь?

5

22.01

упр.4 стр.116

карт. с достопр-ми


53

6

6

Ты гордишься своей страной?

Определенный артикль

6

23.01

повторить материал

карт. с достопр-ми


54

7

7

Урок закрепления материала

7

27.01

подобрать материал к проекту стр.120

карт. с достопр-ми


55

8

8

Проект «Лучшие места в моем родном городе»

8

29.01

Стр.121 составить диалог



56

9

9

Проверь себя. Урок самоконтроля.

9

30.01


карт. с разговорн. клише


ЦИКЛ 7. ЕСТЬ ЛИ У ТЕБЯ ПРИМЕР ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ?


57

10

1

Кто составляет гордость твоей страны?

1

3.02

упр.3стр.127

табл. артиклей


58

11

2

Первый или последний?

2

5.02

упр.4 стр.130

карт. с инфинитивом


59

12

3

Кем ты восхищаешься?

3

6.02

упр.5 стр.132

табл. придат. определит.


60

13

4

Кого бы ты назвал героем?

4

10.02

упр.3 стр.134

табл. придат. определит.


61

14

5

Сделала бы тебя известность счастливым?

5

12.02

Кн.для чт.упр5,6 стр.60

карт. с инфинитивом


62

15

6

Как стать знаменитым. Проект

6

13.02

упр.3 стр.136

карт. с разговорн. клише


63

16

7

Проект «Как почитать известных людей?»

7

17.02

упр.3 стр.139

карт. с разговорн. клише


64

17

8

Проверь себя

8

19.02

подобрать материал к проекту стр.140

табл. придат. определит.


ЦИКЛ 8. КАК ТЫ ПРОВОДИШЬ СВОЕ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ?20






стр.141 составить диалог

65

18

1

Что ты делаешь в свободное время?

1

20.02

упр.5 стр.146

карт. «свободное время»


66

19

2

Какое у тебя хобби?

2

24.02

Кн.для чт.упр2,3 стр.68

карт. «увлечения»


67

20

3

Урок чтения

3

26.02

упр.6 стр.149

карт. «увлечения»


68

21

4

Какой лучший способ не потратить время впустую?

4

27.02

упр.4 стр.152

карт. «увлечения»


69

22

5

Как насчет того, чтобы посмотреть хороший фильм?

5

3.03

упр.5 стр.153

карт. «свободное время»


70

23

6

Урок закрепления пройденного материала

6

5.03

упр.3 стр.156

карт. с разговорн. клише


71

24

7

Как подростки из других стран проводят свое время?

7

6.03

подобрать

материал к проекту стр.157

карт. с достопр-ми


72

25

8

Контрольная работа за 3 ч.( (Говорение)

8

10.03

составить диалог

карт. с разговорн. клише


73

26

9

Контрольная работа за 3 ч.(Чтение)

9

12.03

ответить на вопросы



74

27

10

Контрольная работа за 3 ч.( (Письмо)

10

13.03

Упр.1стр.158



75

28

11

Контрольная работа за 3 ч.( (Аудирование)

11

17.03

повторить лексику



76

29

12

Проект «Мой идеальный выходной»

12

19.03.

Работа над ошибками повторить правило



77

30

13

Анализ контрольных работ

13

20.03








ЦИКЛ 9. САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ В СТРАНЕ. IV четверть


77

1

1

Что ты знаешь о столице своей страны?

1

2.04

упр.4 стр.165

карт. с достопр-ми


78

2

2

Что ты знаешь о столице Великобритании?

2

3.04

упр.5 стр.168

карт. с достопр-ми


79

3

3

Что ты можешь сказать о своем родном городе?

3

7.04

упр.5 стр.170

карт. с достопр-ми


80

4

4

Ты когда-нибудь видел этот шедевр?

4

9.04

упр.3 стр.172

табл. Simple Past Passive


81

5

5

Страдательный залог в прошедшем времени

5

10.04

упр.4 стр.174

карт. с достопр-ми


82

6

6

Что ты бы ты взял с собой в будущее?

6

14.04

Кн.для чт.упр4,5 стр.75

карт. с достопр-ми


83

7

7

Отработка грамматического материала

7

16.04

повторить материал

табл. Simple Past Passive


84

8

8

Ты посещаешь музеи?

8

17.04

подобрать материал к проекту стр.178

карт. с разговорн. клише


85

9

9

Что ты знаешь о московском кремле?

9

21.04

упр.2 стр.178

карт. с достопр-ми


86

10

10

Достопримечательности Москвы

10

23.04

стр.179 составить диалог

карт. с достопр-ми


87

11

11

Что такое «восьмое чудо света»?

11

24.04

Найти материал для проекта

карт. с достопр-ми


88

12

12

«Золотое кольцо России»

12

28.04


карт. с разговорн. клише


89

13

13

Проверь себя

13

30.04




ЦИКЛ 10. РАЗНЫЕ МЫ ИЛИ ПОХОЖИЕ?


90

14

1

Хотел бы ты принять участие в программах по обмену?

1

5.05

упр.4 стр.165

карт. со словами


91

15

2

Хотел бы ты вступить в клуб по переписке?

2

7.05

упр.5 стр.168

карт. с грамм. правилами


92

16

3

Что нужно сделать, чтобы улучшить этот мир?

3

8.05

упр.5 стр.170

карт. с грамм. правилами


93

17

4

Отработка грамматического материала

4

12.05

упр.3 стр.172

карт. с тестами


94

18

5

Проект «Какие проблемы тебя волнуют?»

5

14.05

упр.4 стр.174

карт. с тестами


95

19

6

Урок защиты проектов

6

15.05

Кн.для чт.упр4,5 стр.75

карт. с разговорн. клише


96

20

7

Итоговая контрольная работа

7

19.05

повторить материал



97

21

8

Повторение изученного материала Контрольная работа (Чтение)

8

21.05

подобрать материал к проекту стр.178



98

22

9

Контрольная работа (Письмо)

9

22.05

упр.2 стр.178



99

23

10

Контрольная работа (Аудирование)

10

26.05

стр.179 составить диалог



100

24

11

Контрольная работа (Говорение)

11

28.05




101

24

12

Совершенствование грамматического материала по теме

12

29.05









Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров186
Номер материала ДВ-033401
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх