Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Тематическое планирование 8 класс

Тематическое планирование 8 класс


библиотека
материалов

Кол-во часов

Название раздела и тема урока

Дата проведения

Домашнее задание

Іч-36 часов





Введение (1 час)


1

1

Русский язык в современном мире



Повторение изученного в V – VII классах (10 часов)

2

1



Пунктуация и орфография



3

1

Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения



4

1

Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложном предложении



5-6

2

Буквы Н – НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий



7

1

Комплексное изложение текста.Упражнение № 27: 1-я ч. – сжатое изложение, 2 – я ч. – подробное изложение



8

1

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи



9

1

Сочинение в форме письма. Упражнение № 36



10

1

Слитное и раздельное написание не /ни с местоимениями и наречиями



11

1

Контрольный диктант



12

1

Основные единицы синтаксиса



13

1

Текст как единица синтаксиса. Основные признаки текста: смысловая и композиционная цельность, связность текста, коммуникативная установка, основная мысль, микротема



14

1

Предложение как основная единица синтаксиса. Коммуникативная функция предложения. Основные признаки предложения и его отличия от других языковых единиц



Словосочетание

15

1

Словосочетание как единица синтаксиса



16

1

Основные виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова: именные, глагольные, наречные



17-18

2

Синтаксические связи слов в словосочетаниях. Подчинительная связь: согласование, управление, примыкание.



19

1

Синтаксический разбор словосочетания



20

1

Нормы сочетания слов и их нарушения в речи. Синтаксический разбор словосочетаний



21

1

Сочинение-описание.Упражнение № 72



Простое предложение

22-23

2

Синтаксическая структура предложения. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Предложения простые и сложные



24-25

2

Порядок слов в предложении. Интонационные и смысловые особенности повествовательных, побудительных, вопросительных, восклицательных предложений. Логическое ударение



26

1

Сочинение-описаниепамятника культуры



Двусоставные предложения

27

1

Главные члены двусоставного предложения. Способы выражения подлежащего



28

1

Виды сказуемого. Простое глагольное сказуемое и способы его выражения



29

1

Составное глагольное сказуемое. Элементы составного глагольного сказуемого



30

1

Составное именное сказуемое, способы его выражения



31

1

Составное именное сказуемое, способы его выражения. Особенности связи подлежащего и сказуемого



32-33

2

Тире между подлежащим и сказуемым



34

1

Тестовый контроль.Тренировочные варианты «Экзамен в новой форме», 9 класс



35

1

Второстепенные члены предложения. Роль второстепенных членов в предложении



36

1

Дополнение. Дополнение прямое и косвенное



ІІч-28 часов





37

1

Характеристика человека как вид текста. Строение данного текста, его языковые особенности. Упражнения № 128 - 132



38-39

2

Определение. Согласованные и несогласованные определения. Способы выражения определения. Трудные случаи согласования определений с определяемым словом



40

1

Приложение. Знаки препинания при нём



41-42

2

Обстоятельство. Способы выражения обстоятельства



43

1

Синтаксический разбор двусоставного предложения



44

1

Контрольная работа по теме «Главные и второстепенные члены предложения»



45

1

Основные жанры публицистического стиля: выступление, статья, интервью, очерк. Характеристика человека как вид текста. Упражнения № 162, 163, 165 – по выбору



46

1

Контрольные вопросы и задания



47

1

Контрольный диктант



Односоставные предложения

48

1

Главный член односоставного предложения. Основные группы односоставных предложений



49-50

2

Назывные (номинативные) предложения, их структурные и смысловые особенности



51-52

2

Определённо-личные предложения, их структурные и смысловые особенности



53

1

Неопределённо-личные предложения, их структурные и смысловые особенности



54

1

Функциональные разновидности языка. Официально-деловой стиль. Формирование коммуникативных умений для бытовых ситуаций общения. Инструкция



55

1

Безличные предложения



56

1

Обобщенно-личные предложения



57-58

2

Создание сочинения-рассуждения на нравственно-этическую тему. Упражнения № 207, 209 – по выбору



59-60

2

Неполные предложения, их структурные и смысловые особенности



61

1

Синтаксический разбор односоставных предложений. 



62

1

Тестовый контроль



63

1

Контрольный диктант



64

1

Информационная переработка текста. Составление плана, конспекта. Упражнение № 221



ІІІч-40 часов





Простое осложнённое предложение

65

1

Понятие об осложнённом предложении



Однородные члены предложения

66-67

2

Понятие об однородных членах предложения



68-69

2

Интонационные и пунктуационные особенности предложений с однородными членами



70

1

Изложение.Составление текста на основе отбора необходимой информации. Сравнительная характеристика. Упражнения № 239, 242 – по выбору



71-72

2

Однородные и неоднородные определения



73-74-75

3

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них



76

1

Особенности строения текста. Сочинение –сравнительная характеристика двух знакомых лиц



77-78

2

Предложения с обобщающими словами при однородных членах и знаки препинания при них



79-80

2

Синтаксический разбор предложения с однородными членами



81

1

Пунктуационный разбор предложений с однородными членами



82

1

Повторение. Контрольные вопросы и задания



83

1

Контрольный диктант с комплексным заданием  по теме «Предложения с однородными членами» 



Обособленные члены предложения

84

1

Понятие об обособлении второстепенных членов предложения



85-86

2

Обособленные определения.  Выделительные знаки препинания при них



87

1

Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений. Выделительные знаки препинания при них



88

1

Обособление определений с обстоятельственным оттенком значения. Правильное построение предложений с причастными оборотами



89

1

Рассуждение на дискуссионную тему.Сочинение-рассуждение на основе самостоятельной интерпретации смысла фрагмента текста



90-91

2

Обособление согласованных приложений. Выделительные знаки при них



92-93

2

Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки при них



94-95

2

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием.



96

1

Синтаксические конструкции с союзом КАК. Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК



97

1

Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них



98-99

2

Обособление уточняющих членов предложения



100

1

Синтаксический разбор предложения с обособленными членами



101

1

Пунктуационный разбор предложения с обособленными членами



102-103

2

Повторение. Урок-зачет по теме «обособленные члены предложения»



104

1

Контрольный диктант



ІVч-32 часа





Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Обращение

105

1

Обращение, его функции и способы выражения.



106

1

Интонация предложений с обращением



107

1

Выделительные знаки препинания при обращении



108

1

Наблюдение за употреблением обращений в разговорной речи, языке художественной литературы и официально-деловом стиле



109

1

Русский речевой этикет. Составление текста официально-делового стиля. Деловое письмо.Упражнение № 360



Вводные и вставные конструкции

110-111

2

Вводные конструкции



112

1

Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению



113

1

Использование вводных конструкций как средства связи предложений и смысловых частей текста. Наблюдение за использованием вводных конструкций в устных и письменных текстах



114-115

2

Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях



116-117

2

Вставные конструкции. Особенности употребления вставных конструкций. Выделительные знаки препинания при них



118

1

Урок-зачёт по теме « Вводные и вставные конструкции»



119

1

Междометия в предложении



120-121

2

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями, предложениями, грамматически не связанными с членами предложения



122

1

Повторение и обобщение пройденного материала



123

1

Контрольный диктант



Чужая речь

124-125

2

Понятие о чужой речи. Основные способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью. Знаки препинания



126-127

2

Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной



128

1

Диалог. Цитаты и знаки препинания при них



129

1

Итоговый тест



130-131

2

Рассказ по данному началу



Повторение и систематизация изученного в 8 классе. Синтаксис и пунктуация


132-133

2

Синтаксис и морфология. Синтаксис и пунктуация



134

1

Повторение орфографии



135

1

Повторение орфографии



136

1

Повторение изученного





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-573505

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG