№
п/п
|
Тема
классного мероприятия
|
БНЦ
|
Ключевые
воспитательные задачи
|
Форма
занятия
|
Планируемый
результат (уровни 1, 2, 3)
|
Общешкольное
мероприятие
|
Межведомственное
взаимодействие
|
|
ФГОС
ООО
|
П.
18.2.3
|
П.18.2.3
|
П.13
ООП
2.3.5.
|
П.9
|
Система
воспитательных мероприятий
П.
18.2.3
|
|
1
|
Урок
Знаний «Готов к труду и обороне»
|
наука
|
осознание обучающимся ценности человеческой жизни,
формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и
влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного
здоровья, духовной безопасности личности.
|
Беседа, викторина,презентация
|
Уровень 1
Усвоение социально значимых знаний
|
День
Знаний «Школа встречает ребят»
-
выставка школьных принадлежностей;
- кл.час
« Готов к труду и обороне»
|
|
2
|
Улица
полна неожиданностей
|
Человечество
|
осознание обучающимся ценности человеческой жизни,
формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и
влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного
здоровья, духовной безопасности личности.
|
Беседа,
игра
|
Уровень 1
Усвоение социально значимых знаний
|
Неделя
безопасности
|
|
3
|
Я могу
волшебником быть
|
труд и
творчество
|
формирование эстетических потребностей, ценностей и
чувств;
|
викторина
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
Выставка
рисунков «1 сентября- красный день календаря»
|
|
4
|
Поведение
в общественных местах.
|
Человечество
|
формирование основ морали – осознанной обучающимся
необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе
представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у
обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного
оптимизма;
|
Беседа.
практикум
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
Классный
час о правовой культуре
|
|
5
|
Мои
дедушка и бабушка.
|
Семья
социальная
солидарность
|
формирование представления о семейных ценностях,
знакомство обучающегося с культурно-историческими и этническими традициями
российской семьи.
|
Беседа,
викторина
|
Уровень 1
Усвоение социально значимых знаний
|
День
пожилых людей
-
поздравительная открытка
|
КДЦ
|
6
|
Труд
кормит, а лень портит.
|
Труд
|
развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей,
целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;
|
Трудовой
десант
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
Профилактика
противоправного поведения среди учащихся школы.
|
|
7
|
Сегодня
мамин праздник.
|
Семья
|
формирование у обучающегося уважительного отношения к
родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;
|
Представление
презентаций
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
Уровень 3
Приобретение опыта социально значимого действия
|
Праздник
мам
-
выставка рисунков «Семья- территория счастья»
- концертная
программа
|
|
8
|
Будем добрыми и милосердными
|
Человечество
|
осознание обучающимся ценности человеческой жизни,
формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и
влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного
здоровья, духовной безопасности личности.
|
Беседа
|
Уровень 1
Усвоение социально значимых знаний
|
Классный
час о милосердии.
|
|
9
|
Путешествие
в страну вежливых ребят.
|
Человечество
|
Формирование личностных качеств, необходимых для
конструктивного общественного поведения, освоение обучающимися социальной
роли ученика.
|
Беседа,
викторина
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
День
толерантности
|
|
10
|
Люблю
тебя моя Россия!
|
Патриотизм
граж
данственность
|
пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности
за Отечество;
• формирование патриотизма и гражданской солидарности;
|
Представление
презентаций
|
Уровень 3
Приобретение опыта социально значимого действия
|
Уроки
мужества по истории
|
Школьный
краев. музей
|
11
|
Тайна
моего «я»
|
Человечество
|
развитие навыков организации и осуществления
сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в
решении общих проблем;
|
Игра-путешествие
|
Уровень 1
Усвоение социально значимых знаний
|
«Татьянин день»
|
|
12
|
Человек
среди людей.
|
Человечество
|
формирование способности открыто выражать и отстаивать
свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным
намерениям, мыслям и поступкам;
|
Круглый
стол
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
|
|
13
|
Мальчики
и девочки
|
Искусство и
литература
|
формирование эстетических потребностей, ценностей и
чувств;
|
Игровая
программа
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
Выставка
рисунков, посвященная 23 февраля
|
|
14
|
Моя семья.
|
Семья
Труд
|
формирование у обучающегося уважительного отношения к
родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;
развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей,
целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;
|
Беседа,
практикум
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
Уровень 3
Приобретение опыта социально значимого действия
|
Выставка
рисунков, посвященная 8 марта
|
|
15
|
Братья
наши меньшие.
|
Природа
|
Воспитывать стремление беречь и любить природу.
|
Презентация,
творческое задание, викторина
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
Уровень 3
Приобретение опыта социально значимого действия
|
День Земли
|
Школьная
и сельская биб -ка
|
16
|
Если
хочешь быть здоров.
|
Здоровье
|
осознание обучающимся ценности человеческой жизни,
физического и нравственного здоровья
|
беседа
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
Марафон
здоровья «Мы за здоровый образ жизни». Профилактика наркозависимости.
|
ФАП
|
17
|
Человек
в космосе.
|
Наука
|
принятие обучающимися базовых национальных ценностей,
национальных и этнических духовных традиций;
|
Представление
презентаций
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
День
космонавтики
|
|
18
|
Поклонимся
великим тем годам
|
Патриотизм
|
Усвоение обучающимися нравственных ценностей, мотивации и
способности к духовно-нравственному развитию
|
Представление
презентаций
|
Уровень 2
Развитие социально значимых отношений
|
Уроки
мужества ко Дню Победы
|
Школьный
краев. музей
|
19
|
День
здоровья
|
Здоровье
|
осознание
обучающимся ценности человеческой жизни, физического и нравственного здоровья
|
Игровая
программа
|
Уровень 3
Приобретение опыта социально значимого действия
|
Весенняя
спартакиада
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.