Тематическое планирование кружка по английскому языку "Деловой английский"

ПЛАН

работы кружка «Деловой английский»

на 2015 – 2016 учебный год

№ п/п	Содержание	Срок	Ответственный
I	Организационная работа
1	Организационное занятие. Составление плана работы кружка на год.	сентябрь	Овсянникова И.В.
2	Пополнение базы аудио-, видео- материалов и раздаточного материала для проведения занятий	в течение года	Овсянникова И.В.
3	Подготовка наглядных пособий  по избранным темам занятий	в течение года	Овсянникова И.В.
II	Проведение занятий по темам:
1	Вводное занятие: «Английский разговорный и английский деловой» -знакомство с особенностями делового английского и основными понятиями.	сентябрь	Овсянникова И.В.
2	«Оформление делового письма» - ознакомительная работа с образцами деловых писем, правилами их оформления.	октябрь	Овсянникова И.В.
3	«Золотые правила написания деловых писем» - чтение и анализ деловых писем, введение стандартных фраз и клише.	ноябрь
4	«Быстрые средства связи» - факсы, телеграммы, знакомство с общепринятыми сокращениями.	декабрь
5	«Устройство на работу» - изучение рекомендательных писем, писем-заявок, резюме, интервью. Введение наиболее употребительных фраз для написания этих писем.	январь
6	«Телефонные разговоры» - знакомство с лексикой и стилем телефонных разговоров. Выражение просьбы, согласия, отказа, благодарности.	февраль
7	«Деловая поездка» - заказ места в гостинице, покупка билета на самолет или поезд, прибытие в страну.	март
8	«Электронное письмо» - изучение основных правил написания электронного письма.	апрель
III	Подведение итогов.	май	Овсянникова И.В.

Преподаватель                                                      И.В. Овсянникова

Краткое описание документа:

План работы кружка «Деловой английский» разработан соответственно основным требованиям современного общества и принципам современной коммуникации. Тематика занятий кружка ориентирована на наиболее важные аспекты современной жизни в деловом обществе: устройство на работу, оформление документов на иностранном языке, ведение деловых бесед лично и по телефону, пользование электронной почтой. Данная разработка может быть использована учителями и преподавателями английского языка для детей старшего школьного возраста, а также в системе СПО.