дата
|
№
|
Тема
|
Содержание
работы
|
Ответ-ый
|
Сентябрь
|
1
|
Советы доктора Воды
|
Беседа «Как животные ухаживают за собой». Чтение
сказки «Мойдодыр». Оздоровительная минутка. Анализ проблемной ситуации.
|
Руководитель кружка
|
2
|
Друзья Вода и Мыло
|
Рассказывание «Сказки о микробах». Практическая
работа по правильному мытью и вытиранию рук. Оздоровительная минутка. Чтение
стиха «Вредные советы» Г.Остера. Рисование портрета ребенка по описанию в
стихотворении.
|
Руководитель кружка
|
3
|
Глаза – главные помощники человека
|
Беседа «Как человек общается с природой?». Опыт.
Гимнастика для глаз. Игра «Полезно-вредно». Правила бережного отношения к
зрению.
|
Руководитель кружка
|
4
|
Чтобы уши слышали
|
Беседа «Органы слуха». Опыты. Это интересно!
Оздоровительная минутка: самомассаж ушей. Правила бережного отношения к
органам слуха.
|
Руководитель кружка
|
Октябрь
|
5
|
Почему болят зубы?
|
Игра «Угадай-ка». Работа над стихотворением
С.Михалкова «Как у нашей Любы…». Оздоровительная минутка: упражнение «Держи осанку».
Рисование «Зуб-Замок, в котором поселилась Зубная Боль»
|
Руководитель кружка
|
6
|
Чтобы зубы были здоровыми
|
Беседа «Что вредно для зубов». Упражнение
«Спрятанный сахар». Оздоровительная минутка «Сотвори солнце в небе». Беседа
«Зачем человеку зубная щетка?». Практикум «Чистка зубов».
|
Руководитель кружка
|
7
|
«Рабочие инструменты» человека
|
Беседа. Оздоровительная минутка. Игра-соревнование
«Кто больше?». Как беречь ноги. Это полезно знать! Уход за ногтями.
|
Руководитель кружка
|
8
|
Зачем человеку кожа
|
Игра «Угадай-ка». Проведение опытов. Это интересно!
Оздоровительная минутка «Солнышко». Правила ухода за кожей.
|
Руководитель кружка
|
Ноябрь
|
9
|
Если кожа повреждена
|
Беседа по теме. Как помочь больной коже? Игра «Можно
или нельзя». Оздоровительная минутка «Этюд души». Как оказать первую
помочь?
|
Руководитель кружка
|
10
|
Питание – необходимое условие для жизни человека
|
Повторение правил здоровья. Заучивание
стихотворения. Беседа по теме. Оздоровительная минутка «Гора». Продолжи
сказку.
|
Руководитель кружка
|
11
|
Здоровая пища для всей семьи
|
Беседа по теме. Игра «Угадай-ка». Это интересно!
Доктор Здоровья Пища дает нам советы. Проведение опытов. Оздоровительная
минутка. Игра «Что разрушает здоровье, что укрепляет?». Рисование «Прежде чем
за стол мне сесть, я подумаю, что съесть». Золотые правила питания.
|
Руководитель кружка
|
12
|
Сказка про Елену, ставшую Прекрасной благодаря
правильному питанию
|
Рассказывание сказки. Принципы правильного питания.
Решение задач. Составление меню на день. Составление рецепта красоты.
Фиточай.
|
Руководитель кружка
|
Декабрь
|
13
|
Путешествие в Овощную страну
|
Отгадывание загадок. Чтение стихотворений об овощах.
Посадка луковиц в баночки из-под йогурта. Приготовление блюд из овощей.
Конкурс салатов.
|
Руководитель кружка
Повар
|
14
|
Праздник для детей, а так же их родителей «Вкусные
истории»
|
Разминка. Конкурсы: «Когда мамы нет дома», «Раз
картошка, два картошка», «Конкурс дегустаторов», «Нынче праздник в огороде»,
«Апельсиновый сок», «Сервировка стола».
|
Руководитель кружка
|
15
|
Сон – лучшее лекарство
|
Игра «Можно-нельзя». Беседа по теме. Анализ
стихотворения С.Михалкова «Не спать». Оздоровительная минутка «Хождение по
камушкам». Игра «Плохо-хорошо».
|
Руководитель кружка
|
16
|
Как настроение?
|
Беседа по теме. Оздоровительная минутка «Сотвори
солнце в небе». Упражнение «Азбука волшебных слов». Выполнение заданий «Мое
отношение к школе», «Мое отношение к учебе».
|
Руководитель кружка
|
Январь
|
17
|
Я пришел из школы
|
Беседа по теме. Анализ ситуаций. Задание «Любишь –
не любишь». Анализ ситуаций. Оздоровительная минутка. Работа с пословицами.
Игра «Закончи рассказ».
|
Руководитель кружка
|
18
|
Я - ученик
|
Оздоровительная минутка. Игра «Какой ты ученик».
Анализ ситуаций: Б.Заходер «Перемена», «Федя на перемене», М.Кунина «В
гардеробе», «В столовой». Оздоровительная минутка «Упражнения животных».
|
Руководитель кружка
Кл. руководитель
|
19
|
Вредные привычки
|
Беседа по теме. Игра «Да-нет». Оздоровительная
минутка «Деревце». Анализ ситуаций. Это нужно запомнить.
|
Руководитель кружка
Соц.педагог
|
20
|
Вредные привычки
|
Выступление фельдшера о вреде алкоголя, табака,
наркотиков. Рисование плакатов.
|
Руководитель кружка, фельдшер
|
Февраль
|
21
|
Скелет – наша опора
|
Беседа по теме. Упражнения для развития мышц.
Оздоровительная минутка «Самомасаж». Это интересно! Если случилось несчастье.
|
Руководитель кружка
|
22
|
Осанка – стройная спина
|
Беседа по теме. Это интересно! Оздоровительная
минутка «Хождение по камушкам». Рассказ о сколиозе. Правила для поддержания
правильной осанки. Игра «Исправить осанку».
|
Руководитель кружка
|
23
|
Если хочешь быть здоров!
|
Беседа по теме. Правила закаливания «Если хочешь
быть здоров – закаляйся!». Оздоровительная минутка
Рисование на тему «Мы дружим с физкультурой и
спортом». Шесть признаков здорового и закаленного человека. Это интересно!
|
Руководитель кружка
|
24
|
Правила безопасности на воде
|
Беседа по теме. Правила поведения на воде.
Проблемные ситуации.
|
Руководитель кружка
|
Март
|
25
|
Русская игра в городки
|
Беседа по теме. Разучивание игр.
|
Руководитель кружка
|
26
|
Подвижные игры
|
Беседа по теме. Разучивание подвижных игр
«Космонавты», «Конники-спортсмены», «Горелки».
|
Руководитель кружка
|
27
|
Скороговорки для дыхательных упражнений
|
Беседа по теме. Оздоровительная минутка «Деревце».
Разучивание скороговорок.
|
Руководитель кружка
|
28
|
Игры, которые лечат: игры для детей, перенесших
заболевания дыхательной системы
|
Беседа по теме. Разминка. Разучивание игр «Веселая
пчелка», «Выдуй шарик из чашки», «Паровоз».
|
Руководитель кружка
Фельдшер
|
Апрель
|
29
|
Игры, которые лечат: игры для детей, перенесших
заболевания дыхательной системы
|
Беседа по теме. Разминка. Разучивание игр «Птички в
гнездышках», «Лошадки», «Поезд», «Трамвай», «Кролики».
|
Руководитель кружка
Медсестра школы
|
30
|
Игры, которые лечат: игры для детей, имеющих
нарушения опорно-двигательного аппарата (плоскостопие, неправильная осанка и
форма ног)
|
Беседа по теме. Разминка. Разучивание игр «Великаны
и гномы», «Наседка и цыплята», «Воробышки и кот», «Зайцы и волк», «Такси».
|
Руководитель кружка
Фельдшер
|
31
|
Игры, которые лечат: игры для детей, имеющих
нарушения опорно-двигательного аппарата (плоскостопие, неправильная осанка и
форма ног)
|
Беседа по теме. Разминка. Разучивание игр «Догони
меня», «По длинной извилистой дорожке», «Через ручеек по мостику», «Догони
мяч».
|
Руководитель кружка
Медсестра школы
|
32
|
Игры, которые лечат: игры для укрепления
психического здоровья
|
Беседа по теме. Разминка. Разучивание игр «На
праздник», «Найди свой цвет», «Кто тише?», «Море волнуется», «Береги
предмет».
|
Руководитель кружка
Психолог
|
Май
|
33
|
Игры, которые лечат: игры для укрепления
психического здоровья
|
Беседа по теме. Разминка. Разучивание игр «Не
опоздай», «По тропинке», «По камушкам через ручеек», «Круг-кружочек»,
«Холодно-жарко».
|
Руководитель кружка
|
34
|
Правила еды
|
Беседа о пользе правильного питания. Правила
хранения продуктов питания. Правила поведения за столом. Уход за посудой.
|
Руководитель кружка
|
35
|
Зеленая аптека
|
Беседа о грибах и лекарственных растениях. Виды
грибов. Игра «Съедобное-не съедобное». Рассматривание гербария лекарственных
растений. Фиточай.
|
,Руководитель кружка
|
36
|
Если в дом пришла беда
|
Беседа по теме. Оздоровительная минутка. Первая
помощь при ранах, укусах животных, солнечных ударах, обмороках
|
Руководитель кружка
Медсестра школы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.