- 22.01.2016
- 2327
- 2
Образовательная область «Речевое развитие»
Рассказывание русской народной сказки «Никита Кожемяка»
Рассматривание, описание игрушки: филимоновская свистулька «Уточка», «Барышня» (гжель)
Составление рассказа по картине В. М. Васнецова «Богатыри»
Игры на развитие речевого дыхания: «Шарик», «Перышко»
Игры на расширение словарного запаса: «Скажи нужное слова», «Подбери родственные слова»
Физминутка «Руки вверх мы поднимаем»
Дидактическая игра «Поиграем в сказку»
Загадки, потешки, пословицы по теме
Образовательная область «Познавательное развитие»
Беседа на тему: «Русская народная культура », «Хакасская народкая культура»
Рассматривание, описание хакасской и русской традиционной одежды
Чтение стихотворения В.Берестова
Упражнения: «Движение по заданной инструкции», «Обратный счет»
Экскурсия в Хакасский краеведческий музей им. Л.Р. Кызласова
Прогулка: наблюдение за поведением птиц, за зимним пейзажем; рассматривание березы. Подвижные игры: «Кто больше слов придумает?», «Цепи кованые», «Мороз-красный нос», «Гуси-лебеди»
Исследовательская деятельность: «Тающий лед»
Игра на логическое мышление «Орнамент»
Тема: «Зима»
Подтема: «Народное творчество»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Рассматривание и описание: филимоновской игрушки «Козленок», дымковской игрушки «Барыня», «Конь», «Матрешка» - хохлама, «Барыня» - гжель
Прослушивание музыкальных русских народных сказок: «Василиса прекрасная», «Теремок», «Финист – ясный сокол», «Аленушка и братец Иванушка»
Прослушивание классических музыкальных произведений
Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»
Беседа о зиме.
Беседа о правилах поведения в общественном транспорте, на улице, в музее
Сюжетно-ролевые игры: «Дом. Семья», «Детский сад», «Посещение выставки», «Стройка»
Заучивание стихотворения «мирная считалка»
Чтение рассказа Драгунского «Друг детства»
Дидактическая игра «Загадочный шар»
Игры на развитие доброжелательных отношений среди сверстников: «Добрые эльфы», «Муравьи»
Образовательная область «Физическое развитие»
Общеразвивающие упражнения: с кубиками, с малым мячом, без предметов
Подвижные игры: «Медведь и пчелы», «Совушка», «Хитрая лиса»
Малоподвижные игры: «Найди и промолчи», «Съедобное - несъедобное», «Угадай, что изменилось?»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Беседа на тему: «Животные в природе и дома», «Особенности нынешней зимы», «Почему звери впадают в спячку»
Рассматривание, описание картинки «Скотный двор»
НОД. «Животный мир Хакасии », «Сколько кошек, посчитай»
Дидактическая игра «Сложи узор», «Подбери по величине»
Экскурсия в Хакасский краеведческий музей им. Л.Р. Кызласова
Прогулка: наблюдение за поведением птиц, за зимним пейзажем; рассматривание березы. Подвижные игры: «Хромая лиса», «Медведь», «Курочка-хохлатка», «Лошадки»
Образовательная область «Речевое развитие»
Рассказывание русской народной сказки «Сивка - бурка», «Волк и семеро козлят»
Рассматривание, описание игрушки: лиса, заяц, волк, собачка, кошка, медведь, коза
Рассматривание катин: «Волки», «Лоси»
НОД.«Потешки и сказки о животных»
НОД. «Сравнение волка и сабоки»
Физминутка «Козочка». Загадки о животных
Игры для развития связной речи: «Какая картинка не нужна», «Кто больше заметит небылиц?»
Игры на расширение словарного запаса: «Скажи нужное слова», «Подбери родственные слова»
Тема: «Зима»
Подтема: «Дикие и домашние животные»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Рассматривание и описание игрушек: зайчик, лиса, кошка
Иллюстрации к сказке «Три поросенка»
НОД. «Зайчик», «Домики трех поросят», «Мое любимое животное», «Лиса, заяц и кот»
Прослушивание музыкальных русских народных сказок
Прослушивание классических музыкальных произведений
Выставка детского творчества
Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»
Беседа о правилах поведения в общественном транспорте, на улице, в музее
Сюжетно-ролевые игры: «Зоопарк», «Цирк», «Посещение музея», «Строительство зоопарка»
Заучивание стихотворения А.Барто «Лошадка»
Чтение рассказа Драгунского «Друг детства»
Дидактическая игра «Бюро находок»
Игры и упражнения «Круга друзей»: «Я и мои чувства», «Я и мое имя»
Образовательная область «Физическое развитие»
НОД. «Белые медведи», «Медведь и пчелы», «Межвежата»
Общеразвивающие упражнения: с кубиками, с малым мячом, без предметов
Подвижные игры: «Медведь и пчелы», «Кто скорей до флажка», «Охотники и зайцы»
Малоподвижные игры: «Сделай фиигуру», «Летает-нелетает», «Угадай, что изменилось?»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шабалина Нина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.