Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тематическое планирование по алгебре для 10 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тематическое планирование по алгебре для 10 класса

библиотека
материалов



Календарно-тематическое планирование уроков по алгебре и

началам математического анализа

для обучающихся 10а класса



урока

п/п

урока в теме



Тема урока

Дата проведения

1. Алгебра 7-9 (повторение) (4 часа)

1

1

Множества


2

2

Множества


3

3

Логика


4

4

Логика


2. Делимость чисел (10 часов)

5

1

Понятие делимости. Деление суммы и произведения


6

2

Понятие делимости. Деление суммы и произведения


7

3

Деление с остатком


8

4

Деление с остатком


9

5

Признаки делимости


10

6

Сравнения


11

7

Решение уравнений в целых числах


12

8

Решение уравнений в целых числах


13

9

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Делимость чисел»


14

10

Контрольная работа №1


  1. Многочлены. Алгебраические уравнения (17 часов)

15

1

Многочлены от одного переменного


16

2

Многочлены от одного переменного


17

3

Схема Горнера


18

4

Многочлен Р(х) и его корень. Теорема Безу


19

5

Алгебраическое уравнение. Следствие из теоремы Безу


20

6

Решение алгебраических уравнений


21

7

Решение алгебраических уравнений


22

8

Решение алгебраических уравнений разложением на множители


23

9

Делимость двучленов hello_html_4aadcc5f.gif на х hello_html_m13c2736b.gif а. Симметрические многочлены. Многочлены от нескольких переменных


24

10

Делимость двучленов hello_html_4aadcc5f.gif на х hello_html_m13c2736b.gif а. Симметрические многочлены. Многочлены от нескольких переменных


25

11

Формулы сокращенного умножения для старших степеней. Бином Ньтона


26

12

Формулы сокращенного умножения для старших степеней. Бином Ньтона


27

13

Системы уравнений


28

14

Системы уравнений


29

15

Системы уравнений повышенной сложности


30

16

Урок обобщения и систематизации знаний


31

17

Контрольная работа №2


  1. Степень с действительным показателем (13 часов)


32

1

Действительный числа


33

2

Бесконечно убывающая геометрическая последовательность


34

3

Бесконечно убывающая геометрическая последовательность


35

4

Арифметический корень натуральной степени


36

5

Арифметический корень натуральной степени


37

6

Свойства арифметического корня натуральной степени


38

7

Свойства арифметического корня натуральной степени


39

8

Степень с рациональным и действительным показателями


40

9

Степень с рациональным и действительным показателями


41

10

Решение задач


42

11

Решение задач


43

12

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Степень с действительным показателем»


44

13

Контрольная работа №3


  1. Степенная функция (16 часов)


45

1

Степенная функция, её свойства и график


46

2

Степенная функция, её свойства и график


47

3

Построение графиков степенной функции


48

4

Взаимно обратные функции


49

5

Сложные функции


50

6

Сложные функции


51

7

Дробно-линейные функции


52

8

Равносильные уравнения


53

9

Равносильные неравенства


54

10

Равносильные уравнения и неравенства


55

11

Иррациональные уравнения


56

12

Иррациональные уравнения


57

13

Иррациональные уравнения повышенной сложности


58

14

Иррациональные неравенства


59

15

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Степенная функция»


60

16

Контрольная работа №4


  1. Показательная функция (11 часов)


61

1

Показательная функция, её свойства и график


62

2

Показательная функция, её свойства и график


63

3

Показательные уравнения


64

4

Показательные уравнения


65

5

Показательные уравнения повышенной сложности


66

6

Показательные неравенства


67

7

Показательные неравенства


68

8

Системы показательных уравнений и неравенств


69

9

Системы показательных уравнений и неравенств


70

10

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Показательная функция»


71

11

Контрольная работа №5


7. Логарифмическая функция (17 часов)

72

1

Логарифмы


73

2

Логарифмы


74

3

Свойства логарифмов


75

4

Свойства логарифмов


76

5

Десятичные и натуральные логарифмы.


77

6

Формула перехода


78

7

Формула перехода


79

8

Логарифмическая функция, её свойства и график


80

9

Логарифмическая функция, её свойства и график


81

10

Логарифмические уравнения


82

11

Логарифмические уравнения


83

12

Логарифмические уравнения повышенной сложности


84

13

Логарифмические неравенства


85

14

Логарифмические неравенства


86

15

Логарифмические неравенства повышенной сложности


87

16

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Логарифмическая функция»


88

17

Контрольная работа №6


8. Тригонометрические формулы (24 часа)

89

1

Радианная мера угла


90

2

Поворот точки вокруг начала координат


91

3

Поворот точки вокруг начала координат


92

4

Определение синуса, косинуса и тангенса угла


93

5

Определение синуса, косинуса и тангенса угла


94

6

Знаки синуса, косинуса и тангенса


95

7

Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла


96

8

Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла


97

9

Тригонометрические тождества


98

10

Тригонометрические тождества


99

11

Доказательства тригонометрических тождеств


100

12

Синус, косинус и тангенс углов hello_html_695bfd0f.gif и –α


101

13

Формулы сложения


102

14

Формулы сложения


103

15

Упрощение выражений с применением формул сложения


104

16

Синус, косинус и тангенс двойного угла


105

17

Синус, косинус и тангенс половинного угла


106

18

Формулы приведения


107

19

Формулы приведения


108

20

Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов


109

21

Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов


110

22

Произведение синусов и косинусов


111

23

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Тригонометрические формулы»


112

24

Контрольная работа №7


Тригонометрические уравнения (21 час)


113

1

Уравнение hello_html_m60ee0a04.gif


114

2

Уравнение hello_html_m60ee0a04.gif


115

3

Уравнение hello_html_m60ee0a04.gif


116

4

Уравнение hello_html_m14e40c45.gif


117

5

Уравнение hello_html_m14e40c45.gif


118

6

Уравнение hello_html_m14e40c45.gif


119

7

Уравнение hello_html_2b2c3d06.gif


120

8

Уравнение hello_html_2b2c3d06.gif


121

9

Тригонометрические уравнения, сводящиеся к алгебраическим


122

10

Тригонометрические уравнения, сводящиеся к алгебраическим


123

11

Однородные и линейные уравнения


124

12

Однородные и линейные уравнения


125

13

Методы замены неизвестного и разложения на множители


126

14

Методы замены неизвестного и разложения на множители


127

15

Метод оценки левой и правой частей тригонометрического уравнения


128

16

Системы тригонометрических уравнений


129

17

Системы тригонометрических уравнений


130

18

Тригонометрические неравенства


131

19

Тригонометрические неравенства


132

20

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Тригонометрические уравнения»


133

21

Контрольная работа №8


134

1

Повторение. Решение тестовых заданий


135

2

Повторение. Решение тестовых заданий


136

3

Повторение. Решение тестовых заданий


Рассмотрено Согласовано на заседании ШМО Зам. директора по УВР протокол № 1 от 29.08.2013 ____________/Кляузова И.Г / Руководитель ШМО________/Бойко Г.И. / «____» _____________2013г.



Календарно-тематическое планирование уроков алгебры и начала математического анализа на 2013-2014 год





Класс 10А

Учитель:

Количество часов на год

Всего: 136 часов; в неделю 4 часа

Плановых контрольных работ: 8

Планирование составлено на основе

Сборника «Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы» / Сост. Т.А. Бурмистрова.- М.: Просвещение, 2009 (Ю.М. Калягин, С.В. Сидоров, Н.Е. Федорова, М.И. Шабунин).

Учебник

Ю.М. Калягин, Ю.В. Сидоров, М.В. Ткачева и др. под редакцией А.Б. Жижченко «Алгебра и начала математического анализа» для 10 класса – М.: Просвещение, 2010.

Дополнительная литература:

  • Б.Г. Зив, В.А. Гольдич Дидактические материалы по алгебре и началам анализа для 11 класса.- СПб.: «ЧеРо-на-Неве», 2005.

  • А.П. Ершова, В.В. Голобородько, А.С. Ершова Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и началам анализа для 10-11 классов. – М.: Илекса,- 2005.

  • М.И. Шабунин, М.В. Ткачева, Н.Е. Федорова и др. Дидактические материалы по алгебре и началам анализа для 10-11 классов. – М.: Мнемозина, 2005.



Рассмотрено Согласовано на заседании ШМО Зам. директора по УВР протокол № 1 от 29.08.2013 ____________/Кляузова И.Г / Руководитель ШМО________/Бойко Г.И. / «____» _____________2013г.





Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 2013-2014 год





Класс 10А

Учитель:

Количество часов на год

Всего: 68 часов; в неделю 2 часа

Плановых контрольных работ: 4

Планирование составлено на основе

Сборника «Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 10-11 классы» / Сост. Т.А. Бурмистрова.- М.: Просвещение, 2009. (Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др.)



Учебник

Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др.. «Геометрия» для 10-11 классов – М.: Просвещение. 2009.





Дополнительная литература:

  • Б.Г. Зив Дидактические материалы по геометрии для 10 класса.- М.: Просвещение, 2007.

  • А.П. Ершова, В.В. Голобородько, А.С. Ершова Самостоятельные и контрольные работы по геометрии для 10-11 классов. – М.: Илекса, 2007.













Календарно-тематическое планирование уроков по геометрии

для обучающихся 10а класса

на 2013/2014 учебный год



урока

п/п

урока в теме



Тема урока

Дата проведения

1. Некоторые сведения из планиметрии (12 часов)

1

1

Углы и отрезки, связанные с окружностью


2

2

Углы и отрезки, связанные с окружностью


3

3

Вписанная и описанная окружности в треугольник и четырехугольник


4

4

Вписанная и описанная окружности в треугольник и четырехугольник


5

5

Теоремы синусов и косинусов


6

6

Теоремы синусов и косинусов


7

7

Решение треугольников


8

8

Решение треугольников


9

9

Теоремы Менелая и Чевы


10

10

Теоремы Менелая и Чевы


11

11

Эллипс, гипербола и парабола


12

12

Эллипс, гипербола и парабола


2. Введение в стереометрию (3 часа)

13

1

Предмет стереометрии. Основные понятия и аксиомы стереометрии


14

2

Первые следствия из теорем


15

3

Первые следствия из теорем


3. Параллельность прямых и плоскостей (16 часов)

16

1

Параллельность прямых, определения и теоремы


17

2

Параллельность прямых, определения и теоремы


18

3

Признак параллельности прямой и плоскости


19

4

Следствия из признака параллельности прямой и плоскости


20

5

Скрещивающиеся прямые. Признак скрещивающихся прямых


21

6

Взаимное расположение прямых в пространстве


22

7

Угол между прямыми


23

8

Угол между прямыми. Контрольная работа №1.1 по теме « Взаимное расположение прямых в пространстве» (20 минут)


24

9

Параллельность плоскостей. Определение


25

10

Параллельность плоскостей. Признак параллельности плоскостей


26

11

Тетраэдр


27

12

Параллелепипед


28

13

Построение сечений


29

14

Построение сечений


30

15

Контрольная работа №1.2 по теме «Параллельность прямых и плоскостей»


31

16

Зачет №1 по теме «Параллельность прямых и плоскостей»


4. Перпендикулярность прямых и плоскостей (17 часов)

32

1

Перпендикулярность прямой и плоскости


33

2

Перпендикулярность прямой и плоскости


34

3

Признак перпендикулярности прямой и плоскости


35

4

Решение задач на перпендикулярность прямых и плоскостей


36

5

Решение задач на перпендикулярность прямых и плоскостей


37

6

Перпендикуляр и наклонные. Понятия, определения


38

7

Теорема о трех перпендикулярах. Прямая и обратная


39

8

Теорема о трех перпендикулярах. Прямая и обратная


40

9

Угол между прямой и плоскостью


41

10

Угол между прямой и плоскостью


42

11

Решение задач на нахождение угла между прямой и плоскостью


43

12

Двугранный угол. Понятие, определение


44

13

Перпендикулярность плоскостей


45

14

Признак перпендикулярности плоскостей


46

15

Решение задач на нахождение угла между плоскостями


47

16

Контрольная работа №2.1 по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей»


48

17

Зачет №2 по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей»


5. Многогранники (14 часов)

49

1

Понятие многогранника


50

2

Призма. Определение


51

3

Призма. Площадь поверхности призмы


52

4

Пирамида. Определение


53

5

Правильная пирамида. Площадь поверхности пирамиды


54

6

Решение задач на призму и пирамиду


55

7

Решение задач на призму и пирамиду


56

8

Правильные многогранники. Виды правильных многогранников


57

9

Решение задач на правильные многогранники


58

10

Решение задач на правильные многогранники


59

11

Решение задач


60

12

Решение задач


61

13

Контрольная работа №3.1 по теме «Многогранники»


62

14

Зачет № 3 по теме «Многогранники»


5. Итоговое повторение (6 часов)

63

1

Площадь плоской фигуры


64

2

Площадь поверхности многогранника


65

3

Нахождение расстояния между прямыми


66

4

Угол между прямыми


67

5

Угол между прямой и плоскостью


68

6

Угол между плоскостями






































Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров182
Номер материала ДВ-201690
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх