№
п/п
|
Тема урока
|
Количество
часов
|
Модуль
«Школьный урок»
|
Формы и виды
деятельности обучающихся на уроке
|
Содержание
воспитательного потенциала раздела
|
Календарь
событий
|
МОДУЛЬ
1 “Крепкие узы”
|
12
|
Воспитываются
духовно-нравственные ценности обучающихся, так как в разделе затрагиваются
вопросы отношения и поведения ребенка в той или иной жизненной ситуации: в
семье, с друзьями, в обществе.
|
1.09. День знаний
165 лет со дня
рождения Циолковского (русского ученого, писателя)
(17.09.2022)
|
Индивидуальные беседы и дискуссии,
викторины, игры, олимпиады
|
1
|
Инструктаж
по ТБ. Введение лексики по теме “Крепкие узы”.
|
1
|
2
|
Совершенствование
навыков аудирования и говорения по теме “Качества характера”.
|
1
|
3
|
Совершенствование грамматических навыков по теме: “Формы настоящего
времени”.
|
1
|
4
|
Фразовый
глагол look. Словообразование прилагательных.
|
1
|
5
|
Луиза Май Олкотт “Маленькие женщины”.
|
1
|
6
|
Структура
написания неофициального письма.
|
1
|
7
|
Совершенствование
навыков диалогической речи по теме “Мода подростков в Великобритании”.
|
1
|
8
|
Совершенствование
навыков чтения. Дискриминация.
|
1
|
9
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме “Переработка отходов”.
|
1
|
10
|
Активизация
знаний по теме «Крепкие узы». Подготовка к тесту.
|
1
|
11
|
Тест
по теме "Крепкие узы".
|
1
|
12
|
Совершенствование
монологической речи. Карьера.
|
1
|
МОДУЛЬ 2. “Жизнь и
траты”.
|
11
|
Привлекается
внимание обучающихся к ценностному аспекту учебного материала. Данный раздел
способствует формированию современной, самостоятельно мыслящей личности,
готовой к решению важных задач.
|
Международный день учителя
(05.10.2021)
Международный
день школьных библиотек (25.10.2022)
|
Фронтальная
беседа
|
13
|
Введение
лексики по теме “Жизнь и траты”.
|
1
|
14
|
Совершенствование
навыков аудирования и говорения по теме “Занятия в свободное время”.
|
1
|
15
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме “Инфинитив и герундий”.
|
1
|
16
|
Фразовый
глагол take.Словообразование существительных.
|
1
|
17
|
Эдит
Несбит. Дети железной дороги.
|
1
|
18
|
Структура
написания коротких сообщений.
|
1
|
19
|
Совершенствование
навыков диалогической речи. Спортивные события
в Великобритании.
|
1
|
20
|
Совершенствование
навыков чтения. Деньги и ответственность.
|
1
|
21
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме «Загрязнение воздуха».
|
1
|
22
|
Активизация
знаний по теме “Жизнь и траты”. Подготовка к тесту.
|
1
|
23
|
Тест
по теме “Жизнь и траты”.
|
1
|
МОДУЛЬ
3. "Работа и учёба"
|
13
|
Воспитывается
культура делового общения, умения грамотно составлять документы и вести
переговоры. Вырабатываются навыки делового общения и переписки.
|
Международный день слепых (11.11.2022)
|
Экскурсия
Исследование
|
24
|
Введение лексики
по теме “Виды школ и школьная жизнь”.
|
1
|
25
|
Система
образования в США.
|
1
|
26
|
Необычные
школы в России.
|
1
|
27
|
А.П.
Чехов.Душенька.
|
1
|
28
|
Введение
лексики по теме “Профессии”.
|
1
|
29
|
Совершенствование
навыков говорения по теме “Собеседование”.
|
1
|
30
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме “Формы будущего времени”.
|
1
|
31
|
Фразовый
глагол pick. Словообразование существительных.
|
1
|
32
|
Структура
написания сопроводительного письма и резюме.
|
1
|
33
|
Совершенствование
навыков чтения. Мой друг нуждается в учителе.
|
1
|
34
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме "Вымирающие виды животных".
|
1
|
35
|
Активизация
знаний по теме “Работа и учёба”. Подготовка к тесту.
|
1
|
36
|
Тест
по теме «Работа и учёба».
|
1
|
МОДУЛЬ
4. «Проблемы экологии»
|
12
|
Формируется
позитивное отношение школьников к вопросам экологии, сохранению окружающей
среды. Развивается готовность к достижению взаимопонимания, нахождения
компромиссов, стремление к мирному разрешению конфликтов.
|
Международный день матери в России (27.11.2022)
День добровольца (05.12.2022)
|
Фронтальная беседа
Дебаты
|
37
|
Введение
лексики по теме "Защита окружающей
среды".
|
1
|
38
|
Совершенствование
навыков аудирования и говорения по теме “Проблемы экологии”
|
1
|
39
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме “Модальные глаголы”.
|
1
|
40
|
Структура
написания эссе "За и против".
|
1
|
41
|
Артур
Конан Дойл.Затерянный мир.
|
1
|
42
|
Фразовый
глагол run. Словообразование отрицательных прилагательных.
|
1
|
43
|
Активизация
знаний по теме «Проблемы экологии». Подготовка к тесту.
|
1
|
44
|
Тест
по теме “Проблемы экологии”.
|
1
|
45
|
Совершенствование
навыков диалогической речи по теме “Большой барьерный риф”.
|
1
|
46
|
Совершенствование
навыков чтения. Фотосинтез.
|
1
|
47
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме "Тропический лес".
|
1
|
48
|
Страноведение.
Урок – викторина “Рождество в Великобритании”.
|
1
|
МОДУЛЬ
5. «Отдых и путешествия»
|
14
|
Воспитывает
культуру общения путем знакомства со странами изучаемого языка, с образом и
стилем жизни разных национальностей в контексте диалога культур. Приобщает к
новым социокультурным знаниям.
|
День российского
студенчества (25.01.2023)
День российской науки (8.02.2023)
|
Дебаты
|
49
|
Введение лексики
по теме “Отдых и
путешествия”.
|
1
|
50
|
Совершенствование навыков аудирования по теме “Отдых: проблемы и
жалобы”.
|
1
|
51
|
Совершенствование
навыков говорения по теме “Неудачное путешествие”.
|
1
|
52
|
Совершенствование грамматических навыков по теме “Формы прошедшего времени”.
|
1
|
53
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме “Артикли”.
|
1
|
54
|
Фразовый
глагол "get". Словообразование существительных.
|
1
|
55
|
Жюль
Верн. Вокруг света за 80 дней.
|
1
|
56
|
Совершенствование
навыков монологической речи по теме “Река Темза”.
|
1
|
57
|
Совершенствование
навыков письма. Погода.
|
1
|
58
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме "Загрязнение океанов".
|
1
|
59
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков.
|
1
|
60
|
Активизация
знаний по теме «Отдых и путешествия». Подготовка к тесту.
|
1
|
61
|
Тест
по теме «Отдых и путешествия».
|
1
|
62
|
Совершенствование
навыков монологической речи по теме “Путешествие по Волге”.
|
1
|
МОДУЛЬ
6 "Здоровое питание"
|
16
|
Поддерживает
интерес обучающихся к ведению здорового образа жизни и правильного питания.
Формирует устойчивую модель поведения, соответствующую моральным нормам и
принципам нравственного человека.
|
День защитника отечества (23.02.2023)
Международный женский день (8.03.2023)
|
Фронтальная
беседа
|
63
|
Введение лексики по теме "Еда".
|
1
|
64
|
Введение
лексики по теме "Проблемы, связанные с диетами".
|
1
|
65
|
Совершенствование
навыков аудирования по теме “Здоровое питание”.
|
1
|
66
|
Совершенствование
навыков говорения по теме “Поход к врачу”.
|
1
|
67
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме “Условные типы предложений”.
|
1
|
68
|
Конструкция
I wish/If only.
|
1
|
69
|
Фразовый
глагол "give". Словообразование при помощи суффиксов.
|
1
|
70
|
Чарльз
Диккенс. Оливер Твист.
|
1
|
71
|
Структура
написания доклада.
|
1
|
72
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков.
|
1
|
73
|
Активизация
знаний по теме «Здоровое питание". Подготовка к тесту.
|
1
|
74
|
Тест
по теме «Здоровое питание".
|
1
|
75
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме "Органическое земледелие".
|
1
|
76
|
Совершенствование
навыков чтения. Зубы.
|
1
|
77
|
Совершенствование
монологической речи. Роберт Бернс.
|
1
|
78
|
Совершенствование
навыков письма. Русские блюда.
|
1
|
МОДУЛЬ
7 «На досуге»
|
14
|
Способствует
формированию современной, самостоятельно мыслящей личности с такими понятиями
как смысл жизни, качество жизни, жизненные ценности.
|
Всемирный день театра(27.03.2023)
Всемирный
день здоровья (07.04.2023)
Всемирныйдень
земли (22.04.2023)
|
Викторина
|
79
|
Введение лексики по теме «На досуге».
|
1
|
80
|
Совершенствование навыков аудирования по теме "Виды представлений".
|
1
|
81
|
Совершенствование
навыков говорения по теме "Театр".
|
1
|
82
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме “Пассивный залог”.
|
1
|
83
|
Фразовый
глагол turn. Словообразование составных прилагательных.
|
1
|
84
|
Гастон
Леру. Призрак оперы.
|
1
|
85
|
Структура написания рецензии.
|
1
|
86
|
Совершенствование
навыков монологической речи. Музей Мадам Тюссо.
|
1
|
87
|
Совершенствование
навыков чтения. Триумф любителей.
|
1
|
88
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме "Переработка бумаги".
|
1
|
89
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков.
|
1
|
90
|
Активизация
знаний по теме «На досуге». Подготовка к тесту.
|
1
|
91
|
Тест
по теме «На досуге».
|
1
|
92
|
Совершенствование
монологической речи. Искусство.
|
1
|
МОДУЛЬ
8 «Технологии»
|
16
|
Обеспечивает ценностную ориентацию учащихся. Способствует самоопределению,
и самоидентификации своей роли в жизни и своей личности. Помогает
школьникам увидеть связь между целью учебной
деятельности и её мотивом (зачем я изучаю материал, как я им буду пользоваться,
где он мне понадобится).
|
Праздник весны и труда
(01.05.2023)
День Победы
(09.05.2023)
|
Ярмарка
Беседа этическая
|
93
|
Введение лексики
по теме «Технологии».
|
1
|
94
|
Совершенствование навыков аудирования и говорения по теме
"Гаджеты".
|
1
|
95
|
Совершенствование грамматических навыков по теме “Прямая и косвенная речь”.
|
1
|
96
|
Фразовый глагол bring. Словообразование глаголов.
|
1
|
97
|
Совершенствование
навыков чтения. Машина времени.
|
1
|
98
|
Структура
написания эссе для выражения собственного мнения.
|
1
|
99
|
Совершенствование
навыков аудирования. Британские изобретатели.
|
1
|
100
|
Совершенствование
навыков говорения. Научные открытия и факты.
|
1
|
101
|
Совершенствование
лексико-грамматических навыков.
|
1
|
102
|
Активизация
знаний по теме «Технологии». Подготовка к тесту.
|
1
|
103
|
Тест
по теме «Технологии».
|
1
|
104
|
Совершенствование
навыков проектной деятельности по теме "Альтернативные источники
энергии".
|
1
|
105
|
Совершенствование
навыков монологической речи. Известная личность.
|
1
|
106
|
Совершенствование
навыков диалогической речи. Байкал.
|
1
|
107
|
Совершенствование
навыков письма. Космос.
|
1
|
108
|
Страноведение.
Урок-викторина “Англоговорящие страны”.
|
1
|
Итого
за год: всего – 108 уроков
КР
– 8
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.