|
Дата
|
Кол-во
час
|
Тема урока
|
Кол-во
часов по разделу
|
Кол-во
часов в четверти
|
Домашнее
задание
|
Оборудование
|
|
|
ЦИКЛ
1. ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!
|
|
|
3.09.
|
1
|
Привет!
Как тебя зовут?
|
1
|
1
|
упр.4,
стр 7
|
табл.
Pr. Simple
|
|
|
4.09.
|
2
|
Что
ты делаешь в свободное время?
|
2
|
2
|
упр.6,
стр9
|
карт.
«своб. время»
|
|
|
6.09.
|
3
|
Как
я провел летние каникулы
|
3
|
3
|
упр.7,
стр 12
|
карт.
«каникулы»
|
|
|
10.09.
|
4
|
Формирование
грамматических навыков, настоящее простое время
|
4
|
4
|
упр.8,
стр12
|
табл.
Past Simple
|
|
|
11.09.
|
5
|
Добро
пожаловать в школу!
|
5
|
5
|
упр.6,
стр15
|
карт.
«Школа»
|
|
|
13.09.
|
6
|
Совершенствование
грамматических навыков, прошедшее простое
|
6
|
6
|
упр7,
стр15
|
табл.
Future Simple
|
|
|
17.09.
|
7
|
У
меня появился новый друг!
|
7
|
7
|
упр,
6, стр17
|
карт.
с диалогами
|
|
|
18.09.
|
8
|
Выполнять
проект – это интересно!
|
8
|
8
|
выбрать
тему проекта, подготовить материал, стр. 19
|
карточки
с реч.образц.
|
|
|
20.09.
|
9
|
Урок
самоконтроля
|
9
|
9
|
составить
диалог, стр 21
|
карт.
с упражн-ми
|
|
|
24.09.
|
10
|
Проверь
себя
|
10
|
10
|
написать
письмо, стр, 21
|
|
|
|
ЦИКЛ
2. ПРАВИЛА ДЛЯ ВСЕХ!
|
|
|
25.09.
|
11
|
Модальные
глаголы «должен», «следует»
|
1
|
11
|
упр.
5, стр. 26
|
табл.
с мод. гл-ми
|
|
|
27.09.
|
12
|
Тебе
необходимо это делать?
|
2
|
12
|
упр.5,
стр29
|
табл.
с мод. гл-ми
|
|
|
1.10.
|
13
|
Модальный
глагол «приходится, обязан»
|
3
|
13
|
Доп
материал по грамматике
|
карт.
со словами
|
|
|
2.10
|
14
|
Активизация
в речи модальных глаголов
|
4
|
14
|
Составить
таблицу
|
карт.
со словами
|
|
|
4.10.
|
15
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме
|
5
|
15
|
Правила
пользования интернетом
|
карт.
с упражн-ми
|
|
|
8.10.
|
16
|
Это
должно быть интересно, но…
|
6
|
16
|
Составить
предложения
О
СЕБЕ, задание 4
|
карт.
с мод. гл-ми
|
|
|
9.10.
|
17
|
Совершенствование
грамматических навыков
|
7
|
17
|
Повторить
правила чтения
|
карт.
с мод. гл-ми
|
|
|
11.10.
|
18
|
Как
насчет того, чтобы …? Диалогическая речь
|
8
|
18
|
Выучить
диалог
|
карт.
с диалогами
|
|
|
15.10
|
19
|
Контрольная
работа (Аудирование)
|
9
|
19
|
Подготовить
проект
|
|
|
|
16.10.
|
20
|
Проектная
работа, защита проекта
|
10
|
20
|
О
себе, задание 5
|
|
|
|
18.10.
|
21
|
Урок
самоконтроля
|
11
|
21
|
Упр
1 стр 36
|
карточки
с реч.образц.
|
|
|
22.10.
|
22
|
Контрольная
работа (Чтение)
|
12
|
22
|
Упр
6 стр 35
|
карт.
с мод. гл-ми
|
|
|
23.10.
|
23
|
Контрольная
работа (Говорение)
|
13
|
23
|
Зад
4 стр 37
|
|
|
|
25.10.
|
24
|
Контрольная
работа (Письмо)
|
14
|
24
|
упр.5
стр.35
|
карт.
с диалогами
|
|
|
29.10.
|
25
|
Что
ты думаешь о правилах?
|
15
|
25
|
проект
с.35
|
карточки
с реч.образц.
|
|
|
30.10.
|
26
|
Нужны
ли правила дома и в школе?
|
16
|
26
|
подготовить
вопросы
|
карт.
со словами
|
|
|
1.11.
|
27
|
Проверь
себя
|
17
|
27
|
стр.
38
|
карт.
с мод. гл-ми
|
|
|
|
|
|
2 четверть
|
|
|
ЦИКЛ
3. КАК ЗДОРОВО ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ!
|
|
|
12.11.
|
28
|
Добровольные
помощники
|
1
|
1
|
Стр.42
упр.5
|
табл.
Pr. Perfect
|
|
|
13.11.
|
29
|
Школьные
новости
|
2
|
2
|
Стр.45
упр.5,6
|
табл.
Pr. Perfect
|
|
|
15.11.
|
30
|
Планирование
благотворительного концерта
|
3
|
3
|
Стр.47,
упр.6
|
табл.
Pr. Perfect
|
|
|
19.11.
|
31
|
Мы
сделали это! Настоящее совершенное время
|
4
|
4
|
Стр.50,
упр.6
|
карт.
Pr. Perfect
|
|
|
20.11.
|
32
|
Урок
чтения
|
5
|
5
|
Р.т.
упр. 5,6
|
табл.
Pr. Perfect
|
|
|
22.11.
|
33
|
Какие
новости? Настоящее совершенное время
|
6
|
6
|
Повторить
неправ глаголы
|
карт.
диалог
|
|
|
26.11.
|
34
|
Мы
готовы помочь тебе
|
7
|
7
|
Стр.55-56
|
карточки
с реч.образц.
|
|
|
27.11.
|
35
|
Урок
закрепления материала по теме
|
8
|
8
|
Р.т.
упр.7
|
табл.
Pr. Perfect
|
|
|
29.11.
|
36
|
Проверь
себя
|
9
|
9
|
стр
60 у.7,6
|
табл.
порядок слов
|
|
|
|
|
ЦИКЛ
4. ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ КАЖДЫЙ ДЕНЬ
|
|
|
|
|
|
|
3.12.
|
37
|
Нам
очень нравятся каникулы в «караване»
|
1
|
10
|
упр.7
Стр.64,
|
табл.
Pr. Progressive
|
|
|
4.12.
|
38
|
События
в Северной Ирландии
|
2
|
11
|
Стр.68,
упр 5.6
|
табл.
Pr. Progressive
|
|
|
6.12.
|
39
|
Формирование
грамматических навыков по теме
|
3
|
12
|
Стр.66
выуч правило
|
табл.
будущее время
|
|
|
10.12.
|
40
|
Почему
Обан интересный?
|
4
|
13
|
Стр.70,
упр 2
|
табл.
будущее время
|
|
|
11.12.
|
41
|
Мой
семейный альбом
|
5
|
14
|
Диалог
выуч
|
карточки
с реч.образц.
|
|
|
13.12.
|
42
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме
|
6
|
15
|
Подготов
к проекту
|
табл.
будущее время
|
|
|
17.12.
|
43
|
Контрольная
работа (Аудирование)
|
7
|
16
|
портфолио
|
табл.
будущее время
|
|
|
18.12.
|
44
|
Контрольная
работа (Чтение)
|
8
|
17
|
Повт
слова
|
|
|
|
20.12.
|
45
|
Проверь
себя
|
9
|
18
|
упр
2 Р.т стр.59
|
табл.
Pr. Progressive
|
|
|
24.12.
|
46
|
Контрольная
работа (Говорение)
|
10
|
19
|
Составить
монолог
|
табл.
Pr. Progressive
|
|
|
25.12.
|
47
|
Урок
самоконтроля
|
11
|
20
|
Дополнительный
материал по грамматике
|
табл.
Pr. Progressive
|
|
|
27.12.
|
48
|
Совершенствование
лексических навыков
|
12
|
21
|
Р.т 60 упр 1
|
табл.
Pr. Progressive
|
|
|
3 четверть
|
|
|
ЦИКЛ
5. МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПРАЗДНИК
|
|
|
14.01
|
49
|
Какой
праздник самый любимый?
|
1
|
1
|
Упр
4,5 стр 78
|
|
|
|
15.01
|
50
|
Я
наряжал елку два часа
|
2
|
2
|
Упр.5,
с.81
|
Презентация
|
|
|
17.01
|
51
|
Что
ты делал вчера в пять часов вечера?
|
3
|
3
|
Упр.6с.81
|
|
|
|
21.01
|
52
|
Что
произошло, пока ты был на празднике?
|
4
|
4
|
Упр.7,
с.81
|
презентация
|
|
|
22.01
|
53
|
Урок
чтения
|
5
|
5
|
Упр.,4
с.86
|
|
|
|
24.01
|
54
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме
|
6
|
6
|
упр.5,стр.89
|
|
|
|
28.01
|
55
|
Прошедшее
длительное и простое прошедшее время
|
7
|
7
|
Дополн
мат по грамматике
|
|
|
|
29.01
|
56
|
Совершенствование
грамматических навыков по теме
|
8
|
8
|
Стр.92,упр6
|
табл.
будущее время
|
|
|
31.01
|
57
|
Это
твой главный праздник?
|
9
|
9
|
Упр.6,
с.89
|
|
|
|
4.02
|
58
|
Закрепление
пройденного материала
|
10
|
10
|
Упр
7 стр 81
|
|
|
|
5.02
|
59
|
Праздники,
которые я помню
|
11
|
11
|
повторить
НЛЕ
|
табл.
будущее время
|
|
|
7.02
|
60
|
Проверь
себя
|
12
|
12
|
составить
план текста
|
|
|
|
11.02
|
61
|
Урок
самоконтроля
|
13
|
13
|
Упр на стр 92
|
|
|
|
ЦИКЛ
6. МЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНО ПРОВЕЛИ ВРЕМЯ В ЛОНДОНЕ!
|
|
|
|
|
|
12.02
|
62
|
Мы
замечательно провели время в Лондоне
|
1
|
14
|
Упр.5,6,
с.96
|
табл.
будущее время
|
|
|
14.02
|
63
|
Что
ты делал вчера в 5?
|
2
|
15
|
упр.
7, стр.99
|
|
|
|
18.02
|
64
|
Ты
когда-нибудь…?
|
3
|
16
|
упр.
7, стр 102
|
|
|
|
19.02
|
65
|
Настоящее
совершенное время, утвердительные предложения
|
4
|
17
|
все
обо мне, задание 11
|
|
|
|
21.02
|
66
|
Хотел бы ты…?
|
5
|
18
|
упр.5,
стр 105
|
Табл
прош вр
|
|
|
25.02
|
67
|
Урок
чтения
|
6
|
19
|
стр.
104, таблица прошедшее время
|
|
|
|
26.02
|
68
|
Самое
лучшее место, которое ты посетил…
|
7
|
20
|
Упр,
5,6, Стр. 108
|
|
|
|
28.02
|
69
|
Урок
закрепления изученного материала
|
8
|
21
|
доп,
задание по грамматике
|
Табл
прош вр
|
|
|
4.03
|
70
|
Мои
самые лучшие воспоминания
|
9
|
22
|
выбрать
тему проекта, подготовить материал
|
Табл
прошед вр
|
|
|
5.03
|
71
|
Проверь
себя Урок самоконтроля
|
10
|
23
|
Письмо
написать
|
Презентация
|
|
|
7.03
|
72
|
Урок
закрепления изученного материала
|
11
|
24
|
Выучить
стих
|
|
|
|
11.03
|
73
|
Совершенствование
навыков говорения
|
12
|
25
|
стр
110, повторить правило
|
|
|
|
12.03
|
74
|
Контрольная
работа (письмо)
|
13
|
26
|
написать
письмо С1
|
|
|
|
14.03
|
75
|
Контрольная
работа (Чтение)
|
14
|
27
|
составить
план высказывания
|
|
|
|
18.03
|
76
|
Контрольная
работа (Говорение)
|
15
|
28
|
доп.
задание по грамматике
|
|
|
|
19.03
|
77
|
Контрольная
работа (Аудирование)
|
16
|
29
|
стр
111, соотнести картинки
|
|
|
|
21.03
|
78
|
Совершенствование
навыков письма
|
17
|
30
|
Повторить
слова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.