Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Тематическое планирование по английскому языку 11 класс к учебнику Spotlight
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тематическое планирование по английскому языку 11 класс к учебнику Spotlight

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 11 класса (3 часа в неделю)

Дата проведения

урока

Тема урока

Цель урока

Тип урока

МОДУЛЬ 1. Relationships


1

1a

Чтение: Презентация семьи


Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Семья».

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


2

1b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


3

Грамматика: повторение времен

Освоение формообразования и использования в связной речи форм настоящего, будущего и прошедшего времени.

Урок изучения и закрепления грамматического материала.


4

1 d

Работа с художественным текстом: «Преданный друг»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


5

1 e

Развитие навыков письма: описание людей

Развитие умений написания статьи, описывающей человека.

Комбинированный урок.


6

Лингвострановедение: Мультикультурная Британия

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


7

Практика речи: Из истории Британии

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.

Комбинированный урок.


8

Линвострановедение: жизнь в России

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


9

Проектная деятельность:Защита окружающей среды

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Комбинированный урок.


10

Выполнение заданий экзаменационного характера

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся, отработка задания формата ЕГЭ.

Урок применения знаний и умений.


11

Подготовка к контрольной работе

Совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.

Урок обобщения и систематизации знаний.


12

Тест №1 «Все времена английского глагола»

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Урок проверки и оценки знаний.


13

Анализ теста. Работа над ошибками.

Введение учащихся в лексико-грамматическое содержание модуля и ознакомление их с некоторыми типами текстов, картинками и видами заданий, с которыми им предстоит работать.

Обобщающий и систематизирующий

МОДУЛЬ 2. Where there’s a will there’s a way


14

2a

Чтение:Стрессы в нашей жизни

Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Эмоции» и развитие навыков чтения.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


15

2b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


16

2 с

Грамматика:Придаточные предложения

Освоение формообразования и использования в связной речи придаточных предложений цели, результата и причины.

Урок изучения и закрепления грамматического материала.


17

2 d

Работа с художественным текстом: «Джейн Эйр»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


18

2e

Развитие навыков письма:неформальное письмо

Развитие умений написания неофициального письма.

Комбинированный урок.


19

Практика устной и письменной речи

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


20

Лингвострановедение: Парк Царицыно

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


21

Работа с научным текстом

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.

Комбинированный урок.


22

Проектная деятельность: Спасём планету!

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Комбинированный урок.


23

Выполнение заданий экзаменационного характера

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся, отработка задания формата ЕГЭ.

Урок применения знаний и умений.


24

Подготовка к контрольной работе

Совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.

Урок обобщения и систематизации знаний.


25

Тест №2 «Придаточные предложения»

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Урок проверки и оценки знаний.


26

Анализ теста. Работа над ошибками.

Введение учащихся в лексико-грамматическое содержание модуля и ознакомление их с некоторыми типами текстов, картинками и видами заданий, с которыми им предстоит работать.

Обобщающий и систематизирующий

Module 3. Responsibility


27

3a

Чтение: Преступления

Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Приступления» и развитие навыков чтения.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


28

3b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


29

3c

Грамматика: Инфинитив и герундий

Освоение формообразования и использования в связной речи -ing- формы, инфинитива с/ без частицы –to–.

Урок изучения и закрепления грамматического материала.


30

3d

Работа с художественным текстом «Большие надежды»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


31

3e

Развитие навыков письма:эссе

Развитие умений написания сочинения-размышления на предложенную тему.

Комбинированный урок.


32

Лингвострановедческая информация о США

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


33

Лингвострановедение: Фёдор Достоевский

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


34

Практика речи: Я - гражданин

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.

Комбинированный урок.


35

Проектная деятельность: Права и обязанности гражданина

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Комбинированный урок.


36

Выполнение заданий экзаменационного характера

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся, отработка задания формата ЕГЭ.

Урок применения знаний и умений.


37

Подготовка к контрольной работе

Совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.

Урок обобщения и систематизации знаний.


38

Тест №3 «Инфинитив и герундий»

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Урок проверки и оценки знаний.


39

Анализ теста. Работа над ошибками.

Введение учащихся в лексико-грамматическое содержание модуля и ознакомление их с некоторыми типами текстов, картинками и видами заданий, с которыми им предстоит работать.

Обобщающий и систематизирующий

МОДУЛЬ 4. Danger!


40

4a

Чтение: Опасные приключения

Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Раны и боль» и развитие навыков чтения.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


41

4b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


42

4c

Грамматика: Пассивный залог

Освоение формообразования и использования в связной речи страдательного залога.

Урок изучения и закрепления грамматического материала.


43

4d

Работа с художественным текстом «Приключения Тома Сойера»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


44

4e

Развитие навыков письма: написание рассказов

Развитие умений написания эссе (способы выражения согласия/ несогласия).

Комбинированный урок.


45

Лингвострановедение: Флоренс Найтингейл

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


46

Лингвострановедение: Старый Новый год в России

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


47

Практика устной и письменной речи: Лондонский пожар

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.

Комбинированный урок.


48

Проектная деятельность: Загрязнение воды

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Комбинированный урок.


49

Выполнение заданий экзаменационного характера

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся, отработка задания формата ЕГЭ.

Урок применения знаний и умений.


50

Подготовка к контрольной работе

Совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.

Урок обобщения и систематизации знаний.


51

Тест №4 «Пассивный залог»

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Урок проверки и оценки знаний.


52

Анализ теста. Работа над ошибками.

Введение учащихся в лексико-грамматическое содержание модуля и ознакомление их с некоторыми типами текстов, картинками и видами заданий, с которыми им предстоит работать.

Обобщающий и систематизирующий

Module 5. Who are you?


53

5a

Чтение:Жизнь на улице

Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Бездомные» и развитие навыков чтения.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


54

5b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


55

5c

Грамматика: Модальные глаголы

Освоение формообразования и использования в связной речи модальных глаголов.

Урок изучения и закрепления грамматического материала.


56

5d

Работа с художественным текстом «Тесс из рода дЭрбервиллей»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


57

5e

Развитие навыков письма: сообщение, резюме

Развитие умений написания докладов.

Комбинированный урок.


58

Лингвострановедение:Виды домов в Британии

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


59

Лингвострановедение:Российские суеверия

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


60

Работа с текстом географического характера

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.

Комбинированный урок.


61

Проектная деятельность: Интернет-страничка о моём городе

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Комбинированный урок.


62

Выполнение заданий экзаменационного характера

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся, отработка задания формата ЕГЭ.

Урок применения знаний и умений.


63

Подготовка к контрольной работе

Совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.


Урок обобщения и систематизации знаний.


64

Тест №5 «Модальные глаголы»

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Урок проверки и оценки знаний.


65

Анализ теста. Работа над ошибками.

Введение учащихся в лексико-грамматическое содержание модуля и ознакомление их с некоторыми типами текстов, картинками и видами заданий, с которыми им предстоит работать.

Обобщающий и систематизирующий

Module 6. Communication


66

6a

Чтение:Космос

Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Средства связи» и развитие навыков чтения.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


67

6b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


68

6c

Грамматика: Косвенная речь

Освоение формообразования и использования в связной речи косвенной речи.

Урок изучения и закрепления грамматического материала.


69

6d

Работа с художественным текстом «Белый клык»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


70

6e

Развитие навыков письма:сочинение с выражением собственного мнения

Развитие умений написания сочинения-рассуждения.

Комбинированный урок.


71

Лингвострановедение: Языки Британских островов

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


72

Лингвострановедение: Орбитальный комплекс «Мир»

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


73

Практика устной и письменной речи

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.

Комбинированный урок.


74

Проектная деятельность: Спасём наши океаны!

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Комбинированный урок.


75

Выполнение заданий экзаменационного характера

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся, отработка задания формата ЕГЭ.

Урок применения знаний и умений.


76

Подготовка к контрольной работе

Совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.

Урок обобщения и систематизации знаний.


77

Тест №6 «Косвенная речь»

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Урок проверки и оценки знаний.


78

Анализ теста. Работа над ошибками.

Введение учащихся в лексико-грамматическое содержание модуля и ознакомление их с некоторыми типами текстов, картинками и видами заданий, с которыми им предстоит работать.

Обобщающий и систематизирующий

Module 7. In days to come


79

7a

Чтение:У каждого должна быть мечта

Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Мечты и надежды» и развитие навыков чтения.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


80

7b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


81

7c

Грамматика:Условные предложения

Освоение формообразования и использования в связной речи сослагательных предложений.


Урок изучения и закрепления грамматического материала.


82

7d

Работа с художественным текстом: поэма Р.Киплинга «Если»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


83

7e

Развитие навыков письма: официальные письма, электронные письма

Развитие умений написания официальных писем.

Комбинированный урок.


84

Лингвострановедение: Британские университеты

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


85

Лингвострановедение:Театр балета в Санкт-Петербурге

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


86

Практика речи: Мы – жители Земли

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.

Комбинированный урок.


87

Проектная деятеьность: Люди, которые спасают планету

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Комбинированный урок.


88

Выполнение заданий экзаменационного характера

Совершенствование коммуникативной компетенции учащихся, отработка задания формата ЕГЭ.

Урок применения знаний и умений.


89

Подготовка к контрольной работе

Совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.

Урок обобщения и систематизации знаний.


90

Тест №7 «Условные предложения»

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Урок проверки и оценки знаний.


91

Анализ теста. Работа над ошибками.

Введение учащихся в лексико-грамматическое содержание модуля и ознакомление их с некоторыми типами текстов, картинками и видами заданий, с которыми им предстоит работать.

Обобщающий и систематизирующий

Module 8. Travel


92

8a

Чтение: Путешествия

Освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме «Путешествия» и развитие навыков чтения.

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


93

8b

Развитие навыков аудирования и говорения

Формирование навыков и умений восприятия речи на слух и говорения.

Урок закрепления изученного.


94

8c

Грамматика: Инверсия; Количественные местоимения; Единственное и множествееное число существительных

Освоение формообразования и использования в связной речи инверсии и единственного и множественного числа существительных.

Урок изучения и закрепления грамматического материала.


95

8d

Работа с художественным текстом: «Путешествие Гулливера»

Совершенствование навыков работы с адаптированными англоязычными текстами.

Комбинированный урок.


96

8e

Развитие навыков письма: описание места

Развитие умений составить описание места.

Комбинированный урок.


97

Лингвострановедение:США

Развитие интереса учащихся к культуре и жизни англоговорящих стран, формирование умений работы с текстом, направленных на извлечение информации и содержащих лексику для рецептивного усвоения.

Комбинированный урок.


98

Практика речи: Современное искусство

Введение страноведческого материала по принципу поликультурной вариативности и диалога культур с переносом лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на материале о родной стране.

Комбинированный урок.


99

Проектная деятельность: Эко-туризм

Формирование умений работы с текстом по предметным областям.


Комбинированный урок.


100

Выполнение заданий экзаменационного характера Подготовка к контрольной работе

Формирование умений работы с текстом и повышение осведомлённости учащихся в сфере экологии планеты.

Урок применения знаний и умений, их обобщения и систематизации.


101

Тест №8 «Инверсия; Количественные местоимения; Единственное и множествееное число существительных»

Отработка задания формата ЕГЭ и совершенствование лексических и грамматических навыков, полученных в ходе изучения модуля.

Урок проверки и оценки знаний.


102

Анализ теста. Работа над ошибками.

Обобщающее повторение

Контроль усвоения лексического и грамматического материала, а так же умений читать, писать и способность к коммуникации.

Обобщающий и систематизирующий




Общая информация

Номер материала: ДВ-113794

Похожие материалы