Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование по чтению 2 класс школа 8 вида
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тематическое планирование по чтению 2 класс школа 8 вида

библиотека
материалов



урока в году

урока в четверти

Название раздела, тема урока

Тип урока

Цель урока

Количество часов

Дата проведения


план

факт







1.







1

1 четверть.



Осень пришла – в школу пора!

Вводный урок.







ВУ







Повторить алфавит, вырабатывать тон и темп чтения.

44



22

1







1.09


2.

2

Все куда-нибудь идут. По В. Голявкину

КУ

Познакомить с рассказом. Тренировать умение читать по слогам небольшие рассказы, учить находить ответы в тексте.

1

2.09


3.

3

Первый урок.

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по слогам небольшие рассказы и находить ответы в тексте.

1

3.09


4.

4

Мы рисуем.

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение правильно читать, составляя слова из слогов.

1

4.09


5.

5

Грибной лес. Я. Аким

КУ

Познакомить со стихотворением. Формировать умение заучивать стихи наизусть.

1

7.09


6.

6

Прочитай!

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

8.09


7.

7

Слон Бэ-би. По В. Дурову

КУ

Познакомить с рассказом. Учить читать по цепочке (по предложению), следить.

1

9.09


8.

8

Птичья школа. Б. Заходер

КУ

Познакомить со стихотворением. Тренировать умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

10.09


9.

9

Осенние подарки. По Н. Сладкову

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

11.09


10.

10

В парке.

КУ

Познакомить с рассказом. Учить читать по цепочке (по предложению), следить.

1

14.09


11.

11

Падают, падают листья… М. Ивенсон

КУ

Познакомить со стихотворением. Формировать умение заучивать стихи наизусть.

1

15.09


12.

12

Прочитай!

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

16.09


13.

13

Осенний лес. По В. Карабельникову

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение правильно читать, учить пересказывать.

1

17.09


14.

14

Всякой вещи свое место. По К. Ушинскому

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение правильно читать, учить пересказывать.

1

18.09


15.

15

Прочитай!

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

21.09


16.

16

Хозяин в доме. Д. Летнева

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно.

1





22.09


17.

17

Урок трудолюбия на основе стихотворения Хозяин в доме. Д. Летнева.

КУ

Работа над содержанием стихотворения.

1

23.09


18.

18

Зачем дети ходят в школу? По В. Голявкину

КУ

Познакомить с рассказом. Учить читать по цепочке (по предложению), следить.

1

24.09


19.

19

Урок прилежания по рассказу Зачем дети ходят в школу? По В. Голявкину

КУ

Продолжать разбирать рассказ и воспитывать прилежание к урокам.

1



25.09


20.

20

Прочитай!

КУ

Учить читать выразительно.

1

28.09


21.

21

Серый вечер. По А. Тумбасову

КУ

Познакомить с рассказом. Учить читать по цепочке (по предложению), следить.

1

29.09


22.

22

Внеклассное чтение. А. Шибаев «Буква заблудилась»

КУ

Прививать любовь к книгам.

1

30.09


23.

23

Обобщающий урок по теме: «Осень пришла – в школу пора!»

КУ

Учить отвечать на вопросы. Учить читать по цепочке, следить.

1

1.10




Почитаем – поиграем.


14



24.

24

Одна буква. По А. Шибаеву

КУ

Закрепить умение правильно читать, учить пересказывать.

1

2.10


25

25

Слоги. А. Усачев

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно.

1

5.10


26.

26

Прочитай!

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

6.10


27.

27

Дразнилка. По С. Иванову

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать стихи выразительно.

1

7.10


28.

28

Урок воспитанности на основе рассказа «Дразнилка». По С. Иванову

КУ

Продолжать работу над рассказом, учить правила общения.

1

8.10


29

29

Черепаха. К. Чуковский

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение правильно читать, учить пересказывать.

1

9.10


30.

30

Шумный Ба – Бах. Дж. Ривз

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать стихи выразительно.

1

12.10


31.

31

Прочитай.

КУ

Учить читать выразительно.

1

13.10


32.

32

Загадки.

КУ

Учить разгадывать загадки.

1

14.10


33

33

Доскажи словечко.

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

15.10


34

34

Гроза. А. Шибаев

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

16.10


35.

35

Кто квакает, кто крякает, а кто каркает.

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

19.10


36

36

Различай звуки животных. На основе рассказа «Кто квакает, кто крякает, а кто каркает».

КУ

Закрепить умения отвечать на вопросы по прочитанному, различать голоса животных.

1

20.10


37.

37

Внеклассное чтение. А. Гладилин «Зайчонок и осень»

КУ

Прививать любовь к чтению

1

21.10


38

38

Обобщающий урок по теме: «Почитаем – поиграем».

КУ

Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

22.10




В гостях у сказки.



19



39

39

Лиса и волк. (Русская народная сказка)

КУ

Познакомить со сказкой. Учить пересказывать прочитанное, учить читать по цепочке, следить.

1

23.10


40

40

Гуси и лиса. (Русская народная сказка)

КУ

Познакомить со сказкой. Развивать навыки чтения, нравственное воспитание.

1

25.10


41

41

Лиса и козел. (Русская народная сказка)

КУ

Познакомить со сказкой. Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

27.10


42

42

Мышка вышла гулять. По Л. Толстому

КУ

Познакомить со сказкой. Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

28.10


43

43

Прочитай!

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

29.10


44




44

Волк и баран. (Литовская сказка)

КУ

Познакомить со сказкой. Учить читать по цепочке (по предложению), следить.

1

30.10




45



1

2 четверть

Сказка о том, как зайцы испугали серого волка. По С. Прокофьевой






КУ



Познакомить со сказкой. Учить пересказывать прочитанное, учить читать по цепочке, следить.

37



1





9.11


46

2

Рак и ворона. (Литовская сказка)

КУ

Познакомить со сказкой. Учить читать по цепочке (по предложению), следить.

1

10.11


47

3

Заяц и черепаха. (Казахская сказка)

КУ

Познакомить со сказкой. Учить пересказывать прочитанное.

1

11.11


48

4

Урок приличного поведения на основе сказки «Заяц и черепаха».


Продолжать работать над сказкой.

1

12.11


49

5

Благодарный медведь. (Мордовская сказка)

КУ

Познакомить со сказкой.

1

13.11


50

6

Урок благодарности на основе сказки «Благодарный медведь».

КУ

Учить читать по цепочке, следить, слова благодарности.

1

16.11


51

7

Прочитай!

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

17.11


52

8

Как белка и заяц друг друга не узнали. (якутская сказка)

КУ

Познакомить со сказкой. Учить читать по цепочке (по предложению), следить.

1





18.11


53

9

Сезонные изменения в шубках животных на основе сказки «Как белка и заяц друг друга не узнали».

КУ

Развивать навыки чтения.

1

19.11


54

10

Волк и ягненок. (Армянская сказка)

КУ

Познакомить с произведением. Тренировать умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

20.11


55

11

Умей обождать! (Русская народная сказка)

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

23.11


56

12

Урок послушания на основе сказки «Умей обождать!»

КУ

Развивать навыки чтения, читательские умения, нравственное воспитание

1

24.11


57

13

Обобщающий урок по теме «В гостях у сказки».

КУ

Учить пересказывать прочитанное, учить читать по цепочке, следить.

1

25.11




Животные рядом с нами.



22



58

14

Умная собака. (Индийская сказка)

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по слогам, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

26.11


59

15

Прочитай!

КУ

Учить читать выразительно.

1

27.11


60

16

Внеклассное чтение. В. Орлов «Как малышу маму нашли»

КУ

Прививать любовь к чтению.

1

30.11


61

17

Я домой пришла! По Э. Шиму

КУ

Познакомить с рассказом. Учить читать следить.

1

1.12


62

18

Работа над содержанием рассказа «Я домой пришла!»

КУ

Продолжать работать над содержанием рассказа.

1

2.12


63

19

Лошадка (Русская народная сказка)

КУ

Познакомить с произведением. Вырабатывать тон и темп чтения.

1

3.12


64

20

Кролики. По Е. Чарушину

КУ

Познакомить с произведением.

1

4.12


65

21

Баран. В. Лифшиц

КУ

Познакомить с произведением. Развивать умение работать с текстом.

1

7.12


66

22

Прочитай!

КУ

Развивать логическое мышление, выявлять главную мысль в тексте, умение работать с текстом.

1

8.12


67


23




Храбрый утенок. По В. Житкову

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по цепочке, отвечать на вопросы, используя текст.

1

9.12


68

24

Урок ролевого чтения на основе рассказа «Храбрый утенок».

КУ

Закрепить знание рассказа, чтение по ролям.

1

10.12


69

25

Все умеют сами. По Э. Шиму

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по цепочке, отвечать на вопросы, используя текст

1

11.12


70

26

Составления рассказа на основе произведения « Всё умеют сами».

КУ

Продолжать знакомство с рассказом, учиться рассказывать самостоятельно (по вопросам)

1

14.12


71

27

Котенок. М. Бородицкая

КУ

Познакомить со стихотворением.

1

15.12


72.

28

Урок выразительности на основе стихотворения «Котенок2.

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

16.12


73

29

Прочитай!

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

17.12


74

30

Три котенка. По В. Сутееву

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по цепочке, отвечать на вопросы словами из текста (выборочное чтение).

1

18.12


75

31

Петушок с семьей. По К. Ушинскому

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение следить, пересказывать, отвечать на вопросы словами из текста (выборочное чтение).

1

21.12


76

32

«Не нужен и клад – коли в семье лад» на основе рассказа « Петушок с семьёй»

КУ

Продолжать знакомить с рассказом.Развивать навыки чтения, читательские умения, нравственное воспитание

1

22.12


77

33

Упрямые козлята.

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить. Формировать умение читать по ролям.

1

23.12


78

34

Урок нравственности на основе произведения «Упрямые козлята».

КУ

Продолжать работать над произведением, нравственное воспитание

1

24.12


79

35

Пес. В. Лифшиц

КУ

Познакомить со стихотворением. Закрепить умение читать по цепочке, следить. Формировать умение читать по ролям.

1

25.12


80

36




Обобщающий урок по теме «Животные рядом с нами».

КУ

Развивать навыки чтения, читательские умения, нравственное воспитание

1

28.12


81

37

Внеклассное чтение. Чтение стихов о зиме. Первый снег. Я Аким

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

29.12




3 четверть

Ой ты, зимушка – зима!



47

17



82

1

Большой Снег. По Э.Киселевой

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение следить.

1





11.01


83

2

Снежный колобок. По Н. Калининой

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

12.01


84

3

Снеговик новосел. По С. Вангели

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение отвечать на вопросы, используя текст (выборочное чтение).

1

13.01


85

4

Воробышкин домик. По Е. Шведеру

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

14.01


86

5

Зимние картинки. Г. Галина

КУ

Учить читать стихи выразительно.

1

15.01


87.

6

Миша и Шура. Е. Самойлова

КУ

Познакомить с произведением. Познакомить с произведением. Учить пересказывать прочитанное.

1

18.01


88

7

Купили снег. Ш. Галиев

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать стихи выразительно.

1

19.01


89

8

Буратиний нос. По Г. Юдину

КУ

Познакомить с произведением. Учить пересказывать прочитанное.

1





20.01


90

9

Живи елочка! И. Токмакова

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно.

1

21.01


91

10

Про елки. По В. Сутееву

КУ

Познакомить с произведением. Вырабатывать навык выразительного чтения.

1

22.01


92

11

Коньки купили не напрасно. По В. Голявкину

КУ

Познакомить с произведением. Развивать умение отвечать на вопросы, пересказывать сказку, умение работать с текстом

1

25.01


93

12

Ромашки в январе. По М. Пляцковскому

КУ

Познакомить с произведением. Развивать навыки чтения, читательские умения, умение работать с текстом.

1

26.01


94

13

Мороз и Заяц. (Русская народная сказка)

КУ

Познакомить с произведением. Развивать навыки чтения, читательские умения, умение работать с текстом.

1

27.01


95

14

Вьюга. (Литовская народная сказка)

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать стихи выразительно.

1

28.01


96

15

На лесной полянке. По Г. Скребицкому

КУ

Познакомить с произведением. Развивать навыки отвечать на вопросы

1

29.01


97

16

Работа над содержанием рассказа «На лесной полянке».

КУ

Продолжать работать над произведением.

1

1.02


98

17

Обобщающий урок по теме «Ой ты, зимушка зима».

КУ

Развивать навыки чтения, читательские умения.

1

2.02


99

18

Внеклассное чтение. А. Блок «Ветхая избушка»

КУ

Развивать навыки чтения, прививать любовь к книгам..

1

3.02




Что такое хорошо и что такое плохо.


25



100

19

Коля заболел. По А. Митту

КУ

Познакомить с рассказом. Учить читать выборочно.

1

4.02


101

20

Подружки рассорились. Д. Летнева

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно.

1

5.02


102

21

Вязальщик. По В. Голявкину

КУ

Познакомить с рассказом. Учить пересказывать прочитанное.

1

8.02


103

22

Самокат. Г. Ладонщиков

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно.

1

9.02


104

23

Скамейка, прыгуны – гвоздики и Алик. По Э. Киселевой

КУ

Познакомить с рассказом. Развивать навыки чтения, умение работать с текстом.

1

10.02


105

24

Торопливый ножик. По Е. Пермяку

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить отвечать на вопросы по прочитанному.

1

11.02


106.

25

Вьюга. По В. Сухомлинскому

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать, следить.

1

12.02


107

26

Трус. По И. Бутмину

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по цепочке.

1

15.02


108

27

Как я под партой сидел. По В. Голявкину

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение отвечать на вопросы словами из текста (выборочное чтение).

1

16.02


109

28

Петя мечтает. Б. Заходер

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно.

1

17.02


110

29

Мед в кармане. По В. Витка

КУ

Познакомить с произведением. Развитие речи учащихся, умение работать с текстом.

1

18.02


111

30

Работа над содержанием рассказа «Мёд в кармане».

КУ

Продолжить работу над рассказом.

1

19.02


112

31

Канавка. По В. Донниковой

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по цепочке, отвечать на вопросы словами из текста.

1

22.02


113

32

Работа над содержанием рассказа «Канавка».

КУ

Продолжить работу над рассказом.

1

24.02


114

33

Назло Солнцу. (Узбекская сказка)

КУ

Познакомить с рассказом. Закрепить умение читать по цепочке.

1

25.02


115

34

Работа над содержанием рассказа «Назло солнцу».

КУ

Продолжить работу над рассказом.

1

26.02


116.

35

Мостки. А. Барто

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно.

1

29.02


117

36

Работа над содержанием стихотворения «Мостки».

КУ

Развивать навыки чтения.

1

1.03


118

37

Песенка обо всем. По М. Дружининой

КУ

Познакомить с рассказом. Развитие речи учащихся, умение работать с текстом.

1

2.03


119

38

Работа над содержанием рассказа «Песенка обо всём».

КУ

Продолжить работу над рассказом.

1

3.03


120

39

Лемеле хозяйничает. Л. Квитко

КУ

Познакомить со стихотворением. Учить читать стихи выразительно, воспитание нравственности.

1

4.03


121

40

Работа над содержанием стихотворения «Лемеле.»

КУ

Развивать навыки чтения.

1

9.03


122

41

Неряха. По И. Туричину.

КУ

Познакомить с рассказом. Развивать умение отвечать на вопросы.

1

10.03


123

42


Работа над содержанием рассказа «Неряха»

КУ

Продолжить работу над рассказом.

1

11.03


124

43

Обобщающий урок по теме «Что такое хорошо и что такое плохо».

КУ

Развивать навыки чтения, читательские умения, нравственное воспитание.

1

14.03


125

44

Внеклассное чтение. В.Сутеев «Кораблик»

КУ

Развивать читательские умения.

1

15.03




Весна идет!



18



126






45

Март. Я Аким

КУ

Познакомить со стихотворением. Формировать умение заучивать стихи наизусть.

1

16.03


127

46

Невидимка. По Ю. Ковалю

КУ

Познакомить с произведением. Учить пересказывать прочитанное.

1

17.03


128

47

Праздник мам. В. Берестов

Подарок к празднику. По В Драгунскому.

КУ

Познакомить с произведениями. Закрепить умение читать выразительно текст.

1

18.03






129



1

4 четверть



Снег и заяц. (Бурятская сказка)





КУ





Познакомить с произведением. Закрепить умение следить, отвечать на вопросы словами из текста.

42



1



30.03


130

2

Помощники весны. Г. Ладонщиков

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать стихи выразительно.

1

31.03






131



3



Лягушонок. По М. Пришвину





КУ



Познакомить с произведением. Закрепить умение читать выборочно.

1







1.04


132

4

Весна. Г. Ладонщиков

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение заучивать стихи наизусть.

1

4.04


133

5

Барсук. По Е. Чарушину

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение пересказывать прочитанное.

1

5.04


134

6

Весенняя песенка. С. Маршак

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать стихи выразительно.

1

6.04


135

7

На краю леса. По И. Соколову-Микитову

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить, отвечать на вопросы по прочитанному.

1

7.04


136

8

Подходящая вещь. По В. Голявкину

КУ

Познакомить с произведением.

1

8.04


137

9

Деньки стоят погожие… М. Пляцковский

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать стихи выразительно.

1

11.04


138

10

Ручей и камень. По С. Козлову

КУ

Познакомить с произведением. Учить читать выборочно.

1

12.04


139

11

Как птицы лису проучили. (Русская народная сказка)

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить. Учить пересказывать прочитанное.

1

13.04


140

12

Вкусный урок. По Т. Шарыгиной

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить.

1

14.04


141

13

Почему скворец веселый? С. Косенко

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке без ошибок.

1

15.04


142

14

Храбрый птенец. Э. Шим

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение читать выборочно.

1

18.04


143

15

Кому пригодилась старая Митина шапка. По М. Быкову

Обобщающий урок по теме «Весна идет».

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение отвечать на вопросы по прочитанному, используя текст.

1

19.04


144

16

Внеклассное чтение. Стихи и рассказы о весне.

КУ

Развивать читательские умения.

1

20.04




Чудесное рядом.


15



145

17

Лосенок. По Г. Цыферову

КУ

Познакомить с произведением. Развитие речи учащихся, умения работать с текстом.

1

21.04


146

18

Игра. О. Дриз

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение заучивать стихи наизусть.

1

22.04


147

19

Удивление первое. Г. Цыферов

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке..

1

25.04


148






20






Осьминожек. По Г. Снегиреву

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить следить, формировать умение читать выборочно.

1

26.04


149

21

Друзья. По С. Козлову

КУ

Познакомить с произведением. Развитие восприятия художественного произведения.

1

27.04


150

22

Необыкновенная весна. По С. Козлову

КУ

Познакомить с произведением. Развитие восприятия творческой деятельности читательских умений, и навыков работы с текстом.

1

28.04


151.

23

Не понимаю. Э. Мошковская

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение читать стихи выразительно.

1

29.04


152

24

Кот Иваныч. По Г. Скребицкому

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить.

1

3.05


153

25

Золотой луг. По М. Пришвину

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить отвечать на вопросы, пересказывать.

1

4.05


154

26

Неродной сын. По В. Бианки

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать выборочно.

1

5.05


155

27

Подарок. Ю. Кушак

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение читать стихи выразительно.

1

6.05


156

28

Все здесь. Я Тайц

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение пересказывать прочитанное.

1

10.05


157

29

Небесный слон. По В. Бианки

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать по цепочке, следить.

1

11.05


158

30

Работа над содержанием рассказа «Небесный слон»

КУ

Продолжать работать над рассказом.

1

12.05


159

31

Обобщающий урок по теме «Чудесное рядом».

КУ

Формировать умение отвечать на вопросы по прочитанному, используя текст.

1

13.05




Лето красное.



10



160

32

Яркое солнце светит…

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение заучивать стихи наизусть.

1

16.05


161

33

Светляки. По И. Соколову - Микитову

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение пересказывать прочитанное.

1

17.05


162

34

Петушок и солнышко. По Г. Цыферову

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать выборочно.

1

18.05


163

35

Прошлым летом. И. Гамазкова

КУ

Познакомить с произведением. Формировать умение читать стихи выразительно.

1

19.05


164

36

Поход. С. Махотин

КУ

Познакомить с произведением. Закрепить умение читать стихи выразительно.

1

20.05


165

37

Раки. По Е. Пермяку

КУ

Познакомить с произведением. Развитие восприятия художественного произведения, творческой деятельности читательских умений, и навыков работы с текстом.

1

23.05


166

38

В гости к лету. В. Викторов

КУ

Познакомить с произведением. Тренировать умение читать стихи выразительно.

1

24.05


167

39

Отчего так много света? И. Мазнин

КУ

Познакомить с произведением. Совершенствовать умение читать стихи выразительно.

1

25.05


168

40

Работа над стихотворением «Отчего так много света?»

КУ

Продолжать работу над выразительным чтением стихотворения.

1

26.05


169

41

Обобщающий урок по теме «Лето красное».

КУ

Закрепить умение читать по цепочке, следить, формировать умение читать выборочно, отвечая на вопросы пересказывать.

1

27.05


170

42

Внеклассное чтение «Моя любимая книжка»

КУ

Прививать интерес к чтению.

1

30.05












Лист корректировки рабочей программы

класс

Название раздела, темы

Дата урока по плану

Причина корректировки

Корректировочные мероприятия

Дата проведения по факту











































































































































Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров249
Номер материала ДВ-370458
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх